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    O impacto da pandemia no dia a dia das crianças com TEA e seus pais.

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    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) Ă© uma condição que afeta de maneira considerĂĄvel aspectos como a interação social, comunicação e comportamento dos indivĂ­duos acometidos, alĂ©m do consequente impacto aos seus cuidadores. O isolamento social imposto pela COVID-19 demonstrou grande influĂȘncia nas relaçÔes interpessoais, alĂ©m de suscitar alteraçÔes na rotina da sociedade, ambas de maneira global. Nessa perspectiva, a presente mini revisĂŁo integrativa de literatura tem por objetivo analisar a influĂȘncia do lockdown na saĂșde das crianças autistas e dos seus responsĂĄveis, incluindo suas rotinas e prĂĄticas que mitigam os comportamentos caracterĂ­sticos desta condição. Para a seleção dos artigos abordados, foram utilizados como banco de dados PUBMED e Scientific Eletronic Library Online (SciELO), por meio de busca com os seguintes descritores: “autism spectrum", “COVID-19” e “routine”. Constatou-se, que houve mudanças significativas na rotina das famĂ­lias com portadores de TEA, sendo que, com maior nĂșmero de ocorrĂȘncias, foram obtidas consequĂȘncias negativas, as quais demonstraram que as crianças com TEA possuem maior suscetibilidade a terem comportamentos perturbadores com maior frequĂȘncia, se submetidas a isolamento e suspensĂŁo ou mudanças de atividades jĂĄ habituais. Por outro lado, obteve-se tambĂ©m que em alguns casos se obteve efeito positivo na melhora autonomia e comunicação com os pais. Conclui-se que o lockdown impactou diretamente, e de modo preponderante, no agravamento e evolução de casos de transtornos psicolĂłgicos, nos portadores de TEA e nos responsĂĄveis pelas crianças, embora possa ter havido algum impacto positivo em algumas amostras de pacientes
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