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    Caracter铆sticas de los 谩mbitos de aplicaci贸n de la prevenci贸n del consumo de SPA

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    En el presente art铆culo se aborda un fen贸meno que se ha convertido en un problema de salud p煤blica, el consumo de sustancias psicoactivas (SPA), centr谩ndose esencialmente en el tema de la prevenci贸n. Se har谩 una contextualizaci贸n de los conceptos m谩s significativos en materia preventiva hasta llegar a los 谩mbitos de prevenci贸n m谩s destacados en la literatura, siendo estos: el familiar, escolar, comunitario, laboral y penitenciario. Adem谩s, expone de manera sustancial la importancia y caracter铆sticas que marcan el camino para lograr una efectiva intervenci贸n preventiva, de acuerdo a las peculiaridades del contexto donde se realice, poni茅ndose en evidencia la importancia de conocer las particularidades de la poblaci贸n

    Programas de prevenci贸n del consumo de sustancias psicoactivas de tres universidades en Medell铆n

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    El consumo de sustancias psicoactivas en el 谩mbito mundial ha dado lugar a la implementaci贸n de acciones, con el objetivo de hacer frente a la situaci贸n, que se centran especialmente en prevenir el problema o retrasar los da帽os ocasionados por el mismo. Entre estas estrategias est谩 la implementaci贸n de programas preventivos. Las universidades han evidenciado, bas谩ndose en la poblaci贸n estudiantil, algunas necesidades que han llevado a plantear soluciones que les permitan enfrentar la problem谩tica. El presente art铆culo describe lo que realizan tres instituciones de educaci贸n superior en Medell铆n a partir de programas que se han propuesto prevenir la ingesta de sustancias psicoactivas en el contexto universitario.En esta investigaci贸n participaron los coordinadores de los programas de las instituciones, a quienes se les aplic贸 una entrevista semiestructurada que respond铆a a categor铆as previamente definidas. Dentro de los resultados se hallaron respuestas relacionadas con los conceptos principales de los programas, los factores de riesgo y protecci贸n asociados con el consumo, los inconvenientes que han llevado a plantear la intervenci贸n, las estrategias utilizadas y la forma como desde el programa se est谩 entendiendo el fen贸meno de la droga
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