PROBLEM STRUCTURING A SYSTEM OF PROFESSIONAL VALUES OF THE FUTURE OFFICERS OF THE NATIONAL GUARD FORCES OF THE RUSSIAN FEDERATION

В статье представлена структура профессиональных ценностей будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации, объединяющая ценностное сознание, ценностные отношения и ценностную деятельность. Приведены концептуальные основания такого исследования, отмечено, что изучение различных компонентов ценностной системы общества (в т.ч. и профессиональных ценностей), давно находиться в фокусе широкого круга философских (этических, аксиологических, эстетических, позитивистских и др.) и социально-гуманитарных исследований (педагогических, психологических, социологических, экономических и др.), и интересны большому кругу исследователей. Полученные результаты целесообразно использовать в психолого-педагогической теории и образовательной практике.The article presents the structure of the professional values of the future officers of the national army of the Russian Federation Guard uniting value consciousness, values, attitudes and value activities. Presents the conceptual bases of the study, noted that the study of the various components of the value system of society (including professional values), has long been the focus of a wide range of philosophical (ethical, axiological and aesthetic, positivist, etc.) And socio-humanitarian researches (pedagogical, psychological, sociological, economic, etc.), and interesting to a large circle of researchers. The results should be used in psychological and educational theory and educational practice

FUNCTION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE IN THE FORMATION PROFESSIONAL VALUES OF THE FUTURE OFFICERS OF THE NATIONAL GUARD TROOPS OF THE RUSSIAN FEDERATION

В статье, на основании анализа различных источников представлены функции научных знаний в формировании профессиональных ценностей будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации.Авторы отмечают, что на исходе второго десятилетия двадцать первого века, еще раз оглядываясь в прошлое, очевидно, что ни один компонент культуры не оказал столь существенного и динамичного влияния на развитие общества, государства и личности, как наука и использование научных знаний.И в нашем мировоззрении, и в мире окружающих нас вещей мы повсеместно имеем дело с последствиями их развития и внедрения. Поэтому, логичным выглядит то, что исследуя проблему формирования профессиональных ценностей будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации и поиску педагогических условий оптимизации данного процесса, авторы обратились к анализу функций научных знаний в решении задач исследования.Полученные результаты целесообразно использовать в психолого-педагогической теории и образовательной практике.The article, based on an analysis of various sources shows the functions of scientific knowledge in the formation of professional values of the future officers of the national army of the Russian Federation Guard.The authors note that at the end of the second decade of the twenty-first century, again in hindsight, it is clear that none of the components of culture has not had such a significant and dynamic influence on the development of society, the state and the individual, as a science and scientific knowledge. And in our world view, and in the world around us things that we commonly have to deal with the consequences of their development and implementation. So, it looks logical that the problem of investigating the formation of professional values of the future officers of the National Guard troops of the Russian Federation and the search for pedagogical conditions of optimization of the process, the authors turned to the analysis of the functions of scientific knowledge in solving research problems.The results should be used in psychological and educational theory and educational practice

EDUCATIONAL PROGRAM FOR FORMATION PROFESSIONAL VALUES OF THE FUTURE OFFICERS OF THE NATIONAL GUARD TROOPS OF THE RUSSIAN FEDERATION

В статье, на основании анализа различных источников представлены педагогическая программа по формированию профессиональных ценностей будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации. Авторы приводят актуальность проводимого исследования, рассматривают его методологические и исторические основания, анализируют результаты, формулируют выводы. Полученные результаты целесообразно использовать в психолого-педагогической теории и образовательной практике.The article, based on an analysis of different sources presented educational program for the formation of professional values of the future officers of the national army of the Russian Federation Guard. The authors present the relevance of their research, considering its methodological and historical foundation, analyze results, formulate conclusions. The results should be used in psychological and educational theory and educational practice

GENESIS OF SCIENTIFIC IDEAS ABOUT PROFESSIONAL VALUES

В статье, на основании анализа различных источников представлен генезис научных представлений о сущности профессиональных ценностей. Обосновано, что решение научных задач, связанных с целенаправленным формированием профессиональных ценностей будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации, имеет под собой определенные концептуальные и методологические основания. Рассмотрено содержание и структура данных оснований, приведены мнения современных ученых по данному вопросу. Полученные результаты целесообразно использовать в психолого-педагогической теории и образовательной практике.The article, based on an analysis of different sources presented the genesis of scientific concepts about the nature of professional values. It is proved that the solution of scientific problems related to the targeted formation of professional values of the future officers of the national army of the Russian Federation Guard is under a certain conceptual and methodological grounds. Considered the content and structure of data bases, given the views of modern scholars on the subject. The results should be used in psychological and educational theory and educational practice

PSYCHOLOGICAL COMPETENCE OF FUTURE MANAGERS IN THE SPHERE OF PHYSICAL CULTURE

В статье представлены результаты исследования психологической компетентности у обучающихся. Психологическая компетентность представляет собой целостное интегративное профессионально-личностное образование, в структуру которого входит система компонентов (знаниевый, мотивационно-ценностный, деятельностный) и подсистем, (психолого-педагогической, коммуникативной, аутопсихологической, социально-психологической, социально-перцептивной). Констатирующий эксперимент выявил необходимость развития психологической компетентности будущего менеджера в сфере физической культуры как метапредметной компетенции.The article presents the results of studies of psychological competence of students. Psychological competence is a holistic integrative professional and personal education, the structure of which includes a system of components (cognitive, motivational and valuable) and subsystems (psycho-pedagogical, communicative, autopsychological, socio-psychological, socio-perceptual). Ascertaining experiment showed the necessity of development of psychological competence of a future Manager in the field of physical culture as a meta-subject competence