Estado-Nación en México : independencia y revolución

Durante el año 2010 se vivió un conjunto de actividades encaminadas a celebrar dos acontecimientos que han marcado la vida de México: el inicio de las luchas armadas de Independencia en 1810 y de la Revolución mexicana en 1910. En este marco se desarrollaron acciones diversas. El interesado pudo encontrar películas en dibujos animados proyectadas en las cadenas de cine comercial, exposiciones fotográicas históricas o espectáculos masivos en espacios públicos por mencionar algunos

El papel de la universidad en el desarrollo

Los artículos que integran este libro se proponen conocer la manera en que las instituciones universitarias se han planteado (o no) su incidencia en el desarrollo regional, profundizando, a partir de la presentación de casos, en los vínculos que se establecen con base en sus actividades docentes, de investigación y de extensión. El libro está integrado por artículos de estudiosos de diferentes países; en ellos, los autores analizan, reflexionan y nos ofrecen un panorama en el que se abordan temas centrales en el quehacer cotidiano de las universidades considerando el papel que éstas juegan en el desarrollo de los países de América Latina

Maestros que hacen historia / tejedores de sentidos : entre voces, silencios y memorias

La intención del presente proyecto-libro es generar procesos colectivos que permitan reflexionar, a buscar formas de nombrar metodológica y epistemáticamente los trazos de las acciones de las memorias en movimiento, cuyos puntos de articulación son los territorios -tejidos y huecos- de los silencios, de los olvidos; de la emergencia de las narrativas que transitan por otras formas y modos de hacer historia a través de la oralidad, en sus múltiples temporalidades y rostros. Por tanto, Maestros que hacen historia, reúne a docentes-investigadores que desarrollan la práctica creativa, tanto que la formación pedagógica a través de la tensión reflexiva sobre los relatos/testimonios, como de la creación de colectivos pedagógicos, en particular sobre historia oral en nuestro continente

Cuba en sus relaciones con el resto del Caribe : continuidades y rupturas tras el restablecimiento de las relaciones diplomáticas entre Cuba y los Estados Unidos

La doctrina de Obama fomentó y facilitó un nivel de compromiso con Cuba que cambió fundamentalmente las relaciones bilaterales entre Cuba y los Estados Unidos y la alejaron de la confrontación, contrario a sus predecesores. Durante los primeros dos años después del 17 de diciembre, el acercamiento con Cuba fue prometedor para garantizar cooperación y armonía hemisférica, así como para mayores beneficios sociales, económicos y de seguridad para Cuba y sus vecinos del Caribe. Sin embargo, a medida que el mundo se adecúa a la nueva administración en Washington, la cuestión de Cuba se ha vuelto a cargar de consideraciones geopolíticas. De hecho, la región del Caribe está atrapada en una telaraña de incertidumbre, ya que la amenaza de parte de Washington para ahogar el compromiso constructivo con Cuba es real. La presidencia de Trump ha desatado legiones de incertidumbres sobre Cuba, el Caribe y la región latinoamericana. Este libro da cuenta de el complejo entramado de relaciones en las diversas actividades de la política, la economía y las relaciones diplomáticas cubanas

Transparencia, combate a la corrupción y gobierno abierto : la experiencia en México

La transparencia en México ha tenido un sinuoso camino, para garantizar que las instituciones y los funcionarios públicos den a conocer la información sobre sus actividades de interés para los ciudadanos. En ese sentido, las organizaciones de la sociedad civil como el Colectivo por Municipios Transparentes (CIMTRA), académicos y universidades son un espacio de discusión que busca impulsar y promover este derecho consagrado en la Constitución. Además, para garantizar la rendición de cuentas se ha estimulado el combate a la corrupción y doctrinas políticas como el gobierno abierto, que promulgan la colaboración y participación ciudadana a fin de hacer accesible la información de las organizaciones e instituciones públicas. Ese importante análisis, innovador y actual, formulado por especialistas e investigadores sobre los alcances y limitaciones de estos temas es abordado en esta obra, para mover a la reflexión y análisis críticos y, sobre todo, para impulsar acciones a favor de políticas públicas que mejoren la función sustantiva del gobierno: garantizar a los ciudadanos bienestar.11Presentación Felipe José Hevia de Jara 15Introducción José Antonio Meyer Rodríguez José Luis Estrada Rodríguez José Ojeda Bustamante 17Capítulo I Calidad de la democracia para la fiscalización, control y seguimiento de los recursos públicos José Luis Estrada Rodríguez Lorenzo Antonio Portilla Vásquez 35Capítulo II Deliberación pública y participación ciudadana, primordial sustento para el Gobierno Abierto y la rendición de cuentas José Antonio Meyer Rodríguez Jorge Luis Castillo Durán Alejandra Rodríguez Estrada 47Capítulo III Midiendo al Gobierno Abierto en México: los portales estatales de transparencia durante el periodo 2015-2016 Rodrigo Sandoval Almazán 67Capítulo IV Transparencia y contraloría social en la generación de Gobierno Abierto en el ámbito subnacional María Gabriela Martínez Tiburcio 87Capítulo V Discurso presidencial y corrupción en México. Una aproximación desde el Análisis Crítico del Discurso Carlos Enrique Ahuactzin Martínez Jorge Luis Castillo Durán Bárbara Torres Romero 113 Capítulo VI Retos y sensibilización hacia la transparencia en la Ciudad de México Dulce Maribel Corona Rojas María Luisa Rubio González Víctor Alejandro Villegas Corona 129 Capítulo VII Partidos Políticos en México: los Intocables de la transparencia y rendición de cuentas Hugo Sánchez Gudiño 149 Capítulo VIII Gobierno Abierto en el contexto subnacional José de Jesús Sosa López 169 Capítulo IX Capacidades institucionales para la transparencia presupuestal en la frontera norte de México Ramón Fernández Mejía 189 Capítulo X Comprender y transparentar a la legislatura en Puebla: una agenda ciudadana José Luis Mendoza Tablero 201 Capítulo XI Práctica exitosa en la implementación y ejecución del modelo de Gobierno Abierto: caso Zacatecas Norma Julieta del Río Venegas 223 Capítulo XII La educación cívica como condición para la transparencia y rendición de cuentas Rafael Caballero Álvarez Alma Verónica Méndez Pacheco 243 Capítulo XIII Transparencia y sujetos obligados: análisis de los juicios presentados al IAIP de Tlaxcala (2015-2016) María Magdalena Sam Bautista 267 Capítulo XIV Hacia una nueva agenda de transparencia, acceso a la información y rendición de cuentas en el ámbito local en México Ricardo Joel Jiménez González 299 Capítulo XV Gobierno Abierto: retos y avances en Veracruz Yolli García Alvarez Angélica Mendieta Ramírez 321 Capítulo XVI Análisis sobre los indicadores de impunidad y corrupción en Puebla Juan Antonio Le Clercq Ortega 339 Capítulo XVII Las ampliaciones de la Unión Europea hacia Europa del Este, impacto político en transparencia y gobernanza Pedro Manuel Rodríguez Suárez 361 Capítulo XVIII El Sistema Nacional Anticorrupción en México: análisis de sus alcances y limitaciones Jairo Garzón Montaño 385 Capítulo XIX Gobierno de opacidad vs Gobierno Abierto: comité local de Gobierno Abierto subnacional José Ojeda Bustamante Yadira del Carmen Rosales Ruiz Georgina Alducin González 405 Sobre los autore

Procesos de diálogo para la formulación de políticas de CTI en América Latina y España

Este trabajo forma parte de un esfuerzo más amplia de reflexión sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad en América Latina, que viene desarrollando el Grupo de trabajo Ciencia y Sociedad de CLACSO. En particular, este libro contribuye a alimentar el pensamiento en torno a la generación de políticas de CTI basadas en la evidencia, a partir de la discusión de estudios de caso sobre los procesos de diálogo de las comunidades para construir política pública. Esperamos que la recopilación de estos casos de estudios, estructurados a través del marco analítico que proponemos, sean considerados como un aporte a la construcción de políticas públicas de CTI, basadas en la participación pública, que logren contribuir al desarrollo de ALC y España. De la Presentación de Gabriela Dutrénit y José Miguel Natera

Anuario del Centro de Estudios Martianos (Vol. 33 2010)

El Anuario del Centro de Estudios Martianos es la publicación insignia de esta institución y heredera directa del Anuario Martiano de la Biblioteca Nacional José Martí, que se publicó entre 1969 y 1977, bajo la dirección del poeta y ensayista Cintio Vitier.<br> Desde que salió a la luz su primera entrega, en 1978, se han publicado treinta y cinco números, en los que aparecen artículos y ensayos de importantes estudiosos de la vida y obra del Apóstol, en Cuba y el resto del mundo.<br> En sus secciones fijas (Otros textos de José Martí, Documentos, Estudios y aproximaciones, Vigencias, Publicaciones, Bibliografía, Constante) y los apartados especiales, los lectores pueden conocer disímiles temas del quehacer martiano internacional, en el año que termina además de mantenerse al tanto de las últimas contribuciones de los promotores e investigadores de la obra martiana en el orbe

Tema y variaciones de literatura (no. 34 ene-jun 2010)

Los heterodoxos son los que no se ciñen a las reglas del canon. Los exiliados. Aquellos que prefieren reinar en los infiernos que servir en los cielos. En la literatura, los excluidos de las antologías o apenas insinuados, y que terminan por ser, a veces, lo más vivo del mundo literario. Juglares al margen de las Iglesias, habitantes de los Cafés de Nadie, conspiradores del Infrarrealismo que, por lo general, permanecieron o permanecen fuera de las portadas. Las heterodoxas y los heterodoxos: aquellas y aquellos que se encuentran al margen de la ortodoxia. El número 34 de Tema y Variaciones de Literatura (correspondiente al primer semestre de 2010) pretende hacer una revisión de esas otras literaturas que en el ambiente mexicano y latinoamericano perviven en el presente y a partir del siglo XX.Los heterodoxos de la literatura hispanoamerican

Anuario del Centro de Estudios Martianos (Vol. 35 2012)

El Anuario del Centro de Estudios Martianos es la publicación insignia de esta institución y heredera directa del Anuario Martiano de la Biblioteca Nacional José Martí, que se publicó entre 1969 y 1977, bajo la dirección del poeta y ensayista Cintio Vitier.<br> Desde que salió a la luz su primera entrega, en 1978, se han publicado treinta y cinco números, en los que aparecen artículos y ensayos de importantes estudiosos de la vida y obra del Apóstol, en Cuba y el resto del mundo.<br> En sus secciones fijas (Otros textos de José Martí, Documentos, Estudios y aproximaciones, Vigencias, Publicaciones, Bibliografía, Constante) y los apartados especiales, los lectores pueden conocer disímiles temas del quehacer martiano internacional, en el año que termina además de mantenerse al tanto de las últimas contribuciones de los promotores e investigadores de la obra martiana en el orbe

Anuario del Centro de Estudios Martianos (Vol. 37 2014)

El Anuario del Centro de Estudios Martianos es la publicación insignia de esta institución y heredera directa del Anuario Martiano de la Biblioteca Nacional José Martí, que se publicó entre 1969 y 1977, bajo la dirección del poeta y ensayista Cintio Vitier.<br> Desde que salió a la luz su primera entrega, en 1978, se han publicado treinta y cinco números, en los que aparecen artículos y ensayos de importantes estudiosos de la vida y obra del Apóstol, en Cuba y el resto del mundo.<br> En sus secciones fijas (Otros textos de José Martí, Documentos, Estudios y aproximaciones, Vigencias, Publicaciones, Bibliografía, Constante) y los apartados especiales, los lectores pueden conocer disímiles temas del quehacer martiano internacional, en el año que termina además de mantenerse al tanto de las últimas contribuciones de los promotores e investigadores de la obra martiana en el orbe