Novel Negeri 5 Menara: Sebuah Tinjauan Didaktis

Negeri 5 Menara is a very inspiring novel. It could motivate youth to fight for success. Ahmad Fuadi's novel published in Jakarta by Gramedia in 2009 contains some didactic values required by young generation. In order to elaborate them descriptive method and pragmatic theory are used. Among ten didactic values put forward by Ali (1984), there are three of them indentified in the novel by using qualitative approach i.e. the determination covering study hard, work hard, and high spirit; the value of divinity that is sincerity (ikhlas); and the value of skill i.e. the training of leadership and motivation

Sistem Pendukung Keputusan Seleksi Beasiswa Prestasi Berbasis Android Knowledge Management System

Dalam dunia pendidikan program beasiswa banyak ditawarkan oleh berbagai lembaga baik jalurpemerintah, perguruan tinggi maupun Perusahaan-Perusahaan. Hal tersebut untuk menarik minat siswa,terutama kalangan siswa berprestasi dari seluruh sekolah tingkat SMA/SMK sederajat. Fenomena yangterjadi banyak siswa yang berminat beasiswa untuk masuk ke perguruan tinggi yang diinginkan, namunmengalami kendala dalam memperoleh informasi beasiswa. Dengan maraknya perkembangan teknologi berbasis Android, maka penelitian ini berusahamewujudkan seleksi beasiswa prestasi yang lebih transparan antara pihak perguruan tinggi, pihaksekolah dan pihak siswa. Perguruan Tinggi mudah menyebarkan informasi beasiswa, memudahkanmemonitoring perkembangan jumlah peserta dan mengurangi penundaan pengumuman hasil seleksi. Bagi pihak sekolah memudahkan memonitoring siswa yang mengajukan beasiswa yang lolos, selain itujuga meningkatkan citra kerjasama sekolah dengan perguruan tinggi. Bagi para siswa memudahkan dalam mendapatkan informasi beasiswa dan siswa dapat memperoleh pengumuman terbaru berkaitan dengan beasiswa yang terkirim otomatis ke Smartphone. Sistem Penunjang Keputusan (SPK) adalah bagian dari Sistem Informasi berbasis komputer,termasuk sistem berbasis pengetahuan (Knowledge Management) yang dipakai untuk mendukung pengambilan keputusan dalam suatu organisasi. Android dipilih karena sistem Android yang terintegrasilangsung dengan perangkat smartphone yang sebagian besar dikenal masyarakat saat ini

The Evaluation of Industrial Based Learning Program to Improve Vocational Student Skills Competency

This study was conducted based on the refinement or improvement of vocational secondary education to anticipate the future needs and challenges to be continuous alignment with the needs' development of the business world of work, the development of science, technology, art and culture. The result of field observation syndicate that the majority of graduates of vocational schools (SMK) cannot be absorbed in the job, since the competent cites they have do not fulfill the demands of the working world yet. Problem formulation of this researches "What industrial-based learning that can improve the competence of women's fashion of vocational student sat dressmaking program? The research applies the evaluation research with the approach of model program evaluation CIPP (context, input, process, and product). The population is all classes of X1 vocational schools in the City and County of Bandung, while the sample is the three vocational schools that apply the 2013 curriculum which covers a fashion industry. Results of the study are: 1.The contexts of industrial-based learning programs that exist at the time being are in accordance with the competency skills women's clothing needed by the industry. 2. The existing industry-based learning programs is appropriate. It is based on the data: a. The students' condition: background, motivations, and plans after graduation, b. The teachers' condition: the educational background and learning experience, and .c. Industrial needs. The entire programs which have been developed 90% are in accordance with the needs of industry, d. Facility: there are still about 10-20%, which are not fulfilled yet. 3. The process consists of three parts, namely: planning, implementation and evaluation. The effectiveness of the learning plan already match the views of the suitability of the formulation KI2, KI3, KI4, with the basic competencies, indicators and goals. The Implementation learning category is very appropriate, since it was applying the method, the media, the type of assessment and learning environment in accordance with the purpose of learning that is able to apply factual knowledge, conceptual and procedural. The evaluation of learning activities in schools are already using authentic assessment. 4. The product. Based on the previous evaluation context, input and process, there are component of the industrial-based learning program that has been running quite effective, but there are also some that have not been effective, yet. The conclusions of research are: Industrial-based learning program evaluation through the model CIPP (context, input, process, and product) is accomplished quit optimal, thus recommends that the program should not be stopped, but it requires modification of the model on the program before continuing

Pengembangan Model Pelatihan Berbasis Produksi pada Pendidikan Vokasional

Pendidikan adalah segala USAha yang ditujukan agar manusia dapat mengembangkanpotensi diri melalui proses pembelajaran dan/atau cara lain yang dikenal dan diakui oleh masyarakat.Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kualitas pendidikan antara lain pesatnya tuntutanmasyarakat tentang mutu lulusan yang terampil, perkembangan dan Perubahan peradaban duniayang makin mengglobal dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya teknologi informasi,serta inovasi dalam bidang pendidikan. Upaya menyiapkan tenaga pendidikan di bidang teknologidan kejuruan yang sesuai dengan tuntutan masyarakat dan memenuhi kebutuhan individu pesertadidik, merupakan hal yang mendesak untuk dilakukan pada saat ini. Pengembangan PendidikanTeknologi dan Kejuruan dalam upaya menyiapkan tenaga pendidik dalam bidang keahlianteknik dan kejuruan menghadapi masa yang penuh tantangan yang diakibatkan oleh tuntutanmasyarakat yang lebih tinggi dan kompleks, kehidupan yang sangat dipengaruhi olehperkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta globalisasi. Pembelajaran berbasis produksiditekankan pada aspek keterpaduan, yang didasarkan yakni konsep kebermaknaan. Kebermaknaanmaksudnya adalah peserta didik memahami konsep yang diajarkan melalui pengalaman mengerjakanbenda langsung di bengkel atau di lapangan (pengalaman praktis). Pengembangan pembelajaranberbasis produksi (PBP) bertujuan menggali kembali pemahaman tentang SMK itu sendiri,karakteristik SMK Teknologi, dan pengembangan PBP di SMK Teknologi adalah salah satu yangdiharapkan dapat mengoptimalkan kemampuan/ kompetensi lulusan pada bidang keahlian mesinproduks

Potensi Pesantren dalam Pengembangan Ekonomi Syariah

In the social system of Muslim society in Indonesia, pesantrens play a vital role in forming the ideal Muslim society order. Pesantrens and their sources also become the agent of social change because of their inclusive characteristics.The more rapid shariah economy, either as the economy system or as economics, makes sure the role of pesantrens because of the potencies that they have. The potencies that we can get from pesantrens to develop shariah economy are: (1) pesantrens as agents of social changing in the field of shariah economy; (2) pesantrens as shariah business laboratoriums, and (3) pesantrens as the centre to learn syariah economy

Pengaruh Konservatisma Akuntansi, Roa dan Sales Growth terhadap Sengketa Pajak Penghasilan

Penelitian ini dilakukan untuk menguji Pengaruh Konservastisma Akuntansi, Return On Asset dan Sales Growth terhadap sengketa pajak. Penelitian ini menggunakan data sekunder Perusahaan Property dan Real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Populasi penelitian ini adalah Perusahaan Property dan Real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dari tahun 2009 sampai dengan tahun 2013. Sedangkan sampel penelitian sebanyak 19 Perusahan, teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil pengujian diperoleh konservatisma akuntansi berpengaruh signifikan terhadap sengketa pajak dengan nilai t-hitung sebesar 3,763 dengan nilai signifikan 0,000, ROA tidak berpengaruh signifikan dengan nilai t-hitung sebesar 0,215 dengan nilai signifikan 0,830 terhadap sengketa pajak, sales growth tidak berpengaruh signifikan dengan nilai t-hitung sebesar -0,520 dengan nilai signifikan 0,604 terhadap sengketa pajak, dan secara simultan berpengaruh signifikan dengan nilai F-hitung sebesar 6,097 dengan nilai signifikan 0,001 terhadap sengketa pajak