Panoraamatomografia ja kartiokeilatomografia hammaskuvantamisessa : oppimateriaali röntgenhoitajaopiskelijoille

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Savonia-ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijoille sähköinen oppimateriaali hampaiden alueen kuvantamisesta. Oppimateriaalissa käsiteltiin hampaiden kuvantamisen perusteita panoraamatomografialla ja kartiokeilatomografialla. Tekstin havainnollistamiseksi käytettiin runsaasti kuvia. Opinnäytetyömme tavoitteena oli parantaa röntgenhoitajaopiskelijoiden tietämystä hampaiston alueen panoraamatomografia- ja kartiokeilatomografiatutkimuksista sekä parantaa heidän valmiuksiaan käyttää laitteita ja asetella asiakkaita kuvauksiin. Yhteistyökumppani oli Kuopion yliopistollinen sairaala. Opinnäyte toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka tuotos oli sähköinen oppimateriaali. Opinnäytetyön tuotosta ja teoriaosaa varten kerättiin aineistoa kirjallisuudesta ja haastattelemalla KYS:in kliinisen radiologian hampaiden ja leukojen alueen kuvantamisen vastuuhoitajaa. Kirjallisuudesta valittiiin kartiokeilatomografiaa ja panoraamatomografiaa perusteiden tasolla käsitteleviä lähteitä. Haastattelemalla asiantuntijaa saatiin kokemuspohjaista tietoa oppimateriaalin pohjaksi. Lisäksi havainnoitiin röntgenhoitajan työtä ja kuvattiin kameralla panoraama- ja kartiokeilatomografialaitteet ja asiakkaan asettelua. Malliasiakkaana toimi toinen opinnäytetyöntekijöistä. Teoriatiedon ja haastattelun pohjalta koottiin työn tuotos, PowerPoint - pohjainen oppimateriaali. Panoraamatomografian ja kartiokeilatomografian yhteisiksi teemoiksi valittiin menetelmät, indikaatiot, laitteet, säteilysuojelu ja potilaan valmistelu, potilaan asettelu ja tekninen laadunvarmistus. Panoraamatomografian osuudessa käsitellään myös hyvän kuvan kriteereitä, hampaiden alueen anatomiaa ja potilaan asetteluvirheitä. Oppimateriaali testattiin röntgenhoitajaopiskelijoilla ennen sen valmistumista. Lisäksi palautetta saatiin hammaslääkäriltä ja Kuopion yliopistollisen sairaalan hammaskuvauksista vastaavalta hoitajalta. Palautteiden perusteella tehtiin korjauksia oppimateriaalin ulkoasuun ja kieleen. Materiaalilla pyrittiin täydentämään Savonia-ammattikorkeakoulun kuvantamisesta tarjolla olevaa oppimateriaalia röntgenhoitajaopiskelijoille. Jatkoselvittelyinä opinnäytetyölle voisi olla oppimateriaalin käytettävyyden testaus opiskelijoiden opinnoissa.The purpose of the thesis was to produce teaching material about pantomography and cone beam computed tomography in dental imaging. Teaching material was directed at radiography training at Savonia University of Applied Sciences. In teaching material the basics of pantomography and cone beam computed tomography in dental imaging were introduced. Teaching material contains plenty of photographs demonstrating text. The goal of the thesis was to improve the knowledge of radiography students about pantomography and cone beam computed tomography examinations in dental imaging. The other goal was to improve the facility of the radiography students to use pantomography and cone beam computed tomography devices and the knowledge about the positioning of customers. The cooperative partner was Kuopio university hospital. The thesis was implemented as a functional thesis the product of which was the digital teaching material. The theoretical frame was gathered up from literature. The sources chosen dealt with the basics of pantomography and cone beam computed tomography. In addition to the theoretical knowledge experiental knowledge was obtained by interviewing a radiographer in charge for dental imaging at the department of clinical radiology of Kuopio university hospital. In addition the work of the radiographer was observed and photographs were taken about tomography devices and positioning of the customer. The other thesis worker performed as a model for the customer. The product, PowerPoint based teaching material, was compiled on the ground of theoretical knowledge and experiental knowledge obtained from the interview. Procedures, indications, devices, radiation safety, customer preparation, customer position and quality assurance were selected for the common topics to pantomography and cone beam computed tomography. In the portion of pantomography also the criteria for good images, the anatomy of dental area and the faults in positioning were treated. Before its completion the teaching material was tested by radiographer students. In addition feedback was asked from the dentist and the radiographer in charge for dental imaging. Corrections were made on the language and visual outfit of the teaching material on the grounds of feedbacks. The product was aimed at as a supplement to the teaching material available at radiography training at Savonia University of Applied Sciences. A further study could be made about the testing of usability of teaching material in the radiography trainin