PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DIGITAL DASAR KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) DI SMK NEGERI 2 PENGASIH

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa kelas X Elind SMK Negeri 2 Pengasih dalam pembelajaran Elektronika Digital Dasar melalui pembelajaran kooperatif STAD (Student Team Achivement Division) ditinjau dari hasil belajar siswa dan mengetahui adanya perubahan keaktifan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi tindakan dan refleksi tindakan. Subyek penelitian adalah siswa kelas X Elind SMK Negeri 2 Pengasih. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa mengalami penurunan tetapi kemudian mengalami peningkatan. Pada siklus I siswa yang tuntas sebesar 68,75% (22 siswa) kemudian menurun menjadi 59,38% (19 siswa) pada siklus II, dan meningkat menjadi 78,13% (24 siswa) pada siklus III dengan indikator ketercapaian hasil belajar melebihi dari yang ditetapkan yaitu 70% dari keseluruhan siswa dengan mendapat nilai minimal 75. Keaktifan siswa dalam belajar menunjukkan adanya kenaikan pada setiap siklus. Keaktifan siswa dalam apersepsi mengalami peningkatan dari siklus I (26,25%) , siklus II (51,52%), dan siklus III (72,5%). Keaktifan siswa dalam diskusi kelompok mengalami peningkatan dari siklus I (30,21%), siklus II (59,38%) dan siklus III (80,21%). Keaktifan siswa dalam presentasi kelas mengalami peningkatan dari siklus I (14,58%), siklus II (36,46%) dan siklus III (61,46%). Keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran kooperatif STAD mengalami peningkatan dari siklus I (36,46%), siklus II (59,38%) dan siklus III (85,42%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif STAD pada siswa kelas X Elind SMK Negeri 2 Pengasih mata diklat Elektronika Digital Dasar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan indikator ketercapaian prestasi belajar siswa 70% dari keseluruhan siswa serta meningkatkan keaktifan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Kata kunci : Peningkatan Penguasaan Konsep, Elektronika Digital Dasar, Pembelajaran Kooperatif STA

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DIGITAL DASAR KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) DI SMK NEGERI 2 PENGASIH

PEN EL ABSTRAK Tuj penguasaan pembelajara (Student Te mengetahui Pen Research). P atas perenca tindakan. Su Sedangkan lapangan da adalah tekni Has penurunan t tuntas sebes pada siklus indikator ke keseluruhan belajar menu apersepsi me siklus III peningkatan Keaktifan s (14,58%), s mengikuti p (36,46%), si dapat disimp kelas X Eli dapat menin lajar siswa 7 ma proses pe Kata kunci : NINGKATA LEKTRONI PEM (STUDE D juan dari p konsep si an Elektronik eam Achive adanya peru nelitian ini m Penelitian d anaan tindak ubyek peneli teknik peng an dokumen k analisis ku sil penelitia tetapi kemu ar 68,75% ( II, dan men etercapaian h siswa deng unjukkan ad engalami pe (72,5%). K n dari siklus iswa dalam siklus II (36 pembelajaran iklus II (59,3 pulkan bahw ind SMK N ngkatkan has 70% dari ke embelajaran Peningka Pembelaj AN PENGU IKA DIGIT MBELAJARA ENT TEAM DI SMK NE M NIM penelitian i swa kelas ka Digital D ement Divis ubahan keakt merupakan dilaksanakan kan, pelaksan itian adalah gumpulan da ntasi. Analis ualitatif. an diperole udian menga 22 siswa) k ningkat menj hasil belajar gan mendap danya kenaik eningkatan d Keaktifan si I (30,21%) m presentasi 6,46%) dan n kooperatif 38%) dan sik wa penerapa Negeri 2 Pen sil belajar sis seluruhan si n berlangsung atan Pengu jaran Koope vii UASAAN KO TAL DASAR RAN KOOPE M ACHIVEM EGERI 2 PE Oleh: Meki Marizal M. 085022420 ini adalah X Elind S Dasar melalu sion) ditinja tifan siswa. penelitian t dalam tiga naan tindaka siswa kelas ata dilakuka sa data yang eh bahwa alami pening emudian me adi 78,13% melebihi da pat nilai min kan pada set dari siklus I iswa dalam ), siklus II ( kelas meng siklus III ( f STAD men klus III (85,4 an pembelaja ngasih mata swa dengan iswa serta m g. uasaan Kon eratif STAD ONSEP MA R KELAS X ERATIF ST MENT DIVIS ENGASIH l 010 untuk me SMK Neger ui pembelaj au dari has tindakan kel a siklus, den an, observas X Elind SM an melalui t g digunakan hasil belaj gkatan. Pada enurun menj (24 siswa) ari yang dite nimal 75. K tiap siklus. K (26,25%) , s m diskusi k 59,38%) da galami peni 61,46%). K ngalami pen 42%). Berda aran kooper a diklat Elek indikator ke meningkatkan nsep, Elektr ATA DIKLA MELALU TAD ISION) ngetahui p ri 2 Penga aran kooper sil belajar las (Classro ngan tiap sik i tindakan d MK Negeri 2 tes, observa n dalam pen ar siswa m a siklus I s adi 59,38% pada siklus etapkan yaitu Keaktifan sis Keaktifan si siklus II (51 kelompok m an siklus III ingkatan da Keaktifan sis ningkatan da asarkan hasil atif STAD p ktronika Dig etercapaian p n keaktifan ronika Digi AT UI eningkatan asih dalam ratif STAD siswa dan oom Action klus terdiri dan refleksi Pengasih. asi, catatan nelitian ini mengalami siswa yang (19 siswa) III dengan u 70% dari swa dalam iswa dalam ,52%), dan mengalami (80,21%). ari siklus I swa dalam ari siklus I l penelitian pada siswa gital Dasar prestasi besiswa selaital Dasar

PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DIGITAL DASAR KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) DI SMK NEGERI 2 PENGASIH

PENEL ABSTRAK Tuj penguasaan pembelajara (Student Te mengetahui Pen Research). P atas perenca tindakan. Su Sedangkan lapangan da adalah tekni Has penurunan t tuntas sebes pada siklus indikator ke keseluruhan belajar menu apersepsi me siklus III peningkatan Keaktifan s (14,58%), s mengikuti p (36,46%), si dapat disimp kelas X Eli dapat menin lajar siswa 7 ma proses pe Kata kunci : NINGKATA LEKTRONI PEM (STUDE D juan dari p konsep si an Elektronik eam Achive adanya peru nelitian ini m Penelitian d anaan tindak ubyek peneli teknik peng an dokumen k analisis ku sil penelitia tetapi kemu ar 68,75% ( II, dan men etercapaian h siswa deng unjukkan ad engalami pe (72,5%). K n dari siklus iswa dalam siklus II (36 pembelajaran iklus II (59,3 pulkan bahw ind SMK N ngkatkan has 70% dari ke embelajaran Peningka Pembelaj AN PENGU IKA DIGIT MBELAJARA ENT TEAM DI SMK NE M NIM penelitian i swa kelas ka Digital D ement Divis ubahan keakt merupakan dilaksanakan kan, pelaksan itian adalah gumpulan da ntasi. Analis ualitatif. an diperole udian menga 22 siswa) k ningkat menj hasil belajar gan mendap danya kenaik eningkatan d Keaktifan si I (30,21%) m presentasi 6,46%) dan n kooperatif 38%) dan sik wa penerapa Negeri 2 Pen sil belajar sis seluruhan si n berlangsung atan Pengu jaran Koope vii UASAAN KO TAL DASAR RAN KOOPE M ACHIVEM EGERI 2 PE Oleh: Meki Marizal M. 085022420 ini adalah X Elind S Dasar melalu sion) ditinja tifan siswa. penelitian t dalam tiga naan tindaka siswa kelas ata dilakuka sa data yang eh bahwa alami pening emudian me adi 78,13% melebihi da pat nilai min kan pada set dari siklus I iswa dalam ), siklus II ( kelas meng siklus III ( f STAD men klus III (85,4 an pembelaja ngasih mata swa dengan iswa serta m g. uasaan Kon eratif STAD ONSEP MA R KELAS X ERATIF ST MENT DIVIS ENGASIH l 010 untuk me SMK Neger ui pembelaj au dari has tindakan kel a siklus, den an, observas X Elind SM an melalui t g digunakan hasil belaj gkatan. Pada enurun menj (24 siswa) ari yang dite nimal 75. K tiap siklus. K (26,25%) , s m diskusi k 59,38%) da galami peni 61,46%). K ngalami pen 42%). Berda aran kooper a diklat Elek indikator ke meningkatkan nsep, Elektr ATA DIKLA MELALU TAD ISION) ngetahui p ri 2 Penga aran kooper sil belajar las (Classro ngan tiap sik i tindakan d MK Negeri 2 tes, observa n dalam pen ar siswa m a siklus I s adi 59,38% pada siklus etapkan yaitu Keaktifan sis Keaktifan si siklus II (51 kelompok m an siklus III ingkatan da Keaktifan sis ningkatan da asarkan hasil atif STAD p ktronika Dig etercapaian p n keaktifan ronika Digi AT UI eningkatan asih dalam ratif STAD siswa dan oom Action klus terdiri dan refleksi Pengasih. asi, catatan nelitian ini mengalami siswa yang (19 siswa) III dengan u 70% dari swa dalam iswa dalam ,52%), dan mengalami (80,21%). ari siklus I swa dalam ari siklus I l penelitian pada siswa gital Dasar prestasi besiswa selaital Dasar