High-Definition Video Distribution in 802.11g Home Wireless Networks

Multimedia distribution through wireless networks in the home environment presents a number of advantages which have fueled the interest of industry in recent years, such as simple connectivity and data delivery to a variety of devices. Together with High-Definition (HD) contents, multimedia wireless networks have been proposed for several applications, such as IPTV and Digital TV distribution for multiple devices in the home environment. For these scenarios, we propose a multicast distribution system for High-Definition video over 802.11 wireless networks based on rate-limited packet retransmission. We develop a limited rate ARQ system that retransmits packets according to the importance of their content (prioritization scheme) and according to their delay limitations (delay control). The performance of our proposed ARQ system is evaluated and compared with a similarly rate-limited ARQ algorithm. The results show a higher packet recovery rate and improvements in video quality for our proposed system

Cliocanarias III

Este número de Cliocanarias ofrece un conjunto de artículos de investigación y divulgación relativos a muy diversos temas y ámbitos territoriale

Somos diversidad. Actividades para la formación de profesionales de la educación formal y no formal en diversidad sexual, familiar, corporal y de expresión e identidad de género

Este manual se presenta como una “caja de herramientas” donde acudir en busca de recursos y actividades didácticas para elaborar formaciones en diversidad sexual, familiar, corporal y de expresión e identidad de género, dirigidas a profesionales que trabajan con jóvenes. En este sentido, son materiales que se pueden adaptar a las necesidades de cada formación y a distintos niveles de conocimiento, tanto de los grupos participantes, como de la persona que dinamice las actividades y que son lo suficientemente flexibles para que puedan ser moldeados y utilizados según los recursos temporales y espaciales que presente cada propuestaformativa. “Somos diversidad” ofrece un total de 44 actividades articuladas en 5 módulos temáticos. Abrazar la diversidad como una oportunidad educativa Transformarse para transformar: afectividad, diferencia y diversidad Sexualidades Corporalidades, identidades y expresiones de género Diversidad familiar Cada módulo ofrece un índice inicial, una breve bienvenida donde se reflejan la justificación y objetivos del módulo, una serie de actividades y un apartado de bibliografía citada y consultada. En cada actividad se detalla su duración estimada, los objetivos propuestos, los recursos necesarios, las indicaciones para su desarrollo, y se aportan finalmente los materiales específicos necesarios para realizarlas. Este manual es el resultado de la actividad “Juventud y LGTBI+: abrazar la diversidad en la educación no formal y formal” dentro del Plan de Actividades Transnacionales (TCA) del programa Erasmus+: Juventud en Acción, organizada por el Injuve y el Grupo de Investigación “Antropología, Diversidad y Convivencia” de la Universidad Complutense de Madrid