AKANKAH CITA-CITAKU HANYA ANGAN? (STUDI FENOMENOLOGIS ORIENTASI MASA DEPAN REMAJA YATIM PIATU)

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana gambaran orientasi masa depan remaja yatim piatu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode fenomenologis dan menggunakan teknik analisis eksplikasi data. Teknik analisis eksplikasi data deskripsi fenomena individual membagi pengalaman menjadi tiga episode yaitu, episode sebelum kematian kedua orangtua, episode setelah kematian kedua orangtua, dan episode orientasi masa depan. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Penelitian ini dilakukan dengan melibatkan tiga orang subjek yang dipilih melalui teknik purposive dengan kriteria remaja tengah yang berusia 15-18 tahun yang masih menempuh pendidikan dan sudah tidak memiliki kedua orangtua dengan rentang waktu minimal 2 tahun. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa dua subjek memiliki orientasi masa depan akan pekerjaan dan satu subjek berorientasi pada pendidikan. Akan tetapi, setelah kematian kedua orangtuanya yang mana kehilangan sumber financial mamilih untuk bekerja dan juga sudah tidak ada semangat untuk melanjutkan pendidikan karena tidak adanya kedua orangtua untuk dibahagiakan. Terdapat juga keraguan ketiga subjek akan masa depan seperti ragu untuk bermimpi tinggi karena ketiadaan kedua orangtua, sehingga mereka pasrah dengan keadaan yang ada. Kata kunci: orientasi masa depan, remaja, yatim piat

Rahasia Simfonia: Antologi Cerpen Bengkel Bahasa dan Sastra Indonesia bagi Siswa SLTA Kabupaten Bantul

Buku antologi berjudul Rahasia Simfonia ini memuat 44 cerpen karya siswa. Tulisan-tulisan tersebut tidak hanya membicarakan hal-hal yang berkenaan dengan dunia remaja, tetapi juga berbagai problem sosial dan kemanusiaan yang ada di sekeliling mereka. Antologi ini juga dilampiri dua makalah yang ditulis oleh narasumber

Proceedings of the 3rd International Conference on Community Engagement and Education for Sustainable Development

This proceeding contains articles on the various ideas of the academic community presented at The 3rd International Conference on Community Engagement and Education for Sustainable Development (ICCEESD 2022) organized by the Universitas Gadjah Mada, Indonesia on 7th-8th December 2022.  ICCEESD is a biannual forum for sharing, benchmarking, and discussing HEI’s activities in developing Education for Sustainable Development towards community engagement. Education for Sustainability as a teaching strategy for resolving community challenges through formal, informal, or non-formal education is expected to benefit from various community service best practices by academics, researchers, and students. The 3rd ICCEESD has “Strengthening Education for Sustainability Towards Better Community Engagement” as its theme this year. It is expected that the 3rd ICCEESD will provide a forum for the presenters and participants to exchange best practices, policies, and conceptual implementation of Education for Sustainability towards better community engagement and explore ideas to address community needs.  Conference Title: 3rd International Conference on Community Engagement and Education for Sustainable DevelopmentConference Theme: Strengthening Education for Sustainability Towards Better Community EngagementConference Acronyms: ICCEESD 2022Conference Date: 7th-8th December 2022Conference Location: Grand Rohan Jogja Yogyakarta, IndonesiaConference Organizer: Universitas Gadjah Mada, Indonesi