Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 6

Ecos de la academia, Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología es una publicación científica de la Universidad Técnica del Norte, con revisión por pares a doble ciego que publica artículos en idioma español, quichua, portugués e inglés. Se edita con una frecuencia semestral con dos números por año.En ella se divulgan trabajos originales e inéditos generados por los investigadores, docentes y estudiantes de la FECYT, y contribuciones de profesionales de instituciones docentes e investigativas dentro y fuera del país, con calidad, originalidad y relevancia en las áreas de ciencias sociales y tecnología aplicada.Modelos multidimensionales del bienestar en contextos de enseñanza- aprendizaje: una revisión sistemática. Nuevas tendencias para el área académica de la Publicidad en la zona 1 del Ecuador. Propuesta de un curso de escritura académica bajo la base de modelos experienciales. Aproximación al estudio de las emociones. Seguimiento a egresados y graduados para actualizar el perfil de egreso y profesional. Impacto de la Gerencia de Calidad en el clima organizacional en Educación Básica. Comunicación efectiva del gerente educativo orientada al manejo de conflictos en el personal docente. Meritocracia: Democratización o exclusión en el acceso a la educación superior en Ecuador. Asertividad y desempeño académico en estudiantes universitarios. La creatividad en la formación profesional. Aspectos metodológicos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la gimnasia en estudiantes de Educación Física. English Language Learning Interaction through Web 2.0 Technologies. La sistematización de la práctica educativa y su relación con la metodología de la investigación. El ozono y la oxigenación hiperbárica: una vía para mejorar la recuperación en lesiones deportivas. La labor tutorial: Independencia del aprendizaje en el contexto universitario. Motivación hacia la profesión docente en la Enseñanza Secundaria. El uso académico de Facebook y WhatsApp en estudiantes universitarios... La educación superior en Ecuador: situación actual y factores de mejora de la calidad. El Proyecto de Investigación “Imbabura Étnica”

Estudio Petrográfico de Parte del Relevamiento Geológico de la Hoja 45a Lago General Vintter, Provincia de Chubut

Fil: Lema, H.A. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Estudio Petrográfico de Rocas Piroclásticas Alteradas del Cerro Nahuel Pan (Chubut)

Fil: Lema, Hebe Adriana. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Clasificación Expeditiva de una Sucesión de Rocas Volcánicas y Piroclásticas de la Serie Andesítica, Provenientes de la Zona de Pichi Leufú

Fil: Lema, Hebe Adriana. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Informe Petrográfico de las Adyacencias del Lago General Vintter, Hoja 45a (Chubut)

Fil: Lema, H.A. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Estudio de Rocas Ígneas, Migmatíticas y Miloníticas de los Alrededores de El Escorial, Chubut

Fil: Lema, Hebe Adriana. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Estudio Petrográfico de 4 Muestras Basálticas Provenientes de la Zona del Proyecto Corpus

Fil: Lema de Pivotto, Hebe A. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Estudio Petrográfico de la Hoja 44 a-b Trevelin

Fil: Lema de Pivotto, Hebe A. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Estudio Petrográfico Correspondiente a Muestras de las Hojas 44h Rawson, Provincia de Chubut

Fil: Lema de Pivotto, Hebe. Secretaría de Estado de Minería; Argentina

Estudio Petrográfico de la Hoja 42g Telsen, Provincia del Chubut

Fil: Lema, Hebe A. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina.Fil: Zagalsky, Ruth. Ministerio de Economía. Secretaría de Estado de Minería; Argentina