Pós-parto e sexualidade: perspectivas e ajustes maternos

Aim: to analyze the perspectives and maternal adaptations of sexuality in the puerperium and to identify if there were guidelines in prenatal care. Method: qualitative, exploratory and descriptive, at the Hospital Dom Malan, in Petrolina - Pernambuco, with 12 postpartum women interviewed, according to content thematic analysis. Results: Fear of pain was the main expectation, besides the fear of a new pregnancy, concerns about the care of the baby and insecurity with the body itself. The dialogue with the partner was important for the maintenance of the relationship. The women stated that there were no prenatal guidelines. Conclusion: After the baby's birth, the couple needs to make many adjustments to gradually regain their intimacy. In this context, the nurse has a fundamental role, since he/she has the knowledge to offer necessary information regarding the puerperium, favoring a healthy and pleasurable maternal experience of return to sexuality.Objetivo: analizar las perspectivas y adaptaciones maternas de la sexualidad en el puerperio e identificar si hubo orientaciones en la atención prenatal. Método: cualitativo, exploratorio y descriptivo, en el Hospital Dom Malan, en Petrolina - Pernambuco, con 12 mujeres entrevistadas en el postparto, a partir del análisis temático de contenido. Resultados: el temor al dolor era la principal expectativa, además del temor a un nuevo embarazo, de las preocupaciones sobre el cuidado del bebé y de la inseguridad con el propio cuerpo. El diálogo con la pareja fue importante para el mantenimiento de la relación. Las mujeres afirmaron que no hubo orientaciones en la atención prenatal. Conclusión: después del nacimiento del bebé, la pareja debe hacer muchos ajustes para recuperar gradualmente su intimidad. En ese contexto, la enfermera desarrolla un papel fundamental, ya que tiene el conocimiento para ofrecer la información necesaria sobre el puerperio, favoreciendo una experiencia materna de regreso a una sexualidad saludable y placentera.Objetivo: analisar as perspectivas e adaptações maternas da sexualidade no puerpério e identificar se houveram orientações no pré-natal. Método: qualitativo, exploratório e descritivo, no Hospital Dom Malan, em Petrolina – Pernambuco, com 12 puérperas entrevistadas, segundo análise temática de conteúdo. Resultados: o medo da dor foi a principal expectativa, além do receio de uma nova gravidez, preocupações com os cuidados com o bebê e insegurança com o próprio corpo. O diálogo com o companheiro mostrou-se importante para a manutenção da relação. As mulheres declararam que não houve orientações no pré-natal. Conclusão: após o nascimento do bebê o casal precisa fazer muitos ajustes para gradualmente retomar sua intimidade. Nesse contexto o enfermeiro tem papel fundamental, pois possui conhecimento para oferecer informações necessárias em relação ao puerpério, favorecendo uma experiência materna de retorno à sexualidade saudável e prazerosa

Vivências de homens acompanhantes de puérperas internadas na unidade de terapia intensiva por síndrome hipertensiva

Objective: to analyze the experiences of men accompanying puerperal women hospitalized in the intensive care unit due to gestational hypertensive syndrome. Method: a descriptive an exploratory study with a qualitative approach, conducted in a public maternal-child hospital of Petrolina, Pernambuco. Eight men accompanying their hospitalized partners during the puerperium were interviewed. The data were submitted to thematic content analysis. Results: the participants experienced difficulties communicating with the health professionals and did not understand the health conditions and the risks of complications. Concern with delivery and the fluctuations in blood pressure permeated the care provided by the men. Conclusion: hospitalization modified family pace, the aid of a support network being unavoidable to share the difficulties and tasks required during this period. The professionals, especially the obstetric nurses, must encourage the partner's bonding and devise educational strategies for their active participation during the gestational-puerperal period.Objetivo: analisar as vivências dos homens acompanhantes de puérperas internadas na unidade de terapia intensiva por síndrome hipertensiva gestacional. Método: estudo exploratório descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em um hospital materno-infantil público de Petrolina, Pernambuco. Foram entrevistados oito homens que acompanhavam no puerpério sua companheira internada. Os dados foram submetidos à análise temática de conteúdo. Resultados: os participantes experienciaram dificuldades de comunicação com os profissionais da saúde e não compreendiam as condições de saúde e os riscos de complicações. A preocupação com o parto e as oscilações da pressão arterial permeavam o cuidado prestado pelos homens. Conclusão: a hospitalização modificou o ritmo familiar, sendo inevitável o auxílio de uma rede de apoio para compartilhar as dificuldades e tarefas que são demandadas durante esse momento. Os profissionais, principalmente enfermeiros obstetras, devem incentivar a vinculação do parceiro e elaborar estratégias educacionais para sua participação ativa durante o período gravídico-puerperal

Atenção em saúde no planejamento reprodutivo: atitudes e práticas de enfermeiros

Aim: to analyze the attention on health care employed by nurses at the reproductive planning, by family health teams from Juazeiro, Bahia. Method: qualitative, exploratory and descriptive study in which was used semi-structured interview with eight nurses from five Family Health Units, with the largest number of women at childbearing age. Results: scarcity and irregularity in the supply of the methods emerged, compromising the effectiveness and quality of reproductive planning. The instability of the educational activities pointed at women and/or couples uninformed about the use and benefits of these methods, revealing self-medication and search in pharmacies. Conclusions: the construction of an attention on health care that acts in the premises of the quality, effectiveness and equity can contribute to a more autonomous nursing that is also consistent with the needs of the population in reproductive planningObjetivo: analizar la atención de salud, empleada por enfermeros, en la planificación reproductiva, por los equipos de Salud Familiar de Juazeiro, Bahía. Método: cualitativo, exploratorio y descriptivo, realizado a través de entrevista semiestructurada, con ocho enfermeras de cinco Unidades de salud de la Familia, con el mayor número de mujeres en edad fértil. Resultados: surgieron la escasez y la irregularidad en el suministro de los métodos, que comprometieron la efectividad y calidad de la planificación reproductiva. La inconstancia de actividades educativas dirigidas para mujeres y/o parejas desinformadas sobre el uso y beneficios de estos métodos, revelando la automedicación y busca en las farmacias comerciales. Conclusiones: la construcción de una atención de salud que actúe en las premisas de calidad, eficacia y equidad puede contribuir para una enfermería más autónoma y coherente con las necesidades de la población en la planificación reproductiva.Objetivo: analisar a atenção em saúde, empregada por enfermeiros, no planejamento reprodutivo, por meio de equipes de saúde da família de Juazeiro, Bahia. Método: qualitativo, exploratório e descritivo, por meio de entrevista semiestruturada, com oito enfermeiros de cinco Unidades Saúde da Família, com maior número de mulheres em idade fértil. Resultados: emergiram escassez e irregularidade no fornecimento dos métodos, comprometendo a eficácia e a qualidade do planejamento reprodutivo. A inconstância das atividades educativas apontou para mulheres e/ou casais desinformados sobre uso e benefícios desses métodos, revelando a automedicação e busca nas farmácias comerciais. Conclusões: a construção de uma atenção em saúde que atue nas premissas da qualidade, efetividade e equidade poderá contribuir para uma enfermagem mais autônoma e condizente com as necessidades da população no planejamento reprodutivo

Relacionamento entre profissionais de saúde e parturientes: um estudo com desenhos

This study aimed to analyze the relationship between health professionals and parturients in the obstetric center at a public maternity in the interior ofBahia. This is a qualitative descriptive exploratory study that complied with the Resolution 196/96 of the National Health Council and was made in the period from February to April 2010, through semi-structured interviews with thirteen new mothers. The content analysis showed that the assistance new mothers received was indifferent, because health professionals have established an asymmetrical and power relationship, with the largest contact with the parturient occurred during the expulsive period. It is necessary the adoption of actions aimed at the host's mother, making this experience a humanized, assigning women the main role in this sublime momentEste estudio buscó analizar la relación entre profesionales de la salud y parturientas en un centro obstétrico de una maternidad pública del interior del estado de Bahia. Fue un estudio descriptivo, exploratorio y cualitativo, según la resolución 196/96 del Consejo Nacional de Salud, en el periodo de febrero a abril de 2010, que se llevó a cabo por medio de entrevistas semiestructuradas con trece puérperas. El Análisis de Contenido de los datos demostró que las entrevistadas reflejaron la asistencia recibida como indiferente, pues los profesionales de la salud establecieron una relación asimétrica y de poder, siendo que el mayor contacto con la parturienta fue en el periodo del alumbramiento. Existe una gran necesidad de establecer acciones dirigidas a un acompañamiento más directo de la parturienta, para que el parto se convierta en una experiencia más humana, que le devuelva el rol protagónico de tan sublime momento.Este estudo buscou analisar o relacionamento entre profissionais de saúde e parturientes no centro obstétrico de uma maternidade pública do interior da Bahia. Tratou-se de um estudo descritivo, exploratório e qualitativo, realizado com treze puérperas através de entrevistas semiestruturadas, no período de fevereiro a abril de 2010 e que respeitou a resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. A Análise de Conteúdo dos dados demonstrou que as entrevistadas caracterizaram a assistência recebida como indiferente, pois os profissionais de saúde estabeleceram uma relação assimétrica e de poder, sendo o contato maior com a parturiente no período expulsivo. Há necessidade da adoção de ações que visem o acolhimento da parturiente, fazendo desta uma experiência humanizada, devolvendo à mulher o protagonismo deste tão sublime momento

TALKING ABOUT CERVICAL CANCER: CONTRIBUTIONS OF COMPLEMENTARY THERAPIES

OBJETIVO: analisar a contribuição das terapias complementares para o bem-estar das mulheres cadastradas no Tratamento Fora do Domicílio de Petrolina-PE. MÉTODO: os dados foram coletados com mulheres portadoras de câncer de colo uterino que freqüentavam o setor de Tratamento Fora do Domicílio. A amostra foi de cinco mulheres. Foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas. Tratou-se os dados conforme análise de conteúdo de Bardin. RESULTADOS: constatou-se que o uso das terapias complementares passa a ser mais uma opção no combate a doença, tornando-se alvo de achados não convencionais, praticados pela população em geral, na busca por qualidade de vida e até mesmo por uma cura. CONCLUSÃO: o profissional de saúde deve conhecer o uso das terapias não-convencionais, visto que é de suma importância que este assuma atitudes, as quais deverão ser direcionadas para um fortalecimento do seu papel de educador para a saúde. DESCRITORES: Câncer, Colo do útero, Terapias complementares

TALKING ABOUT CERVICAL CANCER: CONTRIBUTIONS OF COMPLEMENTARY THERAPIES

OBJETIVO: analisar a contribuição das terapias complementares para o bem-estar das mulheres cadastradas no Tratamento Fora do Domicílio de Petrolina-PE. MÉTODO: os dados foram coletados com mulheres portadoras de câncer de colo uterino que freqüentavam o setor de Tratamento Fora do Domicílio. A amostra foi de cinco mulheres. Foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas. Tratou-se os dados conforme análise de conteúdo de Bardin. RESULTADOS: constatou-se que o uso das terapias complementares passa a ser mais uma opção no combate a doença, tornando-se alvo de achados não convencionais, praticados pela população em geral, na busca por qualidade de vida e até mesmo por uma cura. CONCLUSÃO: o profissional de saúde deve conhecer o uso das terapias não-convencionais, visto que é de suma importância que este assuma atitudes, as quais deverão ser direcionadas para um fortalecimento do seu papel de educador para a saúde. DESCRITORES: Câncer, Colo do útero, Terapias complementares

TALKING ABOUT CERVICAL CANCER: CONTRIBUTIONS OF COMPLEMENTARY THERAPIES

OBJETIVO: analisar a contribuição das terapias complementares para o bem-estar das mulheres cadastradas no Tratamento Fora do Domicílio de Petrolina-PE. MÉTODO: os dados foram coletados com mulheres portadoras de câncer de colo uterino que freqüentavam o setor de Tratamento Fora do Domicílio. A amostra foi de cinco mulheres. Foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas. Tratou-se os dados conforme análise de conteúdo de Bardin. RESULTADOS: constatou-se que o uso das terapias complementares passa a ser mais uma opção no combate a doença, tornando-se alvo de achados não convencionais, praticados pela população em geral, na busca por qualidade de vida e até mesmo por uma cura. CONCLUSÃO: o profissional de saúde deve conhecer o uso das terapias não-convencionais, visto que é de suma importância que este assuma atitudes, as quais deverão ser direcionadas para um fortalecimento do seu papel de educador para a saúde. DESCRITORES: Câncer, Colo do útero, Terapias complementares

Posturas e estratégias sobre sexualidade a partir do programa saúde na escola: discursos de professores

Aim: to analyze teachers’ postures and strategies for handling sexual and reproductive education in the classroom, in a public school in Juazeiro-BA, in agreement with the School Health Program (PSE). Method: qualitative, exploratory and descriptive study, carried out with 11 teachers and a school manager, through a semistructured interview, with sample closure by theoretical saturation. Discourse Analysis was used, with the theoretical support of the problem-solving methodology practiced by Paulo Freire. Results: as a revealed attitude, the discussions about the subject were developed without constraints to the teachers, since, among the strategies adopted, some resources like videos and debates are used. However, the performance of educators does not find sustainability in the PSE, since teachers are unfamiliar with the program. Conclusions: the theme should be socialized and balanced in order to promote knowledge integration in school spaces, with dialogic opportunities for discussion on sexuality in adolescence, based on a joint work between education and health.Objetivo: analizar las actitudes y estrategias de enfrentamiento de los profesores sobre la educación sexual y la reproducción en el aula, de una escuela pública, en Juazeiro-BA, convenida en el Programa de Salud Escolar (PSE). Método: cualitativo, exploratorio y descriptivo, con 11 profesores y la dirección de la escuela, por medio de entrevistas semi-estructuradas, con muestra por saturación teórica. Se utilizó el análisis del discurso, con el apoyo teórico de la metodología de investigación utilizada por Paulo Freire. Resultados: como la postura ha revelado, las discusiones sobre el tema han mostrado profesores no constreñidos pues, entre las estrategias adoptadas se utilizan algunos recursos, tales como, videos y debates. Sin embargo, el papel de los educadores no encuentra sostenibilidad en el PSE, porque los profesores no conocen el programa. Conclusiones: el tema debe ser socializado y divulgado con el objetivo de divulgación y de la integración de los conocimientos en los espacios escolares, con oportunidades dialógicas para la discusión de la sexualidad en la adolescencia, a partir de un trabajo en conjunto entre la educación y la salud.Objetivo: analisar as posturas e estratégias de enfrentamento dos professores, acerca da educação sexual e reprodutiva em sala de aula, em uma escola pública de Juazeiro-BA, conveniada ao Programa Saúde na Escola (PSE). Método: qualitativo, exploratório e descritivo, com 11 professores e um gestor escolar, por meio de entrevista semiestruturada, com fechamento amostral por saturação teórica. Utilizou-se a Análise de Discurso, com o suporte teórico da metodologia problematizadora empregada por Paulo Freire.Resultados: como postura revelada, as discussões sobre o tema se mostraram sem constrangimentos aos professores, pois, dentre as estratégias adotadas, alguns recursos como vídeos e debates são utilizados. Porém, a atuação dos educadores não encontra sustentabilidade no PSE, pois os professores desconhecem o programa. Conclusões: o tema deve ser socializado e horizontalizado de maneira a promover a integração do conhecimento em espaços escolares, com oportunidades dialógicas de discussão sobre sexualidade na adolescência, a partir de um trabalho conjunto entre educação e saúde

Uso de substâncias psicoativas por estudantes rurais: distribuição por sexo e idade

Doi: 10.5902/2179769214144Objective: to analyze the lifetime use of alcohol, tobacco and other drugs, and their distribution by sex and age of students of elementary and high school, in a rural public school. Method: quantitative, descriptive and cross-sectional study, conducted from August to November of 2011 with 146 students in Petrolina and analyzed by Microsoft Excel 2007. As for the criteria of eligibility, elligible students had to be over 18 and sign the Informed Consent or, if underage, obtain the parents’ signature. Results: there was greater lifetime use of alcohol, predominantly among women of 16-18 years old; 16.44% used cigarettes, without distinction of sex; and 3.42% used illicit drugs, prevailing men. Conclusions: educational strategies, through school, family or government, are necessary to promote dialogues with students, reducing the use of alcohol, tobacco and other drugs among students.Objetivo: analizar el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas y su distribución por sexo y edad entre estudiantes de una escuela pública rural de primaria y secundaria. Método: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, realizado entre agosto y noviembre de 2011 con 146 estudiantes en Petrolina (PE, Brasil) y analizados con Microsoft Excel 2007. Como criterios de elegibilidad se exigió ser mayor de 18 años y firmar un consentimiento informado o, para menores de edad, obtener la firma del responsable. Resultados: se verificó mayor consumo de alcohol, predominantemente entre mujeres de 16-18 años; 16,44% consumen cigarrillos, sin distinción de sexo; y 3,42% consumen drogas ilícitas, prevaleciendo los hombres. Conclusiones: estrategias educativas, a través de la escuela, la familia o el gobierno, son necesarios en la promoción de diálogos con los estudiantes, para reducir el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas entre los estudiantes.Doi: 10.5902/2179769214144Objetivo: analisar o uso na vida de álcool, tabaco e outras drogas e sua distribuição por sexo e idade em estudantes do fundamental II e médio, de uma escola pública e rural. Método: estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado de agosto a novembro de 2011 com 146 estudantes de Petrolina e analisado pelo programa Microsoft Excel 2007. Como critérios de elegibilidade elegeu-se ser maior de 18 anos e assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido ou, se menor, obter a assinatura do responsável. Resultados: verificou-se maior uso na vida por álcool, predominando mulheres de 16 a 18 anos; 16,44% usaram cigarro, sem distinção do sexo; e 3,42% usaram drogas ilícitas, prevalecendo os homens. Conclusões: estratégias educacionais, através da escola, família ou governo, são necessárias na promoção de diálogos com os alunos, reduzindo o uso de álcool, tabaco e outras drogas entre estudantes

Experiência de familiares no cuidado a adolescentes com diabetes mellitus tipo 1

http://dx.doi.org/10.5902/217976928074Objective: to know the experience of relatives in caring for adolescents with type 1 diabetes mellitus. Method: a qualitative, exploratory and descriptive study. It was carried out ten semi-structured interviews with families of adolescents with type 1 diabetes mellitus, interpreted from analysis of thematic content. Results: after data analysis, it revealed three categories: Knowledge of family about type 1 diabetes; Difficulties adolescents in adherence to treatment of diabetes type 1: the look of the family; and difficulties experienced by the family regarding need of care to the adolescents with type 1 diabetes. Conclusions: the experiences of families of adolescents with type 1 diabetes are permeated by concerns and difficulties. The offering of multidisciplinary care and investments in health care may help adolescents and families in the care of the disease.Objetivo: conocer la experiencia de los familiares en el cuidado de los adolescentes con diabetes mellitus tipo 1. Método: estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo. Fueron realizadas diez entrevistas semiestructuradas con las familias de los adolescentes con diabetes mellitus tipo 1, interpretada por el análisis de contenido temático. Resultados: después del análisis de los datos se revelaron tres categorías: conocimiento de los familiares sobre diabetes mellitus tipo 1, las dificultades de los adolescentes en la adherencia al tratamiento de la enfermedad: la mirada de los familiares; y las dificultades experimentadas por los familiares acerca de la necesidad de cuidados a los adolescentes con diabetes tipo 1. Conclusiones: las experiencias de los familiares de los adolescentes con diabetes están permeadas por preocupaciones y dificultades. La oferta de la atención multidisciplinaria e inversiones en la asistencia de la salud puede ayudar los adolescentes y las familias en el cuidado de la enfermedad.http://dx.doi.org/10.5902/217976928074Objetivo: conhecer a experiência de familiares no cuidado a adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo. Realizaram-se dez entrevistas semiestruturadas com familiares de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1, interpretadas a partir da análise de conteúdo temática. Resultados: após a análise dos dados, emergiram três categorias: conhecimento dos familiares sobre diabetes mellitus tipo 1; dificuldades do adolescente na adesão ao tratamento do diabetes mellitus tipo 1: o olhar dos familiares; e dificuldades vivenciadas pela família frente à necessidade de cuidado ao adolescente com diabetes tipo 1. Conclusões: as experiências dos familiares de adolescentes com diabetes são permeadas por preocupações e dificuldades. O oferecimento da assistência multiprofissional e os investimentos na assistência à saúde podem auxiliar adolescentes e familiares nos cuidados com a doença