Obtenção e estudo de blendas binarias e ternarias de polimida (S) Novolak

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias Fisica e MatematicaNo estudo de blendas poliméricas (a mistura física de polímeros ) pode-se obter novos materiais com propriedades diferentes dos componentes puros. A miscibilidade é favorecida quando existe interações entre os componentes da mistura. Neste trabalho as blendas foram preparadas pela mistura mecânica dos componentes fundidos e resfriado-se a mistura para preparação de filmes numa prensa sob aquecimento. Para as misturas de Poliamida 12 (um polímero semi-cristalino)/Novolak (oligômero fenólico) os resultados das análises das diferentes técnicas utilizadas (densidade, FTIR, DSC, etc), mostraram a ocorrência de interações através de ligações de hidrogênio e portanto a ocorrência de miscibilidade da blenda. O valor negativo do parâmetro de Flory-Huggins confirma a miscibilidade da blenda Poliamida 12/ Novolak. Para a blenda ternária Poliamida 6/grilamid TR-55/Novolak os resultados de densidade e calorimetria diferencial de varredura indicam uma parcial miscibilidade da blenda

Desenvolvimento de um compósito de material polimérico PE com a cinza pesada resultante da queima do carvão mineral

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química.Nos dias atuais, a preocupação com o meio ambiente tem se tornado algo concreto, gerando uma busca incessante em tecnologias para que produtos e subprodutos retornem a um ciclo fechado sustentável. Neste trabalho foi realizado um estudo do desenvolvimento de um material compósito do tipo cinza pesada gerada na queima do carvão na usina termelétrica Jorge Lacerda com material polimérico polietileno de baixa densidade linear, apresentando uma alternativa ao subproduto resultante da queima do carvão mineral. A incorporação de cinza ao material polimérico apresenta mudanças nas propriedades mecânicas em relação ao polímero puro. O material foi preparado por processo de extrusão e injeção e caracterizado através de ensaios de densidade, resistência a tração, MEV (microscopia eletrônica de varredura, Infravermelho (FTIR) e análise térmica (DSC). A incorporação de resíduos de cinza no polímero (PEBDL) apresenta uma menor resistência à tração em relação ao polímero puro, demonstra a viabilidade do uso como função estrutural e apresenta potencialidade industrial para a fabricação de novos produtos e reduzir o passivo ambiental. Nowadays, the concern with the environment has become something concrete, creating an incessant technologic search for products and by-products that going back to a sustainable cycle. This work was accomplished studying the development of a composite material of a general type in heavy ash from burning coal in power plant Jorge Lacerda polymer using linear low density polyethylene, providing an alternative to the by-product resulting from burning of coal. The ash incorporation on polymer material introduces some changes in mechanical properties relatively to the pure polymer. The material was prepared by the extrusion and injection process and characterized by density and resistance to traction tests, SEM (scanning electron microscopy), Infrared (FTIR) and thermal analysis (DSC). The waste ash incorporate in the polymer (LLDPE) presents lower resistance to traction against the pure polymer, showing the feasibility of using as a structural function and provide industrial qualifications for the manufacture of new products and reduce the environmental liabilities

Trabalhando o conteúdo separação de misturas a partir da utilização da experimentoteca

O presente estudo é um relato de uma atividade desenvolvida pelos bolsistas do PIBID do curso de Licenciatura em Química, cujo objetivo foi fornecer subsídios teóricos e práticos para o desenvolvimento de atividades experimentais relacionadas ao conteúdo de separação de misturas. Para alcançar o objetivo da pesquisa, os alunos prepararam uma oficina, apresentada no II Encontro Catarinense do PIBID, na cidade de Itajaí, em 2014. Num primeiro momento, os bolsistas fizeram uma contextualização do conteúdo sobre separação de mistura e, em seguida, aplicaram atividades experimentais, tais como cromatografia em papel, filtração, imantação e destilação. Após a realização da atividade, foi solicitado aos participantes da oficina que respondessem a um questionário com quatro perguntas sobre a atividade desenvolvida, com o objetivo de dar prosseguimento ao projeto, para a aplicação desta atividade com os alunos das escolas públicas em que os bolsistas do PIBID atuam. O desenvolvimento desta oficina contribuiu com o aprendizado dos participantes, e permitiu que esta fosse aplicada no ambiente escolar, de modo que os alunos tivessem um melhor aproveitamento nas aulas de química