Vacuum polarization from confined fermions in 3 + 1 dimensions

We study the main properties of the one-loop vacuum polarization function for massless spinor QED4 in a slab, namely, with fields defined on M in R^(3+1), such that M = {(x0, ..., x3)|0 <= x3 <= epsilon}, and bag-like boundary conditions on the boundary. We evaluate the induced charge density and current due to an external constant electric field normal to the boundary; we also study the effective action for a purely transverse field, identifying its epsilon-dependent contribution.Comment: 11 pages, LaTeX, 2 figure

Structural instability of the ground state of the U2Mo compound

This work reports the structural instability at T=0 K of the U2Mo compound in the structure C11b under the distortion related to the C66 elastic constant. The electronic properties of U2Mo such density of states (DOS), bands and Fermi surface (FS) are studied to understand the source of the instability. The C11b structure can be interpreted as formed by parallel linear chains along the z-directions each one composed by successive U-Mo-U blocks. The hybridization due to electronic interactions inside the U-Mo-U blocks is slightly modified under the D6 distortion. The change in distance among chains modifies the U-U interaction and produces the split of f-states. The distorted structure is stabilized by the energy lowering of the hybridized states, mainly between d-Mo and f-U states, together with the f-band split. Consequently, an induced Peierls distortion is produced in U2Mo due to the D6 distortion. In addition, the results of this work remarks that the structure of the ground state of the U2Mo compound is other than the assumed C11b structure.Comment: 9 pages and 10 figure

Evaluación Intermedia de un proyecto de mediación escolar en Portugal=Avaliaçao Intermédia de um projecto de mediaçao escolar em Portugal

En este artículo se describe la investigación realizada en una escuela portuguesa. Se trató de una evaluación complementaria al proceso de auto-evaluación existente y referente a tres dimensiones consideradas esenciales para la toma de decisiones sobre el futuro del proyecto: pertinencia, eficacia y eficiencia. Se utilizó una metodología mixta, con el respaldo de un paradigma ecléctico, sobre la base de un estudio de caso simple de subtipo anidado. Fueran elegidas fuentes documentales y entrevistas en profundidad a informantes privilegiados; la investigación se basó en la análisis documental y de contenido, estadística descriptiva y un test no paramétrico de chi - cuadrado para testar la independencia entre la expulsión y el fracaso escolar.___________________________________________O presente artigo descreve a investigação levada a cabo numa escola portuguesaTratou-se de uma avaliação intermédia, complementar ao processo de auto-avaliação e referente a três dimensões consideradas essenciais para a tomada de decisões quanto ao futuro do projecto: relevância, eficácia e eficiência. Foi utilizada uma metodologia mista, sustentada por um paradigma eclético, assente num estudo de caso simples de subtipo aninhado. Optou-se pelo recurso a fontes documentais e entrevistas em profundidade a informadores privilegiados; a investigação foi efectuada com base na análise documental e de conteúdo, estatística descritiva e um teste não paramétrico qui - quadrado para testar a independência entre expulsão e insucesso escolar