Demostrador del módulo posterior del radiómetro de 30 GHZ de Planck

A radiometer back end module based on broadband low noise amplifiers and band pass filters is presented. Low noise amplifiers are multistage HEMT MMIC chips. A 20% of bandwidth at 30 GHz have been achieved. The passband is fixed by coupled lines microstrip filters. A complete module containing two identical branches of amplification and filtering stages with a gain greater than 30 dB has been developed. The low 1/f noise behavior of gain fluctuations allows the module to be used as the back end module for the differential radiometers in the european scientific mission Planck. Details of the MMICs chips and filters assembly as well as experimental results are included

III Jornadas de experiencias docentes EGB y EEMM

En la Cub.: Ministerio de Educación y Ciencia. Centros de Profesores de Aragón, La Rioja y NavarraComunicaciones sobre diversas experiencias docentes en educación primaria y secundaria presentadas a las III Jornadas de Experiencias Docentes EGB y EEMM celebradas en Ezcaray (La Rioja) los días 10, 11 y 12 de septiembre de 1990. Las comunicaciones presentadas abarcan los distintos niveles y ciclos de la educación infantil, primaria y secundaria, así como educación especial; y en las mismas se exponen distintas experiencias llevadas a cabo por los docentes en las diferentes áreas y temas transversales.La RiojaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Enfoque global en el tratamiento de la convivencia en un centro de Educación Especial : Proyecto de conviencia, Curso 06-07

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para desarrollar proyectos de convivencia, Gobierno de Aragón 2008-09El Centro de Educación Especial Rincón de Goya, de Zaragoza, desarrolla un proyecto de convivencia para formar alumnos competentes socialmente que puedan desenvolverse en su entorno más cercano. Se realizan diferentes actividades: dinámicas de clase para trabajar la autoestima, valores de aceptación del otro y habilidades sociales básicas; puesta en práctica de las habilidades adquiridas en contextos naturales realizando visitas culturales, salidas a la naturaleza y actividades relacionadas con el mundo del trabajo; programa de educación afectivo-sexual; y unidad didáctica 'El patito feo'. Se ha observado una mejoría en general en todos los alumnos en los siguientes aspectos: expresión y recepción de emociones, saludos y presentaciones, cortesía y amabilidad, unirse al juego con otros, iniciar una relación social, cooperar y compartir, iniciar y mantener conversaciones e identificar problemas y buscar soluciones.Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y DeporteAragónDirección General de Política Educativa; Avda. Gómez Laguna, 25, planta 2; 50009 Zaragoza; Tel. +34976715416; Fax +34976715496ES