Demand Theory of Sharia Micro Economic Perspective

The purpose of writing this article is to find out about the theory of demand in sharia microeconomics and what is related to the discussion of the theory of microeconomic demand. Economics is a human act as a consumer to fulfill needs and desires or make various requests for various goods and services in everyday life. Islamic economics itself is never separated from moral and religious values because every activity is always associated with the Shari'a. Islamic economics is the knowledge and application of sharia law to prevent injustice in the use and disposal of material resources with the aim of providing human satisfaction and carrying out these activities as an obligation to Allah and society. The Qur'an calls the economy the term istishad (saving, economy) which literally means "middle" or "moderate". Therefore, as Muslims we must take a moderate stance in acquiring and using resources. A Muslim is not allowed to be stingy (royal, exaggerating) nor is he allowed to be stingy (bakhl). The view of Islamic economics regarding demand is almost the same as conventional economics, but there are limitations for individuals to behave economically in accordance with sharia rules. In Islamic economics, "Islamic" norms and morals, which are Islamic principles in economics, are a determining factor for an individual or society in carrying out their economic activities. Therefore, Islamic economic theory is different from conventional economic theor

Analisa Kebutuhan Buku Ajar Bahasa Inggris SMK Jurusan Usaha Perjalanan Wisata

Penelitian ini bertujuan untuk mengalisa kebutuhan buku ajar Bahasa Inggris berdasarkan Project based Learning (PBL) untuk siswa Jurusan Usaha Perjalanan Wisata kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan dua macam instrumen untuk pengumpulan data yaitu berupa kuesioner dan wawancara. Aspek yang dinilai dari penelitian ini adalah hasil tanggapan dari kebutuhan buku Bahasa Inggris yang sesuai dengan karakteristik siswa dan kurikulum dengan responden guru Bahasa Inggris dan siswa kelas X Jurusan Usaha Perjalanan Wisata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Buku Bahasa Inggris sesuai dengan KI dan KD, (2) Topik yang ada di dalam buku perlu lebih menarik dan sesuai dengan jurusan yang mengangkat pariwisata lokal, (3) Siswa dan guru Bahasa Inggris memerlukan buku Bahasa Inggris yang berhubungan dengan jurusan Usaha Perjalanan Wisata yang berbasis proyek untuk dapat belajar secara mandiri dan meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dengan praktek secara langsung