OS EFEITOS DO USO INDISCRIMINADO DE PSICOESTIMULANTES POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

INTRODUÇÃO: Os psicoestimulantes são uma classe de substâncias capazes de estimular o sistema nervoso simpático que têm incluído, entre seus efeitos, o aumento do estado de alerta, da vigilância e da atenção. Entretanto, o uso de tais drogas sem a devida prescrição médica acarreta riscos para a saúde, podendo levar a aumento da pressão arterial, arritmias cardíacas, ansiedade, insônia, perda de apetite, entre outros. Além disso, as drogas psicoestimulantes têm potencial para causar dependência física e psicológica. OBJETIVO: Analisar a associação entre disbiose e o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas. METODOLOGIA: Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada no mês de março de 2023, que se utiliza de uma metodologia exploratória e descritiva (PEREIRA, et al., 2018). Engloba etapas, como, estabelecimento do tema e dos critérios para a seleção das fontes que serão utilizadas, análise de dados, seleção de material temático, interpretação de resultados e apresentação dos aspectos relevantes obtidos com a revisão. Inicialmente, foram pesquisados estudos nas bases de dados eletrônicas: Literatura Latino – Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline). Inicialmente foram selecionados os seguintes descritores: Estimulantes do Sistema Nervoso Central OR Central Nervous System Stimulants OR Estimulantes del Sistema Nervioso Central, Estudantes OR Students OR Estudiantes e Metilfenidato OR Methylphenidate OR Metilfenidato. Utilizando o operador booleano “AND”. RESULTADOS: Os estudos analisados apontam que muitos universitários saudáveis fazem uso de drogas psicoestimulantes na tentativa de melhorar seu desempenho acadêmico, sendo a principal droga utilizada o metilfenidato, sendo que mais da metade dos alunos estudados fazem uso de tal fármaco sem a devida prescrição médica, e que adquirem o medicamento com facilidade. Observou-se que o uso dessas drogas por pessoas saudáveis pode ocasionar efeitos adversos, como cefaléia, insônia, taquicardia, ansiedade, entre outros sintomas relatados, podendo causar mais desequilíbrio emocional a longo prazo nesses indivíduos. CONCLUSÃO: Uma parcela grande dos estudantes universitários faz uso de forma regular de substância psicoativas, sem o devido acompanhamento profissional. Faz-se importante a promoção de conhecimento acerca do uso consciente dessas substâncias, garantindo o devido apoio pedagógico para esses estudantes, a fim de reduzir o uso indiscriminado de tais substâncias

SEGURANÇA DO PACIENTE EM SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA MÉDICAS

The objective of this article is to analyze the scientific works published in the literature on patient safety in urgent and emergency services. To this end, an integrated review of the literature was carried out through a bibliographic search in October 2020 in the databases Nursing Database (BDENF), Scientific Electronic Library Online (SCIELO), PubMed and Literature in Health Sciences of America Latin and Caribbean (LILACS). The final sample resulted in 43 articles divided into four thematic axes according to the type of emergency and emergency services in which the research was carried out. The most discussed topics in the study are dangerous problems related to emergency care and transportation, safety culture, dangerous problems related to medication, interventions to improve patient safety, occupational stress, anxiety and burnout, and patient safety and invisibility. The publication demonstrated that research into patient safety in EDs and emergency services is at an early stage, due to the complexity of the services provided. Furthermore, there are few studies carried out in Brazil focused on emergency care units.O objetivo deste artigo é analisar os trabalhos científicos publicados na literatura sobre segurança do paciente em serviços de urgência e emergência. Para tanto, realizou-se uma revisão integrada da literatura por meio de busca bibliográfica em outubro de 2020 nas bases de dados Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Biblioteca Eletrônica Científica Online (SCIELO), PubMed e Literatura em Ciências da Saúde da América Latina e do Caribe (LILACS). A amostra final resultou em 43 artigos divididos em quatro eixos temáticos de acordo com o tipo de urgências e serviços de urgência em que a pesquisa foi realizada. Os temas mais discutidos no estudo são problemas perigosos relacionados ao atendimento de emergência e transporte, cultura de segurança, problemas perigosos relacionados a medicamentos, intervenções para melhorar a segurança do paciente, estresse ocupacional, ansiedade e burnout, e segurança e invisibilidade do paciente. A publicação demonstrou que a investigação sobre a segurança dos pacientes nos SUS e nos serviços de urgência está numa fase inicial, devido à complexidade dos serviços prestados. Além disso, são poucos os estudos realizados no Brasil, voltados para unidades de pronto atendimento

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO Á VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA

Obstetric violence is characterized by inappropriate behavior by some health professionals during childbirth that causes women to lose their autonomy. This study aims to illustrate how multidisciplinary teams can contribute to the prevention of obstetric violence. This is the study of literature to carry out bibliographic investigations of publications related to the topic, using VHL, SCIELO, LILACS as search sources, keywords violence obstetrics, health education, obstetric health. Portuguese articles from the last five years were selected. Caregivers can take action to change women's reality regarding violence in the field of midwifery, nurses are responsible for preparing women for childbirth, taking preventive measures through health education, organizing meetings to address concerns and sharing experiences to that they are independent and empowered to make their own decisions. Health education can reduce violence during childbirth, empower women and provide pregnant women with vital knowledge that can help reduce any form of violence during childbirth, a time that leaves a lasting mark on the lives of women and families .A violência obstetra é caracterizada por comportamentos inadequados de alguns profissionais de saúde durante o parto que fazem com que a mulher perca sua autonomia. Este estudo tem como objetivo ilustrar como equipes multidisciplinares podem contribuir para a prevenção da violência obstetrícia Este é o estudo da literatura para a realização de investigações bibliográfica de publicações relacionadas ao tema, utilizando BVS, SCIELO, LILACS como fontes de busca, palavras-chave violência obstétrica, educação em saúde, saúde obstétrica. Foram selecionados artigos portugueses dos últimos cinco anos. Cuidadores podem tomar medidas para mudar a realidade da mulher em relação à violência no domínio da obstetrícia, os enfermeiros são responsáveis ​​por preparar as mulheres para o parto, tomando medidas preventivas através da educação para a saúde, organizando reuniões para abordar preocupações e partilhando experiências para que sejam independentes e capacitadas para tomar as suas próprias decisões. A educação para a saúde pode reduzir a violência durante o parto, capacitar as mulheres e fornecer às mulheres grávidas conhecimentos vitais que podem ajudar a reduzir qualquer forma de violência durante o parto, um momento que deixa uma marca duradoura na vida das mulheres e das famílias

O CUIDADO DA SAÚDE DA MULHER NA GESTAÇÃO, PARTO E PUEPÉRIO

Women's health during pregnancy is a topic of attention today, as it relates to health measures to prevent illnesses during this period and ensure a healthy birth. The activities of the Ministry of Health focus on promoting and supporting pregnant women to prevent diseases that affect the health of women and their babies. Health departments should focus on introducing health education strategies, prenatal care, providing information and protecting pregnant women. The objective of this study is to show the main support programs for pregnant women and the concept of maternal care through activities in the sector to guarantee women's health. We chose a method that uses a literature review approach, searching the Nursing Database (BDENF), Online Scientific Electronic Library (SCIELO), PubMed and Literature on Health Sciences from Latin America and the Caribbean (LILACS). We selected six studies to represent our understanding of antenatal care published between 2007 and 2024. The results showed that maternal health, including antenatal care, identified and treated illnesses during pregnancy, which met national health system guidelines. health. It is clear that to ensure a safe birth, the mother's recovery and the newborn's recovery, healthcare teams must be fully prepared to care for and support the pregnant woman.A saúde da mulher durante a gravidez é tema de atenção atualmente, pois se relaciona às medidas sanitárias para prevenir doenças nesse período e garantir um parto saudável. As atividades do Ministério da Saúde centram-se na promoção e apoio às mulheres grávidas para prevenir doenças que afetam a saúde das mulheres e dos seus bebés. Os departamentos de saúde devem concentrar-se na introdução de estratégias de educação para a saúde, cuidados pré-natais, fornecimento de informação e proteção das mulheres grávidas. O objetivo deste estudo é mostrar os principais programas de apoio às gestantes e o conceito de cuidado materno por meio de atividades no setor para garantir a saúde da mulher. Escolhemos um método que utiliza uma abordagem de revisão de literatura, pesquisando Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Biblioteca Eletrônica Científica Online (SCIELO), PubMed e Literatura em Ciências da Saúde da América Latina e do Caribe (LILACS). Selecionamos seis estudos para representar nossa compreensão sobre cuidados pré-natais publicados entre 2007 e 2024. Os resultados mostraram que a saúde materna, incluindo os cuidados pré-natais, identificou e tratou doenças durante a gravidez, o que atendeu às diretrizes do sistema nacional de saúde. Fica claro que para garantir um parto seguro, a recuperação da mãe e a recuperação do recém-nascido, as equipes de saúde devem estar totalmente preparadas para cuidar e apoiar a gestante

O ACOLHIMENTO DA FAMÍLIA EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL E PEDIÁTRICA

The neonatal intensive care unit (NICU) is an essential environment for the treatment of high-risk and stressful neonates for patients and their families. The implementation of family-centered care, such as the implementation of humanistic embracement, requires understanding the experiences of fear, anxiety and anguish experienced by family members and addressing care needs that transcend the technical scope and condition the patient's clinical experience. Qualitative review systematic review of the perception of welcoming by nursing professionals and their families during admission to the neonatal intensive care unit. This is a qualitative systematic review with a metasynthesis approach, developed according to the guidelines of the Joanna Briggs Institute. The guiding question is: What is the opinion of nurses and family members regarding hospitalized newborns at risk of admission to the neonatal intensive care unit? The inclusion criteria were: participants (nurses and family members), design (admission), location (neonatal intensive care unit) and type of study: original qualitative study. The searches were carried out in the Scientific Electronic Libraries Online (SciELO), SciVerse Scopus (SCOPUS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) and Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), using the plural term: understanding of cure. . Or kiss and neonatal intensive care unit at home. Language (English, Portuguese, Spanish), publication period (last five years) and total availability were defined as search limitations. The search returned 698 works. Among them, 12 articles were selected as a review set. In terms of methodological quality, the majority of studies met all criteria listed in the JBI Qualitative Research Critical Appraisal Checklist, with 3 studies meeting 7 criteria, 1 study meeting 8 criteria, and 1 study meeting 8 criteria. . 9 out of 10 criteria. The meta-analysis allowed the construction of 4 thematic categories representing the meaning and definition of reception, the necessary conditions, the difficulties and needs necessary to implement reception, and the consequences and consequences associated with (non)receptive practices. The results showed that there are still many gaps in the reception process due to the lack of professionals with the qualifications and equipment necessary to provide more sensitive care, as well as families' understanding of the medical team's workflow Interact and find out more obstacle The complexity of environments such as the neonatal intensive care unit raises issues that need to be addressed, including family leadership, caregiving relationships, and collaboration. Understanding the main meanings of the welcome that caregivers and families receive during the newborn's stay in the NICU is crucial to clarify gaps between experiences and expectations, identify differences and converge meanings to achieve mutual understanding.  A unidade de terapia intensiva neonatal (UTIN) é um ambiente essencial para o tratamento de neonatos de alto risco e estressante para os pacientes e seus familiares. A implementação do cuidado centrado na família, como a implantação do acolhimento humanístico, requer a compreensão das experiências de medo, ansiedade e angústia vivenciadas pelos familiares e a abordagem de necessidades de cuidado que transcendem o âmbito técnico e condicionam a clínica do paciente.Revisão qualitativa sistemática sobre a percepção do acolhimento pelos profissionais de enfermagem e seus familiares durante a admissão na unidade de terapia intensiva neonatal. Trata-se de uma revisão sistemática qualitativa com abordagem de metassíntese, desenvolvida segundo as diretrizes do Instituto Joanna Briggs. A questão norteadora é: Qual a opinião dos enfermeiros e familiares em relação aos recém-nascidos hospitalizados com risco de internação na unidade de terapia intensiva neonatal? Os critérios de inclusão foram: participantes (enfermeiros e familiares), desenho (admissão), local (unidade de terapia intensiva neonatal) e tipo de estudo: estudo qualitativo original. As buscas foram realizadas nas bases Scientific Electronic Libraries Online (SciELO), SciVerse Scopus (SCOPUS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) e Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), utilizando o termo plural: compreensão da cura. . Ou beijo e unidade de terapia intensiva neonatal em casa. Idioma (inglês, português, espanhol), período de publicação (últimos cinco anos) e disponibilidade total foram definidos como limitações da busca. A busca retornou 698 trabalhos. Dentre eles, 12 artigos foram selecionados como conjunto de revisão. Em termos de qualidade metodológica, a maioria dos estudosatendeu a todos os critérios listados na lista de verificação de avaliação crítica de pesquisa qualitativa do JBI, com 3 estudos atendendo a 7 critérios, 1 estudo que atendeu a 8 critérios e 1 estudo atendeu a 8 critérios. 9 de 10 critérios. A meta-análise permitiu a construção de 4 categorias temáticas representativas do significado e definição do acolhimento, das condições necessárias, das dificuldades e necessidades necessárias à implementação do acolhimento, e das consequências e consequências associadas às práticas (não)receptivas. Os resultados mostraram que ainda existem muitas lacunas no processo de acolhimento devido à falta de profissionais com qualificação e equipamentos necessários para prestar um cuidado mais sensível, bem como a compreensão das famílias sobre o fluxo de trabalho da equipe médica Interaja e saiba mais obstáculo A complexidade de ambientes como a unidade de cuidados intensivos neonatais levanta questões que precisam de ser abordadas, incluindo a liderança familiar, as relações de prestação de cuidados e a colaboração. Compreender os principais significados do acolhimento que cuidadores e famílias recebem durante a permanência do recém-nascido na UTIN é crucial para esclarecer lacunas entre experiências e expectativas, identificar diferenças e convergir significados para alcançar o entendimento mútuo