EVOLUÇÃO GEOMORFOLÓGICA DA PLANÍCIE COSTEIRA DE ICAPUÍ, EXTREMO LESTE DO CEARÁ, NORDESTE DO BRASIL

Ao longo da planície costeira de Icapuí foi definido um conjunto morfológico representado por terraços marinhos holocênicos e pleistocênicos, dunas móveis e fixas, falésias vivas e mortas, estuários (canais de maré, manguezal e planícies hipersalinas), lagoas costeiras, laguna, delta de maré e praias arenosas e rochosas. A integração destes componentes para a elaboração do modelo evolutivo proposto foi realizada com suporte nas flutuações do nível relativo do mar e mudanças climáticas, com os eventos regressivos e transgressivos registrados com base na análise morfológica, depósitos associados e datações radiométricas. Com a dinâmica imposta pelas derivas litorânea e eólica dos sedimentos, formação de flechas e esporões de areia decorrente da ação das ondas e marés e progradação dos terraços e sistemas estuarinos, foram compostos os eventos morfogenéticos relacionados com a evolução quaternária, agrupada em 5 (cinco) estádios. Foram iniciados com a formação das falésias mortas (em máximos transgressivos), disponibilidade de sedimentos para o desenvolvimento de 3 (três) gerações de dunas e concluído com a evolução atual do delta de maré e faixa de praia, conjuntamente com a progradação dos estuarinos. Os dados básicos levantados foram de fundamental importância para a realização de estudos vinculados ao planejamento e gestão de um dos setores mais complexos da planície costeira cearense

PRÁTICAS DE EDUAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE APLICADAS A FORMAÇÃO DA CIDADANIA

O presente estudo objetiva relatar práticas de Educação Ambiental na perspectiva da sustentabilidade desenvolvidas pelo projeto de extensão Sala Verde Água Viva da Universidade Federal do Ceará. A Educação Ambiental é entendida como à educação que privilegia a troca de experiências, o diálogo e práticas individuais e coletivas que busquem a sustentabilidade e a sensibilização dos envolvidos quanto à importância do respeito com a natureza e os indivíduos, bem como preservação e valorização do meio ambiente. Nessa perspectiva, realizou-se uma série de atividades, teóricas e práticas, com os alunos do 9° ano da Escola Municipal José Nauri Braga, Fortaleza-CE, a fim de promover e ampliar a discussão de temas ambientais na escola, a reflexão crítica e a formação da cidadania dos alunos. Primeiramente, desenvolveram-se seminários sobre globalização e meio ambiente, onde foram apresentados os conceitos de globalização, sociedade, meio ambiente, sustentabilidade, consumo, conservação e respeito, seguido de debates e construção de um painel ambiental. Efetivou-se também oficina sobre a degradação da Caatinga e da floresta Amazônica através de seminários e a confecção de uma maquete sobre os esses dois biomas. A metodologia utilizada baseou-se na investigação ação na vertente educativa e fundamentou-se na concepção de educação ambiental étnico-social. As atividades contaram com o engajamento e a participação ativa dos envolvidos alicerçada pelo comprometimento de todos com as ações sustentáveis e que por meio de reflexões críticas sobre os temas abordados tornaram-se indivíduos conscientes de seu papel na sociedade e na manutenção do meio ambiente equilibrado

PRÁTICAS DE EDUAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE APLICADAS A FORMAÇÃO DA CIDADANIA

O presente estudo objetiva relatar práticas de Educação Ambiental na perspectiva da sustentabilidade desenvolvidas pelo projeto de extensão Sala Verde Água Viva da Universidade Federal do Ceará. A Educação Ambiental é entendida como à educação que privilegia a troca de experiências, o diálogo e práticas individuais e coletivas que busquem a sustentabilidade e a sensibilização dos envolvidos quanto à importância do respeito com a natureza e os indivíduos, bem como preservação e valorização do meio ambiente. Nessa perspectiva, realizou-se uma série de atividades, teóricas e práticas, com os alunos do 9° ano da Escola Municipal José Nauri Braga, Fortaleza-CE, a fim de promover e ampliar a discussão de temas ambientais na escola, a reflexão crítica e a formação da cidadania dos alunos. Primeiramente, desenvolveram-se seminários sobre globalização e meio ambiente, onde foram apresentados os conceitos de globalização, sociedade, meio ambiente, sustentabilidade, consumo, conservação e respeito, seguido de debates e construção de um painel ambiental. Efetivou-se também oficina sobre a degradação da Caatinga e da floresta Amazônica através de seminários e a confecção de uma maquete sobre os esses dois biomas. A metodologia utilizada baseou-se na investigação ação na vertente educativa e fundamentou-se na concepção de educação ambiental étnico-social. As atividades contaram com o engajamento e a participação ativa dos envolvidos alicerçada pelo comprometimento de todos com as ações sustentáveis e que por meio de reflexões críticas sobre os temas abordados tornaram-se indivíduos conscientes de seu papel na sociedade e na manutenção do meio ambiente equilibrado

LA GOBERNABILIDAD SOCIALISTA DE LOS ESPACIOS LITORALES: EL CASO DE CIUDAD DE LA HABANA, CUBA

La irrupción, a partir de comienzos de la década de los años 1960 de un proyecto socialista en Cuba, constituyó un cambio radical en la forma de gobernar las sociedades en el hemisferio occidental. Por primera vez en América Latina, un país se proponía cambiar de manera estructural los fundamentos de organización de la sociedad capitalista, y construir un proyecto de sociedad basada en el socialismo. El presente artículo, pretende exponer como se han llevado a cabo los cambios en la organización de los espacios litorales de Ciudad de La Habana, en la construcción del estilo socialista de desarrollo. Pretende en particular reflexionar sobre los desafíos, que en los inicios del siglo XXI enfrenta la sociedad cubana, para pasar a la conquista de la sostenibilidad, como fundamento para hacer más eficiente y duradera la gobernabilidad. Al final se ha realizado una síntesis de los problemas ambientales y las posibles soluciones, vinculada a un abordaje integrado con la dinámica litoral y las distintas formas de utilización. Las sugerencias acciones a medio y largo plazo, incluso con ejemplos de acciones ya desarrolladas en otros tramos del litoral cubano.La irrupción, a partir de comienzos de la década de los años 1960 de un proyecto socialista en Cuba, constituyó un cambio radical en la forma de gobernar las sociedades en el hemisferio occidental. Por primera vez en América Latina, un país se proponía cambiar de manera estructural los fundamentos de organización de la sociedad capitalista, y construir un proyecto de sociedad basada en el socialismo. El presente artículo, pretende exponer como se han llevado a cabo los cambios en la organización de los espacios litorales de Ciudad de La Habana, en la construcción del estilo socialista de desarrollo. Pretende en particular reflexionar sobre los desafíos, que en los inicios del siglo XXI enfrenta la sociedad cubana, para pasar a la conquista de la sostenibilidad, como fundamento para hacer más eficiente y duradera la gobernabilidad. Al final se ha realizado una síntesis de los problemas ambientales y las posibles soluciones, vinculada a un abordaje integrado con la dinámica litoral y las distintas formas de utilización. Las sugerencias acciones a medio y largo plazo, incluso con ejemplos de acciones ya desarrolladas en otros tramos del litoral cubano

Danos socioambientais originados pelas usinas eólicas nos campos de dunas do Nordeste brasileiro e critérios para definição de alternativas locacionais

O potencial eólico brasileiro é uma importante alternativa para a produção de energia renovável para enfrentar as emissões de poluentes atmosféricos com a utilização de energia limpa. Uma excelente política ambiental para minimizar as consequências previstas pelo aquecimento global, perante as emissões de dióxido de carbono e poluentes relacionados com a utilização de carvão mineral e outros combustíveis fósseis. Este artigo enumerou as consequências ambientais das usinas eólicas sobre os campos de dunas através da fragmentação dos sistemas ambientais provocado pelas obras de engenharia. Ao final foi possível analisar os impactos cumulativos tomando como exemplo o litoral cearense, definir alternativas locacionais e ações adequadas para o planejamento de ambientes costeiros diante esta nova forma de geração de energia limpa.En ce qui concerne la production d'énergies renouvelables au Brésil, le potentiel éolien est une alternative prometteuse pour la réduction d’émissions de polluants atmosphériques, la mise en pratique d’une politique environnementale sensible aux conséquences du phénomène de réchauffement global. Cependant, la localisation de projets de cette nature dans les champs de dunes, suscite un changement drastique de la dynamique géomorphologique de la zone côtière, avec des impacts environnementaux que ce texte vise à d’évaluer, surtout dans le cas du Ceará. La localisation des parcs éoliens dans les champs de dunes y est une conséquence des politiques d’aménagement mises en place dans la zone côtière et d’après la logique de production d'énergie propre.The wind potential in Brazil is an important alternative for the production of renewable energy, reducing the emission of air pollutants with the use of clean energy. An environmental policy to minimize the consequences of global warming. This article evaluated the environmental impacts of wind farms on the dune fields and changes in the geomorphological dynamics of the coastal zone. We analyzed the cumulative impacts taking as example the coast of Ceará State, defined locational alternatives and coastal environments for the generation of clean energy

Danos socioambientais originados pelas usinas eólicas nos campos de dunas do Nordeste brasileiro e critérios para definição de alternativas locacionais

The wind potential in Brazil is an important alternative for the production of renewable energy, reducing the emission of air pollutants with the use of clean energy. An environmental policy to minimize the consequences of global warming. This article evaluated the environmental impacts of wind farms on the dune fields and changes in the geomorphological dynamics of the coastal zone. We analyzed the cumulative impacts taking as example the coast of Ceará State, defined locational alternatives and coastal environments for the generation of clean energy

Impactos ambientais decorrentes da ocupação de áreas reguladoras do aporte de areia: a planície Costeira da Caponga, município de Cascavel, litoral leste cearense

Para definir os impactos ambientais associados à ocupação humana em áreas caracterizadas pelo aporte de sedimentos (bypass) para a faixa de praia, via campo de dunas e estuário, foram realizados estudos geoambientais na planície costeira da Caponga, abrangendo setores representados por um promontório, faixa litorânea e desembocadura do canal estuarino de mesmo nome. Os resultados foram representados em modelos evolutivos, integrados a partir da definição dos fluxos de matéria e energia que transitam na zona costeira. As conseqüências da expansão urbana sobre o promontório, dunas, praia e canal estuarino foram caracterizadas de modo a definir medias adequadas de planejamento e gestão.Pour définir les impacts environnementaux associés à l'occupation humaine dans des secteurs caractérisés par l'apport de sédiments (bypass) sur la plage, via des champ de dunes et l’estuaire, ont été réalisées des études géo-environnementales dans la plaine côtière du Caponga, en y incluant un promontoire, une bande littorale et l’embouchure du canal estuarien de même nom. Les résultats ont été représentés dans des modèles évolutifs, intégrés à partir de la définition des flux de matière et d'énergie qui transitent dans la zone côtière. Les conséquences de l'expansion urbaine sur le promontoire, les dunes, la plage et le canal estuarien ont été caractérisées afin de définir des mesures adaptées de planification et de gestion.Environmental impacts caused by the occupation of areas regulating the sand input to the coast line in the coastal plain of Caponga, Cascavel town, East Coast of Ceará. To determine the environmental impacts related to human occupation in areas characterized by the input of sediments (bypass) to the coastal line, through dunes and estuary, we carried out geoenvironmental studies in the coastal plain of Caponga. They included sections represented by a headland, coastal line and river mouth of the estuarine channel of Caponga. The results were represented in integrated evolutionary models based on the definition of flows of matter and energy that occur in the coastal area. The effects of urban expansion on the headland, dunes, shore and estuarine channel were characterized so as to define adequate measures of planning and management