Matemática Básica-MA418-201800

Gran parte del análisis económico es ineludiblemente matemático por cuanto la economía se relaciona con conceptos que son esencialmente de naturaleza cuantitativa como: precio costo rentas escala de pagos inversión renta y beneficio etc. Dado el importante papel que juega la matemática en la Economía Matemática Básica es el primer curso que se ofrece para brindar una base sólida en el desarrollo de relaciones cuantitativas en su formación a lo largo de su carrera.En este curso se proporciona al estudiante las herramientas matemáticas necesarias de álgebra ecuaciones en el plano y sus gráficas matrices y sistemas de ecuaciones e inecuaciones vectores y teoría de funciones cada una con aplicaciones a temas estrechamente relacionadas con la Economía como: curvas de oferta y demanda función costo y utilidad punto de equilibrio punto de beneficio nulo problemas de optimización etc.; que le sirva como base para cursos superiores de matemáticas en su plan curricular. El curso se ha diseñado de manera que el trabajo en equipo trabajos de investigación exposición de tareas uso de medios computacionales participación activa y evaluaciones continuas forman parte de las actividades metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que juegan un papel muy importante en su formación como futuro profesional competente

Matemática Básica-MA418-201800

Gran parte del análisis económico es ineludiblemente matemático por cuanto la economía se relaciona con conceptos que son esencialmente de naturaleza cuantitativa como: precio costo rentas escala de pagos inversión renta y beneficio etc. Dado el importante papel que juega la matemática en la Economía Matemática Básica es el primer curso que se ofrece para brindar una base sólida en el desarrollo de relaciones cuantitativas en su formación a lo largo de su carrera.En este curso se proporciona al estudiante las herramientas matemáticas necesarias de álgebra ecuaciones en el plano y sus gráficas matrices y sistemas de ecuaciones e inecuaciones vectores y teoría de funciones cada una con aplicaciones a temas estrechamente relacionadas con la Economía como: curvas de oferta y demanda función costo y utilidad punto de equilibrio punto de beneficio nulo problemas de optimización etc.; que le sirva como base para cursos superiores de matemáticas en su plan curricular. El curso se ha diseñado de manera que el trabajo en equipo trabajos de investigación exposición de tareas uso de medios computacionales participación activa y evaluaciones continuas forman parte de las actividades metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que juegan un papel muy importante en su formación como futuro profesional competente

Fundamentos Para El Cálculo-MA384-201700

Curso general ofrecido por las Facultades de Negocios y de Hotelería y Turismo de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del primer ciclo que busca que apliquen herramientas matemáticas en la solución de situaciones que son esencialmente de naturaleza cuantitativa adquiriendo conceptos y estrategias que le permitan analizar y desenvolverse de manera autocrítica en diversas situaciones que se presentan en los cursos de su formación profesional. Es decir busca que el estudiante desarrolle la competencia general de razonamiento cuantitativo pues es fundamental que aprendan a organizar y seleccionar la información de forma apropiada así como poder justificar sus resultados y discriminar otros según un sustento teórico cuando se enfrente a situaciones contextualizadas en el ámbito de la Administración

Fundamentos Para El Cálculo-MA384-201700

Curso general ofrecido por las Facultades de Negocios y de Hotelería y Turismo de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del primer ciclo que busca que apliquen herramientas matemáticas en la solución de situaciones que son esencialmente de naturaleza cuantitativa adquiriendo conceptos y estrategias que le permitan analizar y desenvolverse de manera autocrítica en diversas situaciones que se presentan en los cursos de su formación profesional. Es decir busca que el estudiante desarrolle la competencia general de razonamiento cuantitativo pues es fundamental que aprendan a organizar y seleccionar la información de forma apropiada así como poder justificar sus resultados y discriminar otros según un sustento teórico cuando se enfrente a situaciones contextualizadas en el ámbito de la Administración

Matemática Básica-MA418-201602

Gran parte del análisis económico es ineludiblemente matemático por cuanto la economía se relaciona con conceptos que son esencialmente de naturaleza cuantitativa como: precio costo rentas escala de pagos inversión renta y beneficio etc. Dado el importante papel que juega la matemática en la Economía Matemática Básica es el primer curso que se ofrece para brindar una base sólida en el desarrollo de relaciones cuantitativas en su formación a lo largo de su carrera.En este curso se proporciona al estudiante las herramientas matemáticas necesarias de álgebra ecuaciones en el plano y sus gráficas matrices y sistemas de ecuaciones e inecuaciones vectores y teoría de funciones cada una con aplicaciones a temas estrechamente relacionadas con la Economía como: curvas de oferta y demanda función costo y utilidad punto de equilibrio punto de beneficio nulo problemas de optimización etc; que le sirva como base para cursos superiores de matemáticas en su plan curricular. El curso se ha diseñado de manera que el trabajo en equipo trabajos de investigación exposición de tareas uso de medios computacionales participación activa y evaluaciones continuas forman parte de las actividades metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que juegan un papel muy importante en su formación como futuro profesional competente

Matemática Básica-MA418-201602

Gran parte del análisis económico es ineludiblemente matemático por cuanto la economía se relaciona con conceptos que son esencialmente de naturaleza cuantitativa como: precio costo rentas escala de pagos inversión renta y beneficio etc. Dado el importante papel que juega la matemática en la Economía Matemática Básica es el primer curso que se ofrece para brindar una base sólida en el desarrollo de relaciones cuantitativas en su formación a lo largo de su carrera.En este curso se proporciona al estudiante las herramientas matemáticas necesarias de álgebra ecuaciones en el plano y sus gráficas matrices y sistemas de ecuaciones e inecuaciones vectores y teoría de funciones cada una con aplicaciones a temas estrechamente relacionadas con la Economía como: curvas de oferta y demanda función costo y utilidad punto de equilibrio punto de beneficio nulo problemas de optimización etc; que le sirva como base para cursos superiores de matemáticas en su plan curricular. El curso se ha diseñado de manera que el trabajo en equipo trabajos de investigación exposición de tareas uso de medios computacionales participación activa y evaluaciones continuas forman parte de las actividades metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que juegan un papel muy importante en su formación como futuro profesional competente

Cálculo Diferencial E Integral Para Economistas-MA241-201802

El estudiante de Economía debe estar preparado para minimizar los factores en contra de una actividad económica así como maximizar aspectos positivos o favorables a la misma. El Cálculo es una de las herramientas más importantes con las que cuenta el estudiante de Economía para optimizar funciones que describen situaciones ligadas a la producción. Para ello parte de un análisis de la existencia del límite y de la continuidad de una función en un punto analiza su razón de cambio integra funciones y optimiza funciones económicas que dependen de dos variables.El curso de Cálculo Diferencial e Integral para Economistases el segundo curso de matematica que se brinda a los estudiantes de economía

Cálculo Diferencial E Integral Para Economistas-MA241-201802

El estudiante de Economía debe estar preparado para minimizar los factores en contra de una actividad económica así como maximizar aspectos positivos o favorables a la misma. El Cálculo es una de las herramientas más importantes con las que cuenta el estudiante de Economía para optimizar funciones que describen situaciones ligadas a la producción. Para ello parte de un análisis de la existencia del límite y de la continuidad de una función en un punto analiza su razón de cambio integra funciones y optimiza funciones económicas que dependen de dos variables.El curso de Cálculo Diferencial e Integral para Economistases el segundo curso de matematica que se brinda a los estudiantes de economía

Nivelación de Matemática (Adm-Ec) - MA634 - 202101

Descripción: El curso de Nivelación de Matemática es de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de las carreras de Administración y Economía del ciclo cero. Se trata de un curso elemental de matemáticas donde aprenderá de forma fácil y práctica conceptos básicos, además enseñará a pensar a través de un proceso cognitivo diferente al pensamiento escolar pues no sólo se centrará en la resolución de problemas, si no a que pueda contemplar soluciones creativas y alternativas ante situaciones de contexto real alineados al entorno profesional de sus respectivas carreras. Propósito : El presente curso tiene como finalidad desarrollar la competencia general del Razonamiento Cuantitativo. Darle al estudiante las herramientas necesarias para iniciarse en los curso de Ciencias. Así como el desarrollo de capacidades de interpretación, representación, cálculo, análisis y argumentación en un nivel uno, para que luego puedan desempeñarse con éxito en los demás cursos de ciencias posteriores de su plan curricular de la carrera elegida, siendo éste el primer curso de educación superior que llevarán en el marco de los principios y los valores que rigen a la UPC. Para ésto el profesor del curso será un asesor constante para el alumno tanto académico como administrativo, orientándolo en todo momento asegurando así que se adapte con éxito a la vida universitaria

Fundamentos para el Cálculo - MA384 - 202102

Descripción: El curso de Fundamentos para el Cálculo es un curso teórico - práctico, dictado en modalidad Blended, dirigido a los estudiantes de Administración del primer ciclo y que trabaja en las primeras unidades los temas de ecuaciones, inecuaciones y gráficas en el plano, para poder acometer el estudio de las funciones en la unidad 2, y usarlas para resolver problemas de aplicación con contexto real. Las clases se imparten en 3 sesiones semanales. Propósito: El curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes la competencia de Razonamiento Cuantitativo, en nivel 1, por medio del estudio de situaciones de contexto administrativo-económico a las que, de ahora en adelante nos referiremos como casos, cuyo dominio les ayudará a desenvolverse con éxito en actividades que requieren el pensamiento matemático para la toma de decisiones