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    O educador: de intelectual a burocrata

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    Partindo da concepção de AnĂ­sio Teixeira, ao longo dos anos 30, sobre o papel do intelectual, como dirigente e como educador, concepção esta que esteve na base da experiĂȘncia da Universidade do Distrito Federal (UDF), o artigo se propĂ”e a refletir sobre as conseqĂŒĂȘncias da extinção desta universidade para o campo da educação que, na Ă©poca, se institucionalizava, particularmente, no que se refere ao papel social do educador e ao seu processo de formação

    A recepção da instrução programada como abordagem da anålise do comportamento no Brasil nos anos 1960 e 1970

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