2 research outputs found

    Voice disorders among preschool teachers: their study and prevention

    Full text link
    The article is written about the basic books for the study of voice disorders in kindergarten teachers, identified criteria that must be met for professional teaching voice and prevention of voice disorders in teachers of kindergartensΠ’ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ освСщСны основныС Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ ΠΏΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ голоса Ρƒ воспитатСлСй, ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ пСдагогичСский голос, ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ голоса Ρƒ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΎΠ² дСтских садо

    Major efficacy endpoints in the concervative treatment of orthopedic pathology in children

    Get PDF
    The results of conservative treatment of children with orthopedic pathology in sanatorium "Rodnik" (Perm) have been evaluated. We have studied 58 patients with idiopathic limb shortening with a tilting of the pelvis and 102 - with idiopathic scoliosis.The study presents diagnostic and therapeutic technologies and proves their effectiveness.We have applied electroneuromyography, computer optical topography, cardiointervalography, psychometric testing. Specific individual treatment schemes have been developed. The positive dynamics of myofascial pain syndrome and autonomic dysfunction with a differentiated use of electrical stimulation of muscles and multimodality treatment have been noted.ЦСль: ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ диагностики ΠΈ консСрвативного лСчСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с ортопСдичСской ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ Π² санатории-ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Β«Π ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΊΒ» (Π³. ΠŸΠ΅Ρ€ΠΌΡŒ). ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹. Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎ 58 ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² с идиопатичСским ΡƒΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ конСчностСй с пСрСкосом Ρ‚Π°Π·Π° ΠΈ 102 - с идиопатичСским сколиозом. Для диагностики использовали элСктро-Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠΌΠΈΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ. ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΡƒΡŽ ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ‚ΠΎΠΏΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ, ΠΊΠ°Ρ€Π΄ΠΈΠΎΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π²Π°Π»ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ, психомСтричСскоС тСстированиС. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹. Π”ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΡƒ ΠΌΠΈΠΎΡ„Π°ΡΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ синдрома, биоэлСктричСских ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π²Π΅Π³Π΅Ρ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ дисфункции ΠΏΡ€ΠΈ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΌ использовании элСктростимуляции ΠΌΡ‹ΡˆΡ† ΠΈ комплСксного лСчСния, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ массаТ, Π›Π€Πš, Π²Π°Π½Π½Ρ‹, ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ·Π½ΠΎΠ΅ обСспСчСниС
    corecore