Relación entre convivencia escolar y rendimiento académico en alumnos de 1º de ESO

La convivencia escolar es un tema que preocupa a docentes, familias y alumnado, y dicha preocupación se traduce también en numerosos estudios. Sin embargo, muchos de ellos dan voz a familias y profesorado, por lo que en este estudio hemos querido indagar desde el punto de vista de los alumnos. Más allá de sus implicaciones a nivel social, la convivencia es necesaria para un buen desarrollo de las actividades lectivas y, en consecuencia, influye en el rendimiento académico. Según indican los resultados, las dimensiones negativas tienen una influencia mayor que las positivas, destacando la victimización. La investigación ha contado con la participación de 102 estudiantes de un Instituto de Secundaria de Aragón (45,1% chicos y 54,9% chicas). Se ha realizado una regresión lineal, un análisis de correlaciones de Pearson y un análisis clúster combinado con un ANOVA.<br /

Reflexión crítica sobre la elaboración de una programación didáctica y la realización de prácticas en un centro integrado de FP

Este Trabajo Fin de Máster pretende ser una reflexión de lo aprendido en este curso, desde una perspectiva integral del mismo, evitando establecer separaciones entre asignaturas, pues gran parte de los conocimientos están interrelacionados. El objetivo de dicha reflexión no es otro que responder a una pregunta: ¿qué se necesita para ser un buen profesor? Para llevarlo a cabo, se han tomado como referencia algunos de los trabajos realizados, los cuales son: las memorias de los períodos de prácticas segundo y tercero y la programación didáctica de un módulo profesional. Se han elegido estos trabajos por su carácter transversal y por estar muy ligados a la práctica docente. A través del análisis de dichas tareas, se han desarrollado varias ideas acerca de la profesión docente, así como varias propuestas de futuro. Las principales conclusiones que se extraen son la elevada complejidad de este trabajo, la gran cantidad de factores a tener en cuenta y la necesidad de constante innovación y mejora continua