Modelagem molecular de isoformas e docagem molecular da enzima hipoxantina-guanina fosforibosiltransferase (HGPRT) de Schistosoma mansoni

A esquistossomose é uma doença parasitária que afeta cerca de 240 milhões de pessoas em todo o mundo. Diferente de seu hospedeiro humano, o Schistosoma mansoni - parasito causador dessa doença, não possui a via metabólica de síntese de purinas e depende integralmente da via de salvação para suprimento dessas bases. Assim, esta via tem sido citada na literatura como alvo potencial para o desenvolvimento de novos fármacos, uma vez que para o tratamento da doença, apenas um fármaco é utilizado, o praziquantel, e diversos casos de resistência do parasito a esse medicamento já foram reportadas. A HGPRT é uma das enzimas dessa via e catalisa a fosforibosilação reversível de hipoxantina e guanina para IMP (inosina monofosfato) ou GMP (guanosina monofosfato). Uma vez que no genoma do parasito foram identificadas três sequências que codificam para HGPRT e apenas uma das isoformas foi resolvida experimentalmente, a modelagem molecular por homologia foi realizada como forma preditiva para o estudo das estruturas ainda não resolvidas. A construção dos modelos foi realizada pelo servidor Swiss-Model; as visualizações, análises e validações pelos softwares UFSC-Chimera, PyMol e Procheck. Os modelos obtidos demonstraram qualidade satisfatória para as análises e enovelamento conservado entre as isoformas comparadas. Como ferramenta preditiva e de busca por possíveis inibidores para a enzima, foi realizada a docagem molecular na estrutura cristalográfica, elucidando comportamento e interação de pequenas moléculas no sítio ativo da enzima. Uma vez que esta foi resolvida complexada com IMP, a busca por ligantes se limitou a estruturas análogas ao mesmo e que possuíam potencial farmacológico. Para isso, foram utilizados quatro compostos da classe dos aciclonucleosídeos (acyclovir, adefovir, penciclovir e tenofovir) obtidos através do banco de dados PubChem. Os resultados da docagem foram avaliados quanto a sua pontuação e sua similaridade com o IMP, sugerindo que o penciclovir tem a maior afinidade com o sítio ativo e foi o segundo composto melhor pontuado pelo programa entre os testados. Os resultados obtidos contribuem para o planejamento de ensaios biológicos de atividade enzimática com os compostos docados e a resolução experimental das estruturas modeladas

Modelagem molecular de isoformas e docagem molecular da enzima hipoxantina-guanina fosforibosiltransferase (HGPRT) de Schistosoma mansoni

A esquistossomose é uma doença parasitária que afeta cerca de 240 milhões de pessoas em todo o mundo. Diferente de seu hospedeiro humano, o Schistosoma mansoni - parasito causador dessa doença, não possui a via metabólica de sí­ntese de purinas e depende integralmente da via de salvação para suprimento dessas bases. Assim, esta via tem sido citada na literatura como alvo potencial para o desenvolvimento de novos fármacos, uma vez que para o tratamento da doença, apenas um fármaco é utilizado, o praziquantel, e diversos casos de resistência do parasito a esse medicamento já foram reportadas. A HGPRT é uma das enzimas dessa via e catalisa a fosforibosilação reversí­vel de hipoxantina e guanina para IMP (inosina monofosfato) ou GMP (guanosina monofosfato). Uma vez que no genoma do parasito foram identificadas três sequências que codificam para HGPRT e apenas uma das isoformas foi resolvida experimentalmente, a modelagem molecular por homologia foi realizada como forma preditiva para o estudo das estruturas ainda não resolvidas. A construção dos modelos foi realizada pelo servidor Swiss-Model; as visualizações, análises e validações pelos softwares UFSC-Chimera, PyMol e Procheck. Os modelos obtidos demonstraram qualidade satisfatória para as análises e enovelamento conservado entre as isoformas comparadas. Como ferramenta preditiva e de busca por possí­veis inibidores para a enzima, foi realizada a docagem molecular na estrutura cristalográfica, elucidando comportamento e interação de pequenas moléculas no sí­tio ativo da enzima. Uma vez que esta foi resolvida complexada com IMP, a busca por ligantes se limitou a estruturas análogas ao mesmo e que possuí­am potencial farmacológico. Para isso, foram utilizados quatro compostos da classe dos aciclonucleosí­deos (acyclovir, adefovir, penciclovir e tenofovir) obtidos através do banco de dados PubChem. Os resultados da docagem foram avaliados quanto a sua pontuação e sua similaridade com o IMP, sugerindo que o penciclovir tem a maior afinidade com o sí­tio ativo e foi o segundo composto melhor pontuado pelo programa entre os testados. Os resultados obtidos contribuem para o planejamento de ensaios biológicos de atividade enzimática com os compostos docados e a resolução experimental das estruturas modeladas

CLUBE DE CIÊNCIAS UNPESPAR: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM OUTROS SETORES DA SOCIEDADE

A educação em Ciências deve se apresentar de maneira indissociável das atividades experimentais para propiciar o desenvolvimento de habilidades processuais ligadas ao processo científico no ensino dinâmico de ciências. A prática experimental aliada ao ensino de Ciências, contudo, apresenta-se como um contraponto na realidade de diversas escolas brasileiras, devido a uma série de fatores, que envolvem limitações de infra-estrutura e capacitação docente. Neste contexto os “Clubes de Ciências” surgem como importante meio de integração, preenchendo lacunas no ensino formal e auxiliando no fortalecimento do indivíduo como cidadão crítico. Além de aproximar os alunos dos cursos de licenciatura dos alunos em idade escolar de modo a ampliar o entendimento e fundamentar os conceitos e teorias aprendidas nas atividades de ensino e/ou pesquisa, consolidando e complementando o aprendizado da sala de aula com a prática. Assim, o Clube de Ciências UNESPAR teve como objetivo principal aproximar os alunos em idade escolar da universidade, promovendo a inserção social e alfabetização científica, aproximando a academia das comunidades adjacentes. Deste modo foram promovidos encontros semanais com alunos do ensino fundamental II para a realização de experimentos simples com materiais caseiros e de laboratório abordando temas do cotidiano e científicos atuais, como microbiologia e saúde pública, DNA e biotecnologia, ecologia e conservação da natureza, dentre outros. As expressões e reflexões desses alunos após a participação no projeto refletem o desenvolvimento de habilidades relacionadas à aquisição de conhecimento, colaboração, pensamento crítico, criatividade, protagonismo estudantil e encantamento pela ciência. O presente relato de experiência reflete a importância de ações transformadoras que promovam a integração da universidade com outros setores da sociedade

Clube de Ciências Unespar e a formação inicial de professores de Ciências, Biologia e Química

A formação inicial de professores é um processo que deve garantir uma preparação de qualidade para garantir que estes profissionais estejam aptos a encarar os desafios recorrentes à docência. Nessa perspectiva, a formação restrita apenas aos cursos de licenciatura e os curtos estágios para prática docente nem sempre são suficientes para preparação adequada. Nesse sentido, faz-se necessário recorrer à alternativas para complementação da formação e prática. Como alternativa apresentam-se os projetos de extensão, que possibilitam aos acadêmicos o desenvolvimento de habilidades que vinculam o ensino e a pesquisa com a prática através do contato direto com outros setores da sociedade. Este trabalho apresenta a reflexão sobre as experiências de acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Quí­mica, da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR campus União da Vitória, participantes do projeto de extensão "Clube de Ciências UNESPAR" no perí­odo de fevereiro de 2018 a novembro de 2019. O objetivo do projeto foi aproximar os alunos das escolas públicas do municí­pio e região do ambiente universitário promovendo a democratização do conhecimento. Além disso, oportunizar aos acadêmicos a complementação da prática docente através da elaboração e promoção das oficinas com os alunos participantes, promovendo o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de habilidades como liderança, segurança, facilidade de trabalho em grupo, criatividade e dinamismo

Modelagem e análise molecular da enzima Adenosina Desaminase (ADA) do parasito Schistosoma mansoni

A esquistossomose é uma doença parasitária provocada pelo helminto Schistosoma mansoni e afeta cerca de 240 milhões de pessoas em todo mundo. O tratamento da doença atualmente dá-se pela administração de apenas um fármaco, o praziquantel entretanto, pelo seu uso em massa, diversos casos de   resistência do parasita ao fármaco tem sido reportados. Diferente de seu hospedeiro humano, o S. mansoni não possui a via de síntese de purinas, dependendo exclusivamente da via de salvação de purinas para o suprimento dessas bases. Deste modo esta via tem sido citada como alvo potencial para o desenvolvimento de novos fármacos contra a esquistossomose. A adenosina desaminase (ADA) é uma das enzimas dessa via, convertendo a adenosina em inosina e hipoxantina. Uma vez que a estrutura tridimensional dessa enzima não foi resolvida experimentalmente, a modelagem molecular comparativa possibilitou a análise molecular e bioquímica. O estudo foi desenvolvido em etapas: seleção do molde, alinhamento alvo-molde, construção do modelo molecular, avaliação e validação do modelo, análises moleculares. As avaliações do modelo obtido apresentaram qualidade satisfatória e, em comparação com ADA humana foi possível observar substituições de resíduos de aminoácidos no sítio ativo que suportam a investigação da enzima como alvo potencial para desenvolvimento de fármacos através de experimentos de docagem, cinética enzimática e cristalografia de proteínas.  &nbsp

Resumos concluídos - Fisioterapia

Resumos concluídos - Fisioterapi