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A utilizaĆ§Ć£o da poesia na formaĆ§Ć£o de professores de quĆmica
Anais do II SeminĆ”rio SeminĆ”rio Estadual PIBID do ParanĆ”: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes ā Foz do IguaƧu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho aborda a relaĆ§Ć£o CiĆŖncia e Poesia na FormaĆ§Ć£o de Professores de QuĆmica no contexto
do PIBID. O objetivo Ʃ investigar as concepƧƵes dos licenciandos sobre o uso da Poesia na sala de aula
assim como as contribuiƧƵes para a formaĆ§Ć£o docente. Aplicou-se um questionĆ”rio aos licenciandos,
bolsistas do subprojeto do PIBID - QuĆmica um (1) da UFPR. Os dados revelaram que os mesmos acreditam
na utilizaĆ§Ć£o da poesia como recurso didĆ”tico, mas, em contrapartida, afirmam que haverĆ£o barreiras a serem
vencidas, tanto pelos docentes, quanto pelos alunos tais como a preparaĆ§Ć£o do professor e a motivaĆ§Ć£o por
parte dos educando