ASPECTS OF TRAINING ECOLOGY STUDENTS USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

The paper discusses the areas of implementing information and communication technologies (ICT) in the educational process of training ecology students and the effect that they have on the fulfillment of innovative teaching functions with regard to the training of ecological professionals. The most efficacious information and communication technologies are pointed out. The distinguished general software tools included Internet resources, multimedia software packages, office software packages and educational software. The category of specialized software embraced geographic information systems (GIS) for various purposes, statistical software packages, software tools for analysis and forecasting of ecological processes, expert systems, information and reference systems. It was concluded that the combination of a large number of images, sound, graphic, video and animated materials by using educational e-resources is of a special importance for training ecology experts. Key words: innovative education technologies, information and communication technologies, ecological education, training of ecological experts, expert systems.

ПРОФЕСІЙНА МОТИВАЦІЯ ЯК ВНУТРІШНІЙ ЧИННИК-РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ МАЙБУТНЬОГО МЕНЕДЖЕРА

Abstract. Introduction. Motivation is considered one of the most important units in the structure of professional activity of a specialist manager. It is the motivational component that has the greatest impact on the professional activities and behaviour of staff. Personal satisfaction from a job well done gives employees a sense of self-confidence, stimulates them to self-realization. If in the management process such an opportunity is given to employees, their work is effective, the motives of professional activity - high, and motivational management - the most effective. Purpose.The purpose of the work is to theoretically substantiate the problems of professional motivation and motivational management and to test their impact on the development of professionalism of the future manager. Methods.In order to clarify the peculiarities of the development of professionalism of the future manager in the work used the following research methods: theoretical - the study of psychological and pedagogical literature on the research problem; systematic and analytical methods for determining the leading definitions and their theoretical justifi-cation, as well as for analysing the problem of professional success of the individual in connection with personal and professional characteristics; empirical - observation, survey, questionnaire, testing, forecasting in order to study the theory of the influence of motives to achieve a choice in the profession.Results.The article substantiates the concept of "motives of professional activity" and clarifies the impact of var-ious psychological, personal and professional characteristics on the effectiveness and efficiency of training a specialist and the implementation of professional activities. The peculiarities of effective motivational management in the structure of professional activity of a person-specialist, as well as the system of motivation in professional training are determined. The motivational sphere of professional activity of future specialists of higher education institutions is investigated. Pe-culiarities of motivational choice of professional activity of a specialist are studied. An analysis of the problem of profes-sional success of the individual in connection with personal and professional characteristics. Conclusion.Professional motivation is considered as an internal driving factor in the development of profession-alism of the future manager, as well as an important management mechanism of motivational management, which is an indisputable means of effective functioning of the organization. Motivation serves as an internal condition for further improvement of personality, ensures the sustainability of its professional views, acts as a stimulator not only of values, but also intellectual, emotional and volitional processes, affects the overall results of professional activity.Проблема. Мотивація вважається однією з найважливіших одиниць у структурі професійної діяльності фахівця-менеджера. Саме мотиваційний компонент найбільше впливає на професійну діяльність та поведінку персоналу. Особисте задоволення від добре виконаної роботи дає працівникам почуття впевненості у власних силах, стимулює їх до самореалізації. Якщо в управлінському процесі така можливість працівникам надається, то їхня праця є ефективною, мотиви професійної діяльності – високими, а мотиваційний менеджмент – максима-льно результативним.Мета. Метою роботи є теоретично обґрунтувати проблематику професійної мотивації та мотиваційного менеджменту й перевірити їх вплив на розвиток професіоналізму майбутнього менеджера. Методи дослідження. Щоб з’ясувати особливості розвитку професіоналізму майбутнього менеджера у роботі застосовано такі методи дослідження: теоретичний – вивчення психолого-педагогічної літератури з досліджуваної проблеми; системний та аналітичний методи – для визначення провідних дефініцій і їх теоретичного обґрунтування, а також для аналізу проблеми професійної успішності особистості у зв’язку з особистісно-професійними характеристиками; емпіричні – спостереження, опитування, анкетування, тестування, прогнозування з метою вивчення теорії впливу мотивів на досягнення вибору професії. Основні результати дослідження. У статті обґрунтовано поняття «мотиви професійної діяльності» та з’ясовано вплив різних психологічних, особистісно-професійних характеристик на ефективність і результативність підготовки особистості-фахівця та здійснення професійної діяльності. Визначено особливості результативного мотиваційного менеджменту у структурі професійної діяльності особистості-фахівця, а також систему мотивації в професійній підготовці. Досліджено мотиваційну сферу професійної діяльності майбутніх фахівців закладів вищої освіти. Вивчено особливості мотиваційного вибору професійної діяльності особистості-фахівця. Проведено аналіз проблеми професійної успішності особистості у зв’язку з особистісно-професійними характеристиками.Висновки. Професійна мотивація розглядається як внутрішній рушійний чинник розвитку професіоналізму майбутнього менеджера, а також як важливий управлінський механізм мотиваційного менеджменту, який виступає беззаперечним засобом ефективного функціонування організації. Мотивація слугує внутрішньою умо-вою подальшого вдосконалення особистості, забезпечує сталість її професійних поглядів, виступає стимулятором не тільки ціннісних орієнтирів, а й інтелектуальних, емоційно-вольових процесів, впливає загалом на результати професійної діяльності

Giant excitonic absorption and emission in two-dimensional group-III nitrides

Absorption and emission of pristine-like semiconducting monolayers of BN, AlN, GaN, and InN are here systematically studied by ab-initio methods. We calculate the absorption spectra for in-plane and out-of-plane light polarization including quasiparticle and excitonic effects. Chemical trends with the cation of the absorption edge and the exciton binding are discussed in terms of the band structures. Exciton binding energies and localization radii are explained within the Keldysh model for excitons in two dimensions. The strong excitonic effects are due to the interplay of low dimensionality, confinement effects, and reduced screening. We find exciton radiative lifetimes ranging from tenths of picoseconds (BN) to tenths of nanoseconds (InN) at room temperature, thus making 2D nitrides, especially InN, promising materials for light-emitting diodes and high-performance solar cells