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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el Departamento de Sucre

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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el Departamento de Sucre.Resumen A partir del estudio y análisis reflexivo de los contenidos del curso, en este trabajo se presenta el abordaje realizado por el grupo, sobre la violencia del conflicto armado en Colombia, tomando como estrategia de acompañamiento la imagen y la narrativa. Se presenta el análisis del “Relato N° 2. Angélica”, escogido por el grupo, en el cual se analizan distintos fragmentos en los que se identifican situaciones vividas durante su desplazamiento de su sitio de origen, los traumas, tristeza, miedos y desolación, ocasionados por las distintas formas de violencia que enfrento junto a sus hijas. Basados en los interrogantes planteados, se profundiza desde la perspectiva psicosocial en aspectos relacionados con sus vivencias, mediante la narrativa, como una estrategia de intervención, pues según (White, 2016a, p. 29) cuando se realiza trabajo psicosocial con personas que han sufrido alguna alteración psicológica y emocional por la violencia, es importante estar atentos a lo que desean hablar con relación a su experiencia, a fin de que se convierta en una terapia, para la reconstrucción de sus vidas; se pueden ver en el relato, hechos relacionados con las dificultades y experiencias de miedo, dolor, rabia, la manera en que mediante recursos de afrontamiento, comienza a entender y enfrentar su realidad, se analizan los impactos psicosociales, el posicionamiento que asume como víctima y sobreviviente, la imágenes naturalizadas de la violencia, la emancipación discursiva, los significados alternos, de las imágenes dominantes de violencia y los emergentes psicosociales . Asumiendo el Rol de Psicólogo, en las experiencias relatadas en el caso, se realizan tres preguntas estratégicas, tres circulares y tres reflexivas, relacionadas con el relato escogido; entendiendo la pregunta como una forma de intervención, con la que las personas pueden hacer un examen a su situación y reflexionar de manera positiva, para la reconstrucción de sus vidas. De acuerdo a los interrogantes planteados, se analiza el Caso Cacarica y se diseñan tres estrategas de Acompañamiento Psicosocial, con base al enfoque Psicosocial, las técnicas narrativas, expresivas y performativas, el informe del paso 2, las conclusiones y Link página Wix.Abstract From the revision and reflexive analysis of the course contents, in this written will be posed the approach made by the study group and it is about the violence of the armed conflict in Colombia, taking the image and narrative as a strategy. The analysis of the tale number 2 “Relato No. 2 Angelica” was selected by the study group in which some different paragraphs are studied and are identified experiences lived by Angelica during her displacement from her home site, her traumas, sadness, fears and desolation caused by different ways of violence which she and her daughters had to face. Based in the question posed, it made deeper from the psychosocial perspective features relative with her experiences through the narrative as an intervention strategy according to (White, 2016b, p. 29) When a psychosocial job is made with people who has suffered any psychological modification because of the violence, is imperative to be attentive and listen to them when they want to express their experience and become a therapy as a purpose for construction of their lives. Also in the story it can detect facts associated with the difficulties and fear, painful, rage experiences, the way that they understand and face the reality through the coping resources. The psychosocial effects are analyzed, the situation such as victim and survivor she assumes, the naturalized images of violence, the discursive emancipation, the alternates meaning of the dominant images of violence and the emergent psychosocial. Taking the role of psychologist in accordance with all the experiences posed in the selected story it is formulated 3 strategic questions, 3 circular questions and 3 reflexive questions. Understanding the questions as a kind of intervention in which people can examine their situation and reflex in a positive way for recover their lives. Regarding to the interrogation, the group analyze the “Cacarica” case and create 3 strategies of psychosocial accompaniment based in the psychosocial focus, narrative, expressive and performative technics the report of the step 2, the conclusions and the link of the Wix page. Keywords: Conflict, coping, difficulties, painful, emerging, experiences, fear, psychosocial, trauma, violence
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