Acquérir des connaissances sur la civilisation gauloise en jouant : innover pour motiver et apprendre

Comment enseigner les Gaulois en classe de CE2 de manière ludique, tout en abordant des thèmes riches et parfois difficiles à comprendre ? Nous tentons ici de répondre à cela, en expérimentant les bienfaits du jeu pour apprendre, pour rendre l'enseignement de l'histoire plus original et vivant. Et si le jeu permettait de mieux ancrer les apprentissages ? Ainsi par différentes configurations de groupes, nous tentons de voir quelles sont les organisations qui semblent les mieux adaptées à la collaboration, à la réussite d'une activité. Nous examinons la mixité et l'hétérogénéité pour voir leurs conséquences sur une classe. Et nous remettons aussi en cause l'évaluation traditionnelle pour une évaluation collective que nous parions plus appréciée des élèves

Developmental maturation of astrocytes and pathogenesis of neurodevelopmental disorders

Recent studies have implicated potentially significant roles for astrocytes in the pathogenesis of neurodevelopmental disorders. Astrocytes undergo a dramatic maturation process following early differentiation from which typical morphology and important functions are acquired. Despite significant progress in understanding their early differentiation, very little is known about how astrocytes become functionally mature. In addition, whether functional maturation of astrocytes is disrupted in neurodevelopmental disorders and the consequences of this disruption remains essentially unknown. In this review, we discuss our perspectives about how astrocyte developmental maturation is regulated, and how disruption of the astrocyte functional maturation process, especially alterations in their ability to regulate glutamate homeostasis, may alter synaptic physiology and contribute to the pathogenesis of neurodevelopmental disorders

Vulnérabilité à la dépendance (étude comportementale, biochimique et moléculaire du modèle de séparation maternelle chez le rat)

Les caractéristiques neurobiologiques d un individu dépendent d une part de ses gènes et d autre part de son environnement. Ainsi des facteurs environnementaux (exposition à des substances psychoactives, stress intenses ou chroniques, ) peuvent avoir des effets à long terme sur la neurophysiologie et se traduire par des troubles du comportement (dépression ou addiction par exemple). Afin d étudier les mécanismes conduisant à la vulnérabilité à la dépendance, nous avons utilisé un modèle de séparation mère/nouveau-né. Dans notre modèle, la séparation maternelle provoque une hypersensibilité aux conduites de dépendance aux opiacés accompagnée d une diminution de l expression de la préproenképhaline (PPE) et du peptide Met-enképhaline dans le striatum. Dans ce modèle, nous avons étudié l impact de l exposition au cannabis à l adolescence sur la vulnérabilité à la dépendance aux opiacés à l âge adulte. Après traitement au THC (D9-tétrahydrocannabinol, principe actif du cannabis), les rats séparés (S) perdent leur hypersensibilité aux effets de récompense de la morphine tandis que les rats témoins non-séparés (NS) sont sensibilisés. Ces modifications comportementales sont associées respectivement à une augmentation ou une baisse du niveau d expression de la PPE dans le striatum. Afin de clarifier le rôle de la PPE dans cette variation de sensibilité aux opiacés, nous avons mis au point un vecteur lentiviral permettant d obtenir l expression exogène de la PPE lorsqu il est injecté dans le striatum. Ce vecteur viral pourra donc être utilisé pour augmenter les taux de PPE et de Met-enképhaline chez les rats S et observer les conséquences comportementales sur leur vulnérabilité à la dépendance aux opiacés. Parallèlement, pour déterminer les mécanismes impliqués dans la régulation au long terme de l expression de la PPE après la séparation maternelle, nous avons étudié les modifications épigénétiques du promoteur du gène. Une augmentation du taux de méthylation du promoteur de la PPE associé au recrutement de la protéine MeCP2 a ainsi pu être mise en évidence. Ces résultats suggèrent l implication de phénomènes épigénétiques (et donc réversibles) dans les conséquences au long terme du stress précoce que représente la séparation mère/nouveau-né. Cette observation ouvre des perspectives thérapeutiques pour le traitement de la vulnérabilité à la dépendanceNeurobiological characteristics of an individual depend, on one hand on its genes and on the other one on his environment. Consequently, environmental factors (chronic stress, psychoactives substances) can produce long term effects on the neurophysiology and hence on neuropathologies such as depression or addiction. In order to analyze molecular mechanisms leading to vulnerability to drug dependence we have used a maternal deprivation model. In this model, maternal deprivation results into i) an increased sensitivity to morphine reward and ii) a decreased expression of preproenkephaline (PPE) mRNA and the peptid Met-enkephalin in striatum. In this model we investigated the consequences of cannabis exposure during adolescence on the vulnerability to opiates dependence in adults rats. THC treatment of young rats suppressed the hypersensitivity of mother deprived (D) rats whereas it sensitized non deprived animals (AFR). These behavioral modifications are paralleled respectively by an increase or a decrease of PPE mRNA levels in he striatum of D rats. Then, a lentiviral vector was designed for exogenous modulation of PPE expression in the rat striatum. This tool, will be used to enhance PPE expression and Met-enkephalin in D rats and observe the behavioral consequences on opiate dependence. Then, we tried to identify the mechanisms involved in long term regulation of PPE expression after maternal deprivation. We focused on epigenetic modifications of its promotor. We observed an hypermethylation and MeCP2 binding on the promotor region of PPE. These results suggest that epigenetic regulation occur after maternal deprivation. Thus providing possible therapeutic target for vulnerability to drug dependencePARIS-BIUP (751062107) / SudocSudocFranceF

Comparaison des langues : de la formation aux pratiques de classe

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A coups de cases et de bulles: Les violences faites aux femmes dans la bande dessinée

International audiencePremier ouvrage abordant les violences faites aux femmes dans le 9e art, À coups de cases et de bulles est à même de montrer la façon dont la bande dessinée franco-belge, les comics mais aussi les mangas traitent les agressions et les crimes de sang. La bande dessinée qui ne cesse d'ouvrir de nouveaux chantiers et de revisiter des domaines déjà balisés, soit en les renouvelant, soit en les inscrivant dans une tradition, continue d'investir l'imaginaire des sociétés contemporaines. Quotidiens, hebdomadaires, trimestriels font désormais une place de plus en plus importante aux cases et aux bulles, mais si les femmes de papier ont été parfois mises à l'honneur ou étudiées, c'est rarement le cas des brutalités, des insultes et des viols qu'elles subissent. Et pourtant, les récits graphiques regorgent de femmes victimes de violences les plus diverses : mariages forcés, humiliations, agressions physiques, viols. Des bandes dessinées relèvent du témoignage et de la littérature du réel, d'autres appartiennent au registre de l'imaginaire, mais toutes traitent d'un fléau universel, parfois en une seule case, d'autres fois en plusieurs planches. La visée du présent ouvrage est d'inverser les perspectives communes, de montrer que les femmes ne sont pas enfermées dans la catégorie des femmes aguicheuses, ni dans celle des faire-valoir, ni non plus dans celles des seules victimes. En effet, même humiliées, brutalisées, martyrisées, elles conservent leur dignité ou leur fierté

Une femme sur trois : les violences faites aux femmes, d’hier à aujourd’hui

International audienceIl y a des sujets qui nécessitent que l’on y revienne régulièrement, pour rappeler des vérités trop souvent occultées ou banalisées, des faits face auxquels il est urgent de se mobiliser. La brochure Une femme sur trois a été conçue dans le but de comprendre et de replacer dans un contexte historique et sociétal le phénomène des violences faites aux femmes parce qu’elles sont femmes. Fabriquée de façon à être attractive et facilement lue, illustrée par des œuvres d’art mettant en scène ces violences, des articles de presse, des bandes dessinées, des images de campagnes de sensibilisation, elle s’adresse à tous et constitue un remarquable outil pédagogique

Evaluer les conservations chez l’enfant sourd à partir de l’adaptation en LSF du protocole piagétien de l’entretien clinique: Comment est éllaborée la contre suggestion d’une épreuve de conservation des longueurs ?

National audienc

Evaluer les conservations chez l’enfant sourd à partir de l’adaptation en LSF du protocole piagétien de l’entretien clinique: Comment est éllaborée la contre suggestion d’une épreuve de conservation des longueurs ?

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La démarche de comparaison des langues pour développer une éducation plurilingue : de la formation à l’ESPE à la réalité des classes

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