Clima organizacional y acompañamiento docente en las instituciones educativas - distrito de Ayacucho

Objective: To know the relationship between organizational climate and teacher accompaniment in the district - Ayacucho 2022. Materials and Method: non-experimental descriptive correlational questionnaires were used, n = 180 teachers, later processed in the SPSS program. Results: The results allowed us to confirm the alternative approach with a statistic of 0.814 that confirm the suitability in the organizational climate with a frequency of almost always implying that the pedagogical accompaniment is developed adequately, likewise the relationships in the specific approaches were confirmed. Conclusion: There is a relationship between the variables, however there are still doubts in a significant number of teachers surveyed due to their position of indifferent.Objetivo: Conocer la relación entre clima organizacional y acompañamiento docente en las instituciones educativas del distrito de Ayacucho 2022. Materiales y Método: no experimental descriptivo correlacional se empleó cuestionarios, n = 180 docentes, posteriormente procesada en el programa SPSS 21. Resultados: Los resultados permitieron confirmar el planteamiento alterno con una estadística de 0.814 que confirman la idoneidad en el clima organizacional con una frecuencia de casi siempre que implica que el acompañamiento pedagógico se desarrolle de forma adecuada, así mismo se confirmó las relaciones en los planteamientos específicos. Conclusión: Existe una relación entre las variables, sin embargo, aún existe dudas en un importante número de docentes encuestados debido a su posición de indiferente