Understanding and Supporting the Creation of More Effective PLE

This paper reports on the results of the first stage of an exploratory research on the learning potential of Personal Learning Environment, not simply as a technological artifact but as an instrument to support the learning process. Firstly, we present PLE as an enriched concept. Secondly we identify the roles a PLE can play to improve the quality of the learning process. Thirdly, we explore ways for optimizing the learning potential of PLE from pedagogical, technological and institutional perspectives. Before concluding, we present very preliminary results that confirm the need for a better understanding of PLE

Un cycle de vie complet pour l'enrichissement sémantique des folksonomies

International audienceLes tags fournis par les utilisateurs des plateformes de tagging social ne sont pas explicitement liés sémantiquement, et ceci limite considérablement les possibilités d'exploitation de ces données. Nous présentons dans cet article notre approche pour l'enrichissement sémantiques des folksonomies qui intègre une combinaison de traitements automatiques ainsi que la capture des contributions de structuration des utilisateurs via une interface ergonomique. De plus, notre modèle supporte les points de vue qui divergent tout en permettant de les combiner en respectant leur cohérence locale. Cette approche s'adresse aux communautés de connaissances collaborant en ligne, et en intégrant leurs usages, nous sommes en mesure de proposer un cycle de vie complet pour le processus de structuration sémantique des folksonomies. La navigation dans les données de tagging est ainsi améliorée, et les folksonomies peuvent alors être directement intégrées dans la construction de thesauri

Economie de la contribution et outils de partage de connaissances

National audienceLes technologies de la nume ́risation et de la communication ont permis l'e ́mergence d'un nouveau mode`le industriel de la culture, que Stiegler (2007) appelle l'e ́conomie de la contribution. La nume ́risation globale des processus de publication et de cre ́ation des documents, associe ́e a` la mise en re ́seaux du Web, ont permis de remettre en cause la distinction classique consommateur/producteur. En effet, les technologies du nume ́rique offrent un couˆt de reproductibilite ́ nul et la possibilite ́ aux utilisateurs (tra- ditionnellement de simples consommateurs) de contribuer directement aux contenus qu'ils expe ́rimentent. Le Web 2.0 participe donc a` une e ́conomie de la contribution en tant qu'il se constitue (1) d'une infrastructure : ici, les syste`mes de partage et de publi- cation en ligne de connaissances (CMS, wikis) ; (2) de me ́canismes de “de ́sirs” : dans le syste`me industriel classique, le de ́sir moteur est celui de consommation, actuellement gravement en crise selon Stiegler; dans le cas du Web 2.0, le de ́sir s'agence autour de cre ́ations personnelles et de leur mise en ligne sur des espaces partage ́s (YouTube, Flickr, MySpace, Wikis en ge ́ne ́ral); (3) de nouvelles technologies qui permettent et outillent l'e ́volution du mode`le e ́conomique : dans le mode`le capitaliste classique, l'es- sor du tourisme fuˆt rendu possible par les progre`s des technologies du transport ; pour le Web 2.0, ce sont les technologies du Web en tant qu'elles permettent une appropriation des contenus en lecture/e ́criture

L'ontologie NiceTag : les tags en tant que graphes nommés

International audienceCurrent tag modelling does not fully take into account the rich and diverse nature tags, as signs, can take on. We propose an ontology of tags in which tags are modelled as named graphs. These named graphs are made of a resource linked to a “sign” which can be any resource reachable on the Web (an ontology concept, an image, etc.). The purpose of our model is to be able to describe tags in a very general manner, and as an immediate conse- quence, to describe tags as modelled by other tag models (SCOT, CommonTag, etc.).Notre analyse part du constat selon lequel les modélisations des tags dont nous disposons actuellement ne prennent pas suffisamment en considération leur richesse et leur diversité. Aussi proposons-nous, pour pallier ce défaut, une ontologie dans laquelle les tags seraient assimilés à des graphes nommés. Ceux-ci sont constitués au minimum d'une ressource reliée à un « signe » qui peut lui-même s'apparenter à n'importe quelle ressource accessible en ligne (un concept d'une ontologie, une image, etc.). Ce modèle entend ainsi fournir une caractérisation suffisamment générale et flexible des tags, et, par voie de conséquence, un cadre susceptible de s'appliquer à tous les tags, quelque soit le modèle sur lequel repose leur description (SCOT, CommonTag, etc.)

Helping online communities to semantically enrich folksonomies

International audienceThis paper presents our approach to collaborative and semi- automated semantic structuring of folksonomies. Tags freely provided by users of online communities are not semanti- cally linked, and this hinders significantly the potentials for browsing and exploring these data. We propose a socio- technical system combining automatic handlings of tags, us- ing state of the art algorithm, and user friendly interfaces designed after a careful analysis of the usage of our target communities. Much like folksonomies, our socio-technical system lets each user maintain his own view while still ben- efiting from others contributions. As a complement to sim- ilar approaches, our approach supports conflicting point of views all along the life-cycle of semantically enriched folk- sonomies

Rapprocher les ontologies et les folksonomies pour la gestion des connaissances partagées : un état de l'art.

International audienceCes dernières années, le “tagging social” s'est imposé au sein du Web 2.0 comme le principal moyen de classification de données en très grand nombre. Néanmoins, l'emploi pour la classification d'ensembles de tags non contrôlés, appelés folksonomies, pose plusieurs problèmes : le problème de l'ambiguïté (un tag dénotant plusieurs concepts), le problème de variations d'écritures (plusieurs tags dénotant un même concept) et le manque d'assistance à l'exploitation de ces structures (notamment pour la recherche ou l'échange d'informations) en l'absence de représentations explicites de ces connaissances partagées. Cet article présente un état de l'art comparatif et une discussion sur les travaux proposant une évolution de ces systèmes à base de folksonomies, en tenant compte, notamment, des travaux existant dans le domaine de la représentation des connaissances, en particulier ceux à base d'ontologies

Bridging Ontologies and Folksonomies to Leverage Knowledge Sharing on the Social Web: a Brief Survey

6p.Social tagging systems have recently became very pop- ular as a means to classify large sets of resources shared among on-line communities. However, the folksonomies re- sulting from the use of these systems revealed limitations : tags are ambiguous and their spelling may vary, and folk- sonomies are difficult to exploit in order to retrieve or ex- change information. This article compares the recent at- tempts to overcome these limitations and to support the use of folksonomies with formal languages and ontologies from the Semantic Web

Un cycle de vie complet pour l'enrichissement sémantique des folksonomies

International audienceLes tags fournis par les utilisateurs des plateformes de tagging social ne sont pas explicitement liés sémantiquement, et ceci limite considérablement les possibilités d'exploitation de ces données. Nous présentons dans cet article notre approche pour l'enrichissement sémantiques des folksonomies qui intègre une combinaison de traitements automatiques ainsi que la capture des contributions de structuration des utilisateurs via une interface ergonomique. De plus, notre modèle supporte les points de vue qui divergent tout en permettant de les combiner en respectant leur cohérence locale. Cette approche s'adresse aux communautés de connaissances collaborant en ligne, et en intégrant leurs usages, nous sommes en mesure de proposer un cycle de vie complet pour le processus de structuration sémantique des folksonomies. La navigation dans les données de tagging est ainsi améliorée, et les folksonomies peuvent alors être directement intégrées dans la construction de thesauri

Sémantique des folksonomies: structuration collaborative et assistée

National audienceThe advent of tagging and folksonomies for organizing shared ressources on the social Web brought promising opportunities to help communities of users capture their knowledge. However, the lack of semantics, or the spelling variations between tags lowers the potentials for browsing and exploring these data. To overcome these limitations, we propose exploiting the interactions between the users and the systems to validate or correct semantic analysis automatically applied to the tags. This process is based upon our model of the assistance of folksonomies enrichment which supports conflictual points of view. Several strategies can then be applied to propose novel browsing facilities to users

Linking Folksonomies and Ontologies for Supporting Knowledge Sharing: a State of the Art

Deliverable of ISICIL ANR-funded projectSocial tagging systems have recently become very popular as a means to classify large sets of resources shared among on-line communities over the social Web. However, the folksonomies resulting from the use of these systems revealed limitations: tags are ambiguous and their spelling may vary, and folksonomies are difficult to exploit in order to retrieve or exchange information. This report compares the recent attempts to overcome these limitations and to support the use of folksonomies with formal languages and ontologies from the Semantic Web