Influence du style d'apprentissage (intelligences multiples) sur l'apprentissage de l'expression orale en anglais, langue seconde au collégial

"Étude menée dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation du développement du réseau privé de l'enseignement collégial"Également disponible en format papier.Bibliogr.: p. 37-3

Influence du style d'apprentissage (intelligences multiples) sur l'apprentissage de l'expression orale en anglais, langue seconde au collégial : rapport de recherche /

"Étude menée dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation du développement du réseau privé de l'enseignement collégial"Également disponible en verison électronique.Bibliogr.: p. 37-3

Influence du style d'apprentissage (intelligences multiples) sur l'apprentissage de l'expression orale en anglais, langue seconde au collégial : rapport de recherche /

"Étude menée dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation du développement du réseau privé de l'enseignement collégial"Également disponible en verison électronique.Bibliogr.: p. 37-3

Le développement professionnel dans une communauté d’apprentissage, par et pour des professeurs

Les communautés d’apprentissage (CA) sont considérées comme des dispositifs efficaces de développement professionnel. Elles mobilisent de petits groupes dans l’échange, le coapprentissage et l’élaboration de nouvelles options pour composer avec les défis du terrain. Cette communication illustrera un processus de mise en œuvre d’une CA animée par et pour des professeurs voulant améliorer leurs compétences à enseigner aux étudiants présentant un trouble d’apprentissage. Nous présenterons le fonctionnement de la CA, les défis de l’animation et les retombées perçues

Metformin inhibits gluconeogenesis via a redox-dependent mechanism in vivo

Metformin, the universal first-line treatment for type 2 diabetes, exerts its therapeutic glucose-lowering effects by inhibiting hepatic gluconeogenesis. However, the primary molecular mechanism of this biguanide remains unclear, though it has been suggested to act, at least partially, by mitochondrial complex I inhibition. Here we show that clinically relevant concentrations of plasma metformin achieved by acute intravenous, acute intraportal or chronic oral administration in awake normal and diabetic rats inhibit gluconeogenesis from lactate and glycerol but not from pyruvate and alanine, implicating an increased cytosolic redox state in mediating metformin’s antihyperglycemic effect. All of these effects occurred independently of complex I inhibition, evidenced by unaltered hepatic energy charge and citrate synthase flux. Normalizing the cytosolic redox state by infusion of methylene blue or substrates that contribute to gluconeogenesis independently of the cytosolic redox state abrogated metformin-mediated inhibition of gluconeogenesis in vivo. Additionally, in mice expressing constitutively active acetyl-CoA carboxylase, metformin acutely decreased hepatic glucose production and increased the hepatic cytosolic redox state without altering hepatic triglyceride content or gluconeogenic enzyme expression. These studies demonstrate that metformin, at clinically relevant plasma concentrations, inhibits hepatic gluconeogenesis in a redox-dependent manner independently of reductions in citrate synthase flux, hepatic nucleotide concentrations, acetyl-CoA carboxylase activity, or gluconeogenic enzyme protein expression