INTERNATO RURAL EM SAÚDE COLETIVA COM ÊNFASE EM SAÚDE DA FAMÍLIA E PROGRAMA MAIS MÉDICOS: UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO PARA A FORMAÇÃO MÉDICA.

O presente trabalho apresenta uma proposta que visa promover a formação ética, técnica e política dos acadêmico-multiplicadores participantes, fato de fundamental importância no processo de educação em saúde, instrumentalizando a problemática e o mecanismo reflexão sobre a realidade de trabalho médico no interior do país. Essa proposta ainda acrescenta a concepção de um processo de formação acadêmica ao mesmo tempo inovadora e inclusiva, que permitirá a visualização dos programas políticos em curso, e também a auto-identificação e o reconhecimento dos acadêmicos de medicina, como protagonistas do processo, desafiando as abordagens tradicionalmente utilizadas nos cursos de Medicina e da Sistematização das Políticas de Saúde; justificando-se plenamente

USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO SUPORTE PARA A APRENDIZAGEM NA ERA DA EDUCAÇÃO E INDÚSTRIA 4.0 - vol. 2

Chamamos aqui de principais tecnologias digitais de informação e comunicação, as comunidades virtuais de aprendizagem, a robótica, os sistemas tutoriais inteligentes, os sistemas hipermídia adaptativos, as simulações e laboratórios tradicionais e remotos e as tecnologias da realidade. Neste segundo volume do livro, discutimos o que chamamos acima de principais tecnologias digitais de informação, na forma de capítulos separados. Nele, procuramos integrar as informações teóricas trazidas no volume 1 com a prática no uso dessas tecnologias no ensino formal. Nossa esperança é que este material seja útil como bibliografia básica em cursos de pedagogia e licenciaturas, para disciplinas que tratem do uso de tecnologias digitais.&nbsp