Estrategia Ludiproblemas para mejorar la competencia de resolución de problemas matemáticos

In recent years learning in the area of ​​mathematics is based on the development of different knowledge without seeking the development of competence in problem solving, at school students need an environment where they formulate and validate conjectures, ask questions , use their own procedures, manipulating concrete objects and acquire the necessary tools. For this reason, the objective was to apply the "LUDIPROBLEMS" Strategy to raise the competence of solving mathematical problems in students, thus training people capable of solving problems in daily life. The type of research is applied, which aims to obtain knowledge and solve problems that are developed through a process. With a quantitative approach. A population sample of 24 students was handled. The result of the research indicates that 67% of the students in the application group are at the expected level of achievement, thus achieving raising the problem-solving competence with the application of the activities of the LUDIPROBLEMS strategy.En los últimos años el aprendizaje en el área de matemática está basado en el desarrollo de distintos conocimientos sin buscar el desarrollo de la competencia en la resolución de problemas, en la escuela los estudiantes necesitan de un ambiente donde formulen y validen conjeturas, se planteen preguntas, utilicen procedimientos propios, manipulando objetos concretos y adquieran las herramientas necesarias. Por tal motivo se planteó como objetivo, aplicar la Estrategia “LUDIPROBLEMAS” para elevar la competencia de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes, formando así personas capaces de solucionar problemas de la vida diaria. El tipo de investigación es aplicada, que tiene por finalidad de obtener conocimientos y solucionar problemas que se desarrolla mediante un proceso. Con un enfoque cuantitativo. Se manejó una muestra poblacional de 24 estudiantes. El resultado de la investigación indica que el 67% de los estudiantes del grupo de aplicación se encuentra en el nivel de logro previsto, logrando así elevar la competencia de resolución de problemas con la aplicación de las actividades de la estrategia LUDIPROBLEMAS