ПРО КІБЕРНЕБЕЗПЕКУ ГРИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМИ У ГЕОЛОКАЦІЙНІ ІГРИ, ПЕРЕБУВАЮЧИ НА ВІДОМЧИХ ОБ’ЄКТАХ КРИТИЧНОЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ

The subject of research in the scientific article is the state of cybersecurity of the Armed Forces of Ukraine from the gambling dependence of military personnel. Purpose of the article. Study of the psychological and pedagogical problem of gambling addiction among military personnel with the involvement of cellular communications as a new problem in ensuring cybersecurity of the Armed Forces of Ukraine. The result of the study. Sociological studies have shown that people spend more than four hours with their smartphones every day. Smartphone addiction, "nomophobia" is caused by the problem of excessive internet use or internet addiction disorder. Addiction occurs from games, game apps, and online games. This article discusses individual augmented reality geolocation games and their appeal. It is established that the imposition of geolocation games on military personnel is aimed at collecting confidential information about critical infrastructure facilities of the Armed Forces of Ukraine under vivid psychological pleasure. All of them are aimed at where to structure the cybersecurity system of the Armed Forces of Ukraine, and the leakage of geographic information from the location of military facilities is their natural appearance. scientific novelty. For the first time, it is proposed to include the psychological and pedagogical problem of gambling addiction of military personnel on cellular communications in the group of factors that cause cybersecurity violations in the Armed Forces of Ukraine. The practical significance of the obtained scientific result gives grounds for developing recommendations for preventing the leakage of confidential information and conducting explanatory work with the personnel of the Armed Forces of Ukraine about the dangerous consequences both personally for them and for state security through the use of intrusive geolocation games. The presented study does not exhaust all aspects of this problem. The theoretical and practical results obtained in the course of scientific research form the basis for its further study in various aspects.Предметом дослідження у науковій статті є стан кібербезпеки Збройних сил України від ігрової залежності військовослужбовців. Мета статті. Вивчення психолого-педагогічної проблеми ігроманії серед військовослужбовців із залученням засобів стільникового зв’язку як нової проблеми у забезпеченні кібербезпеки Збройних Сил України. Результат дослідження. Соціологічні дослідження встановили, що люди щодня проводять більше чотирьох годин зі своїми смартфонами. Залежність від смартфона, “номофобія” викликається проблемою надмірного використання Інтернету або розладом інтернет-залежності. Залежність виникає від ігри, ігрової програми та онлайн-ігор. У дійсній роботі розглянуто окремі геолокаційні ігри з доповненою реальністю та їх привабливість. Встановлено, що нав’язування військовослужбовцям геолокаційних ігор має за мету під яскравим психологічним задоволенням здійснювати збір конфіденційної інформації про об’єкти критично важливої інфраструктури Збройних сил України. Всі вони націлені на де структурувати систему забезпечення кібербезпеки Збройних Силах України, та витоку геоінформаційної інформації з розташування військових об’єктів їх натуральний вид. Наукова новизна. Вперше запропоновано долучити психолого-педагогічну проблему ігроманії військовослужбовців на засобах стільникового зв’язку до групи чинників, що спричиняють порушення кібербезпеки у Збройних Силах України. Практичне значення отриманого наукового результату дає підставу розроблення рекомендацій із запобігання витоку конфіденційної інформації та проведення роз’яснювальної роботи з особовим складом Збройних Сил України про небезпечні наслідки як персонально для них так і для Державної безпеки через застосування нав’язливих геолокаційних ігор. Представлене дослідження не вичерпує всіх аспектів зазначеної проблеми. Теоретичні та практичні результати, що одержані в процесі наукового пошуку, становлять підґрунтя для подальшого її вивчення в різних аспектах

КОНЦЕПЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОГО КОМПЛЕКСУ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ТА КІБЕРБЕЗПЕКИ НА ЗАСАДАХ КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРИ (ГЕЙМІФІКАЦІЇ)

Purpose and objectives of the article. To substantiate the concept of building an educational and training complex for training information and cyber security specialists based on a computer game. To achieve this goal, the following tasks are set: 1. Analyze the current state of research and publications. 2.review the concepts of building an educational and training complex for training information and cyber security specialists based on a computer game. Conclusions and prospects for further research. Gamification in higher education allows you to create an information and learning environment that promotes independent, active desire of cadets (students) to acquire knowledge, professional skills and abilities, such as critical thinking, decision-making, working in a team, being ready to cooperate; helps to reveal creative abilities and motivates self-education. At the same time, it is necessary to be careful about the use of gamification. It is clear that the spirit of struggle encourages students to complete tasks faster and better, but if one of the participants gets a result that is much better than the leaders, then under certain attitudes this person may lose heart and decide that there is no point in learning. Based on the positive experience of using computer technologies in training people of different ages, it is considered appropriate to use cybergra in the training of information and cybersecurity specialists. Scientific novelty. Based on the analysis of the current state of gamification and gaps in the field of training information and cybersecurity specialists, the concept of building an educational and training complex for training information and cyber security specialists based on a computer game is proposed. The theoretical results obtained in the course of scientific research form the basis for further research in substantiating the terms of reference for the development of computer software for playing in cyberspace.Мета та завдання статті. Обґрунтувати концепцію побудови навчально-тренувального комплексу підготовки спеціалістів інформаційної та кібернетичної безпеки на засадах комп’ютерної гри. Для досягнення мети поставлено такі задачі: 1. Проаналізувати сучасний стан досліджень та публікацій. 2. Оглянути концепції побудови навчально-тренувального комплексу підготовки спеціалістів інформаційної та кібернетичної безпеки на засадах комп’ютерної гри. Висновки, та перспективи подальших досліджень. Гейміфікація у вищій школі дозволяє створити таке інформаційно-навчальне середовище, яке сприяє самостійному, активному прагненню курсантів (студентів) до отримання знань, професійних навичок і вмінь, таких як критичне мислення, вміння приймати рішення, працювати в команді, бути готовим до співпраці; допомагає розкрити творчі здібності і мотивує до самоосвіти. Водночас необхідно обережно ставитись до застосування гейміфікації. Зрозуміло, що дух боротьби спонукає студентів швидше і краще робити завдання, але якщо хтось із учасників отримує результат, який є набагато кращим, ніж у лідерів, то за певних установок ця людина може впасти духом і вирішити, що навчатися немає сенсу. Виходячи з позитивного досвіду застосування комп’ютерних технологій у навчанні осіб різного віку, вбачається за доцільним застосування кібергри у підготовці фахівців спеціалістів інформаційної та кібербезпеки. Наукова новизна. На основі аналізу сучасного стану гейміфікації та прогалин у сфері підготовці спеціалістів інформаційної та кібербезпеки запропоновано концепцію побудови навчально-тренувального комплексу підготовки спеціалістів інформаційної та кібернетичної безпеки на засадах комп’ютерної гри. Теоретичні результати, що одержані в процесі наукового пошуку, становлять підґрунтя для подальшого дослідження у обґрунтуванні технічного завдання на розробку комп’ютерного програмного забезпечення з гри в кіберпросторі

ПІДХОДИ ДО КЛАСИФІКАЦІЇ КІБЕРСОЦІАЛЬНОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗА СТУПЕНЕМ ІНТЕГРОВАНОСТІ В КІБЕРПРОСТІР ТА МОЖЛИВІ НАСЛІДКИ

Modern achievements of science and technology have allowed a person to create not only computing equipment, but also to build a new virtual space "cyberspace". With the emergence of cyberspace, the process of cyber socialization of the individual began at the same time, complementing this property with the interaction and communication of a person with other people with the help of modern information and communication, computer, electronic and Internet technologies, which significantly expands the area of social relations and methods of joint activity, promotes direct mobile cooperation , significantly increasing the number of transactions over time, allows you to satisfy the need for communication, while ensuring relative psychophysical safety and comfort. The purpose of the article is to review the formation of the classification of cybersociality of servicemen according to the degree of integration of the individual in the cybersociety and the most likely consequences. Materials and methods. A collection of theoretical research methods is used to solve the tasks: analysis and generalization of scientific literature on the research problem: the method of going from the abstract to the concrete; the method of comparative analysis when evaluating the novelty of research results; synthesis and generalization – formulation of conclusions and recommendations regarding the continuation of further research. Research result. Known approaches to the classification of cybersociality of people according to the degree of integration of the individual in the cybersociety are considered. The most recognized classifications of people's cybersociality by the degree of integration of the individual in the cybersociety have been determined. Their semantic content is clarified. Based on the results of the analysis, the most likely classification of cyber-sociality of servicemen according to the degree of integration of the individual in the cyber-society is proposed. Probable levels of the greatest propensity of military personnel to violations in cyberspace are proposed. It has been established that cyber-socialized servicemen, depending on their internal motivational characteristics, can move from the category of defenders to the category of insiders. National security and cyber defense fundamentally depend on this. The scientific novelty lies in the fact that for the first time one of the possible classifications of cyber-sociality of military personnel has been proposed according to the degree of integration of the individual in cyber-society and cyberspace with the aim of further predicting probable cyber-security violations in the Armed Forces of Ukraine. The practical value of the study is the accumulation of statistical data on the grouping of military personnel according to the criteria of propensity for cyber socialization. Together with the possible consequences, predict the development of events in cyberspace. Prospects for further research. Theoretical results obtained in the process of scientific research form the basis for further study of the trend of cyber-socialization of military personnel.Сучасні досягнення науки і техніки дозволили людині створити не тільки обчислювальну техніку, але і вибудувати новий віртуальний простір “кіберпростір”. З появою кіберпростору одночасно розпочався процес кіберсоціалізації особистості доповнює цю властивість взаємодією і комунікацією людини з іншими людьми за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних, комп’ютерних, електронних і інтернет-технологій, що суттєво розширює область соціальних відносин і способів спільної діяльності, сприяє безпосередньому мобільному співробітництву, суттєво збільшуючи кількість трансакцій у часі, дозволяє задовольняти потребу в спілкуванні, забезпечуючи при цьому відносну психофізичну безпеку і комфорт. Метою статті є огляд становлення класифікації кіберсоціальності військовослужбовців за ступенем інтегрованості особистості в кіберсоціумі та найбільш ймовірні наслідки. Матеріали й методи. Для вирішення поставлених завдань використовується сукупність методів теоретичного дослідження: аналізу та узагальнення наукової літератури щодо проблеми дослідження: метод сходження від абстрактного до конкретного; метод порівняльного аналізу при оцінюванні новизни результатів дослідження; синтез та узагальнення – формулювання висновків та рекомендацій щодо продовження подальших досліджень. Результат дослідження. Розглянуто відомі підходи до класифікацій кіберсоціальності людей за ступенем інтегрованості особистості в кіберсоціумі. Визначено найбільш визнані класифікації кіберсоціальності людей ступенем інтегрованості особистості в кіберсоціумі. З’ясовано їх смисловий зміст. За результатами аналізу запропоновано найбільш ймовірну класифікацію кіберсоціальності військовослужбовців за ступенем інтегрованості особистості в кіберсоціумі. Запропоновано ймовірні рівні найбільшої схильності військовослужбовців до порушень в кіберпросторі. Встановлено, що кіберсоціалізовані військовослужбовці в залежності від внутрішньої мотиваційної характеристики можуть перейти від розряду захисників в розряд інсайдерів. Від цього принципово залежить національна безпека та кібероборона. Наукова новизна полягає в тому, що вперше запропоновано одну з можливих класифікацій кіберсоціальності військовослужбовців за ступенем інтегрованості особистості в кіберсоціумі і кіберпросторі з метою в подальшому прогнозувати ймовірні порушення кібербезпеки у Збройних Силах України. Практичне значення дослідження полягає в накопиченні статистичних даних по гуртуванню військовослужбовців за критеріями схильності до кіберсоціалізації. В сукупності із можливими наслідками прогнозувати розвиток подій у кіберпросторі. Перспективи подальших досліджень. Теоретичні результати, отримані в процесі наукового пошуку, складають основу для подальшого вивчення тенденції кіберсоціалізації військовослужбовців

ФУНКЦІЇ СИСТЕМИ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ І КІБЕРБЕЗПЕКИ КРИТИЧНОЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ

The subject of research in the scientific article is the system of Information Protection and cybersecurity of critical information infrastructure objects. An information security and cybersecurity system is a complex set of software, cryptographic, organizational, and other tools, methods, and measures designed to protect information and cybersecurity. Since the system of Information Protection and cybersecurity of critical information infrastructure facilities is relatively new, there is no single view on what functions this system should perform. As a result, the process of its formation and formation as a system continues. There was a need to define functions for further evaluation of the effectiveness of its functioning as a system. Evaluation is supposed to be carried out both in the process of creation, acceptance, and daily operation. Partial performance indicators are required to implement the procedure for evaluating the effectiveness of the information security system and cybersecurity of critical information infrastructure facilities. Using these indicators, it is possible to characterize the degree of achievement of the system's tasks assigned to it. The following performance indicators are proposed according to the functions: ID identification of cybersecurity risks; PR Cyber Defense; DE detection of cyber incidents; RS response to cyber incidents; RC restoration of the state of cybersecurity. The scientific novelty of the obtained result lies in the fact that Universal functions are proposed that the information security and cybersecurity system should implement at critical information infrastructure facilities. The presented study does not exhaust all aspects of this problem. The theoretical results obtained in the course of scientific research form the basis for further justification of indicators and criteria for evaluating the effectiveness of the information security and cybersecurity system.Предметом дослідження у науковій статті є система захисту інформації і кібербезпеки об'єктів критичної інформаційної інфраструктури. Система захисту інформації і кібербезпеки – це складний комплекс програмних, криптографічних, організаційних та інших засобів, методів і заходів призначених для захисту інформації та кібербезпеки. Оскільки система захисту інформації і кібербезпеки об'єктів критичної інформаційної інфраструктури є відносно новою, тому відсутній єдиний погляд на те, які функції має виконувати ця система. В результаті продовжується процес її формування та становлення як системи. Постала необхідність у визначенні функцій для подальшого оцінювання ефективності функціонування її як системи. Оцінювання передбачається здійснювати як в процесі створення, приймання, так і повсякденній експлуатації. Для реалізації процедури оцінювання ефективності функціонування системи захисту інформації і кібербезпеки об'єктів критичної інформаційної інфраструктури необхідні часткові показники ефективності. За допомогою цих показників, можна охарактеризувати ступінь досягнення системою поставлених перед нею завдань. Запропоновано згідно функцій наступні показники ефективності: ID Ідентифікація ризиків кібербезпеки; PR Кіберзахист; DE Виявлення кіберінцидентів; RS Реагування на кіберінциденти; RC Відновлення стану кібербезпеки. Наукова новизна одержаного результату полягає в тому, що запропоновано універсальні функції, які має реалізовувати система захисту інформації і кібербезпеки на об’єктах критичної інформаційної інфраструктурі. Представлене дослідження не вичерпує всіх аспектів зазначеної проблеми. Теоретичні результати, що одержані в процесі наукового пошуку, становлять підґрунтя для подальшого обґрунтування показників та критеріїв оцінювання ефективності функціонування системи захисту інформації і кібербезпеки

ВИБІР ОКРЕМИХ ПОКАЗНИКІВ ОЦІНЮВАННЯ ЗДАТНОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ СИСТЕМИ ЗАХИСТУ ІНФОРМАЦІЇ І КІБЕРБЕЗПЕКИ ІНФОРМАЦІЇ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМАХ СПЕЦІАЛЬНОГО ЗВ’ЯЗКУ

The subject of research in the scientific article is the system of Information Protection and cybersecurity in information and communication systems of special communication. The purpose of the article is to substantiate proposals for the selection of individual indicators for assessing the ability of the information security and cybersecurity system to function in Special Communication Information and communication systems in partial performance indicators. To achieve the goal and task, a set of interrelated theoretical research methods was used: analysis and generalization of scientific literature; structural and genetic analysis, when clarifying the object and subject of research; analytical and comparative analysis when evaluating the novelty of research results; synthesis and generalization-to justify indicators; generalization – to formulate conclusions and recommendations. Research results and conclusions. The result of the study was a reasonable solution of a new scientific and practical task to substantiate the performance indicators of the information security and cybersecurity system based on the results of the analysis of annual reports of cybersecurity incidents. The proposed solution significantly contributes to ensuring the national security and defense of Ukraine. Scientific novelty of the result obtained. For the first time, separate indicators for assessing the ability (effectiveness) of the functioning of the information security and cybersecurity system in Special Communication Information and communication systems are proposed. Prospects for further research in this area. The presented study does not exhaust all aspects of this problem. The theoretical results obtained in the course of scientific research form the basis for further substantiation of the methodology for assessing the ability (effectiveness) of the functioning of the information security system and cybersecurity of information in information and communication systems of special communication.Предметом дослідження у науковій статті є система захисту і кібербезпеки інформації в інформаційно-комунікаційних системах спеціального зв’язку. Метою статті є обґрунтування пропозицій щодо вибору окремих показників оцінювання здатності функціонування системи захисту і кібербезпеки інформації в інформаційно-комунікаційних системах спеціального зв’язку в частковим показниками ефективності. Для досягнення мети та поставленого завдання використовувалась сукупність взаємопов’язаних теоретичних методів дослідження: аналізу й узагальнення наукової літератури; структурно-генетичного аналізу, при уточненні об’єкту та предмету дослідження; аналітично-порівняльного аналізу при оцінюванні новизни результатів дослідження; синтез та узагальнення – для обґрунтування показників; узагальнення – для формулювання висновків і рекомендацій. Результати дослідження та висновки. Результатом дослідження стало обґрунтоване рішення нової науково-практичної задачі з обґрунтування показників ефективності функціонування системи захисту інформації і кібербезпеки за результатами аналізу щорічних звітів інцидентів кібербезпеки. Запропоноване рішення істотно робить вклад в забезпечення національної безпеки і оборони України. Наукова новизна одержаного результату. Вперше запропоновано окремі показники оцінювання здатності (ефективності) функціонування системи захисту і кібербезпеки інформації в інформаційно-комунікаційних системах спеціального зв’язку. Перспективи подальших досліджень у даному напрямку. Представлене дослідження не вичерпує всіх аспектів зазначеної проблеми. Теоретичні результати, що одержані в процесі наукового пошуку, становлять підґрунтя для подальшого обґрунтування методики оцінювання здатності (ефективності) функціонування системи захисту інформації і кібербезпеки інформації в інформаційно-комунікаційних системах спеціального зв’язку

ОБРИС ФУНКЦІОНАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ, ПОТРЕБ У СКЛАДІ ОБЛАДНАННЯ І ЗАСОБІВ КОМПЛЕКСНОЇ АПАРАТНОЇ ЗВ’ЯЗКУ ТА КІБЕРБЕЗПЕКИ

The experience of modern combat use of weapons and military equipment in the full-scale military aggression of the Russian Federation against Ukraine confirmed the need to review the existing requirements not only for individual samples, but in particular for the automobile platform. The automobile base consists of technically outdated equipment brands (Ural, Zil, GAZ, KAMAZ, Maz, UAZ), the manufacturer of which is the USSR, and the modern supplier of spare parts is the Russian Federation. If it was used for more than an operational period in connection, then problems began to arise. Purpose of the article. Justification of the composition of equipment and communication facilities of the complex hardware of the communications and cybersecurity troops of the Armed Forces of Ukraine, depending on the purpose and functional tasks. Materials and methods. To solve the tasks set, a set of theoretical research methods was used: historical analysis and generalization of scientific literature on the research problem; structural and genetic analysis and synthesis when clarifying the object and subject of research; the method of convergence from abstract to concrete; method of analytical and comparative analysis in analytical and comparative assessment of the novelty of research results; synthesis and generalization – to substantiate the methodological and methodological foundations of the study; generalization – the formulation of conclusions and recommendations for continuing further research. The result. The existing fleet of complex hardware Communications was constructed by the forces of the repair bases of the Armed Forces of Ukraine according to the unapproved established order projects for the modernization of command and staff vehicles of the old fleet (R-142 and R-145) (up to type A2M1-04) and re-equipped with the latest models of the hardware of the old fleet type P-258, P-256, P-240, P-241, P-238 and P-178. a variable approach to the choice of the automobile base and the complete set of mobile telecommunications kit and means of communication makes it possible to quickly organize all types of communication in any field conditions.Досвід бойового сучасного застосування озброєння і військової техніки при повномасштабній військовій агресії Російської Федерації проти України, підтвердив потребу в необхідності перегляду існуючих вимоги не лише до окремих зразків, а зокрема до автомобільної платформи. Автомобільну базу складає технічно застаріла техніка марок (Урал, ЗіЛ, ГАЗ, КамАЗ, МАЗ, УАЗ) виробником якої СРСР, а сучасним поставником запчастин Російська Федерація. Осколки вона використовувалась понад експлуатаційний період в зв’язку, то почали виникати проблеми. Мета статті. Обґрунтування складу обладнання і засобів зв’язку комплексної апаратної військ зв’язку та кібербезпеки ЗС України в залежності від призначення та функціональних завдань. Матеріали й методи. Для вирішення поставлених завдань використовувалася сукупність методів теоретичного дослідження: історичного аналізу та узагальнення наукової літератури щодо проблеми дослідження; структурно-генетичного аналізу та синтезу при уточненні об'єкта та предмета дослідження; метод сходження від абстрактного до конкретного; метод аналітично-порівняльного аналізу при аналітично-порівняльному оцінюванні новизни результатів дослідження; синтез та узагальнення – для обґрунтування методологічних та методичних засад дослідження; узагальнення – формулювання висновків та рекомендацій щодо продовження подальших досліджень. Результат. Існуючий парк комплексних апаратних зв’язку конструктивна виконана силами ремонтних баз ЗС України за незатвердженими встановленим порядком проектів з модернізації командно-штабних машин старого парку (Р-142 і Р-145) (до типу А2М1-04) та переоснащені на новітні зразки апаратні старого парку типу П-258, П-256, П-240, П-241, П-238 та П-178. Варіативний підхід до вибору автомобільної бази та комплектації мобільним телекомунікаційним комплектом і засобами зв’язку робить можливість швидкої організації всіх видів зв’язку в будь-яких польових умовах

ГІБРИДНА ПОБУДОВА СИСТЕМИ КІБЕРБЕЗПЕКИ: АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ВІЙСЬКОВО-ЦИВІЛЬНОГО СПІВРОБІТНИЦТВА

National security of the state is one of the main factors of stable development of society. However, Ukraine and the Armed Forces of Ukraine are forced to counter a hybrid war using cyberspace. It has been established that currently there is no unified vision regarding the methodology of countering wars in a hybrid form. The lack of a countermeasure methodology requires a review of existing approaches to guaranteeing and maintaining state security. The purpose of the article. Justification of the need to create hybrid troops to neutralize cyber threats to the Armed Forces of Ukraine and methods of its implementation on the basis of military-civilian cooperation. Materials and methods. To solve the tasks, a set of theoretical research methods was used: historical analysis and generalization of scientific literature on the research problem; structural and genetic analysis and synthesis when specifying the object and subject of research; the method of going from the abstract to the concrete; the method of analytical and comparative analysis in the analytical and comparative evaluation of the novelty of research results; synthesis and generalization - to justify the methodological and methodical foundations of the research; generalization – formulation of conclusions and recommendations regarding the continuation of further research. Result. A key hypothesis was formed that an effective tool in countering hybrid warfare can be achieved through the use of hybrid troops. Developing this hypothesis substantiates the philosophical idea of the need to create hybrid cyber armies on the basis of military-civilian formations. Foreign experience confirms the high efficiency of military-civilian formations. On the basis of the current legal acts, a method of implementation is proposed. The practical significance of the study lies in the possibility of obtaining advantages in the cyberspace of the Armed Forces of Ukraine during active hybrid wars due to the formation of units of hybrid troops of the Armed Forces of Ukraine.Національна безпека держави є одним з основних факторів стабільного розвитку суспільства. Проте Україна та Збройні сили України змушені протидіяти гібридній війні із застосуванням кіберпростору. Встановлено, що на даний час відсутнє єдине бачення щодо методології протидії війнам за гібридною формою. Відсутність методології протидії вимагає перегляду існуючих підходів до гарантування та підтримки державної безпеки. Мета статті. Обґрунтування необхідності створення гібридної системи кібербезпеки для нейтралізації кіберзагроз Збройним Силам України та способи її реалізації на засадах військово-цивільного співробітництва. Матеріали й методи. Для вирішення поставлених завдань використовувалася сукупність методів теоретичного дослідження: історичного аналізу та узагальнення наукової літератури щодо проблеми дослідження; структурно-генетичного аналізу та синтезу при уточненні об’єкта та предмета дослідження; метод сходження від абстрактного до конкретного; метод аналітично-порівняльного аналізу при аналітично-порівняльному оцінюванні новизни результатів дослідження; синтез та узагальнення – для обґрунтування методологічних та методичних засад дослідження; узагальнення – формулювання висновків та рекомендацій щодо продовження подальших досліджень. Результат. Сформовано ключову гіпотезу, що ефективним інструментом у протидії з веденням війною за гібридною формою можна досягнути за рахунок застосування гібридних військ. Розвиваючи цю гіпотезу обґрунтовано філософську ідею необхідності у створенні гібридної системи кібербезпеки на основі військово-цивільного співробітництва. Зарубіжний досвід підтверджує високу ефективність військово-цивільного співробітництва. На підставі діючих нормативно-правових актів запропоновано спосіб реалізації. Практичне значення дослідження полягає у можливості отримання переваг у кіберпросторі ЗС України в час активних гібридних війн за рахунок формування підрозділів військово-цивільного співробітництва як нової (гібридної) форми підрозділу Збройних Сил Україн

МОДЕЛЬ СПІВПРАЦІ НАУКОВОГО КЕРІВНИКА ТА АСПІРАНТА В ПРОЦЕСІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЗА МЕТОДИКОЮ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

In the article by an author grounded model of collaboration of scientific leader and graduate student in the process of scientifically pedagogical accompaniment in the systems of higher military education. A research result is component part of dissertation research which answers the passport of scientific speciality 13.00.04 is “Theory and method of trade education”. The kernel of method of development is pedagogical technology of scientifically pedagogical accompaniment of graduate students (adjuncts). Unlike known maintenance in technology it is put qualitative to the contents, psychology and pedagogical and motivational approaches. In the offered scientifically pedagogical accompaniment of graduate students certainly strategy of reacting of scientific leader on the result of educational-cognitive activity of graduate student (adjunct). The developing process of graduate student (adjunct) will be realized hereupon, and consequently acquisition professional competence them. The element of scientific novelty is a model of co-operation and strategy reacting which are aimed at providing of professional development of graduate students. As a result of application of pedagogical model a socio-economic effect will grow from introduction of the got results by the improvement of index of studies.В статье автором обоснованно модель сотрудничества научного руководител я и аспиранта в процессе научно-педагогического сопровождения в системы высшего военного образования. Результат исследования является составной частью диссертационного исследования, которое отвечает паспорту научной специальности 13.00.04, - “Теория и методика профессионального образования”. Ядром методики развития является педагогическая технология научно-педагогического сопровождения аспирантов (адъюнктов). В отличие от известного сопровождения в технологию заложен качественный содержанию, психолого-педагогические и мотивационные подходы. В предложенном научно-педагогическом сопровождении аспирантов определенно стратегию реагирования научного руководителя на результат учебно-познавательной деятельности аспиранта (адъюнкта). Вследствие этого реализуется развивающий процесс аспиранта (адъюнкта), а следовательно приобретение им профессиональной компетентности. Элементом научной новизны является модель взаимодействия и стратегии реагирования, которые нацелены на обеспечение профессионального развития аспирантов. В результате применения педагогической модели вырастет социально -экономический эффект от внедрения полученных результатов путем улучшения показателя учебы.У статті автором обґрунтовано модель співпраці наукового керівника та аспіранта в процесі науково-педагогічного супроводу у системи вищої військової освіти. Результат дослідження є складовою частиною дисертаційного дослідження, яке відповідає паспорту наукової спеціальності 13.00.04 – “Теорія і методика професійної освіти”. Ядром методики розвитку є педагогічна технологія науково-педагогічного супроводження аспірантів (ад’юнктів). На відміну від відомого супроводу в технологію закладено якісний змісту, психолого-педагогічні та мотиваційні підходи. В запропонованому науково-педагогічному супроводженні аспірантів визначено стратегію реагування наукового керівника на результат навчально-пізнавальної діяльності аспіранта (ад’юнкта). Внаслідок цього реалізується розвивальний процес аспіранта (ад’юнкта), а отже набуття ним професійної компетентності. Елементом наукової новизни є модель взаємодії та стратегії реагування, що націлені на забезпечення професійного розвитку аспірантів. В результаті застосування педагогічної моделі зросте соціально- економічний ефект від впровадження отриманих результатів шляхом покращення показника навчання

ІНФОРМАЦІЙНА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ АСПІРАНТА З МЕТОДОЛОГІЧНОЮ КОМПЕТЕНТНІСТЮ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ

The author based on an ideal model of graduate reasonably functional meaning methodological competence graduate in higher military education system. Functionality includes all professional activities within the methodological competence. Functionality includes cognitive and activity component. Under the individual properties of graduate and readiness of the organization of professional competency given characteristic. On basis application of the grounded ideal model allowed us to build the ideal model of preparation of postgraduate students with a methodological competence in the system of higher military education. Appropriately to concentrate research on research of choice of technologies of development of methodological competence of postgraduate students in the conditions of an educational-educate process of the system of higher military education.Автором на основе идеальной модели выпускника аспирантуры обосновано функциональное содержание методологической компетентности аспирантов в системе высшего военного образования. Функционал содержит все виды профессиональной деятельности в пределах методологической компетентности. Функционал содержит когнитивную и деятельностную составляющую. В соответствии с индивидуальными свойствами аспиранта, готовностью его к организации профессиональной деятельности представлена компетентностная характеристика. Применении обоснованной идеальной модели позволило построить идеальную модель подготовки аспирантов с методологической компетентностью в системе высшего военного образования. Исследование уместно сосредоточить на исследовании выбора технологий развития методологической компетентности аспирантов в условиях учебно-воспитательного процесса системы высшего военного образования.Автором на основі ідеальної моделі випускника аспірантури обґрунтовано функціональний зміст методологічної компетентності аспірантів у системі вищої військової освіти. Функціонал містить всі види професійної діяльності в межах методологічної компетентності. Функціонал містить когнітивну та діяльнісну складову. У відповідності до індивідуальних властивостей аспіранта та готовності їх до організації професійної діяльності надано компетентнісну характеристику. Застосування обґрунтованої ідеальної моделі дозволило побудувати ідеальну модель підготовки аспірантів з методологічною компетентністю у системі вищої військової освіти. Дослідження доречно зосередити на дослідженні вибору технологій розвитку методологічної компетентності аспірантів в умовах навчально-виховного процесу системи вищої військової освіти

МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ АСПІРАНТІВ В ЗБРОЙНИХ СИЛАХ УКРАЇНИ: АНАЛІТИКО-ПОРІВНЯЛЬНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ФЕНОМЕНУ

In the article the authors analytically compared methodologies of scientific, educational and professional activity in the higher military education system. The difference from scientific methodology form the differential characteristic of the activity organization phenomenon in Armed Forces of Ukraine. The key phenomenon feature is the clear public relations mechanism, which is related to attributing information to the state secret, hush-hushing, declassifying it financial transmitters in the process of professional activity organization. These measures are aimed at the guard of state secret with the purpose of defence of national safety of Ukraine. The result may serve as the basis of grounding methodological competence of postgraduate students of higher military education system. The systematized material can be useful for master's degrees and postgraduate students (postgraduate military students)В статье авторы аналитически сравнили методологии научной, учебной и профессиональной деятельности в системе высшего военного образования. Отличие от общенаучной методологии образуют характерные признаки феномена организации деятельности в Вооруженных силах Украины. Ключевой признак феномена это четкий механизм общественных отношений, связанный с отнесением информации к государственной тайне, засекречиванию, рассекречиванию ее материальных носителей в процессе организации профессиональной деятельности. Эти мероприятия нацелены на охрану государственной тайны с целью защиты национальной безопасности Украины. Результат может служить основой обоснования методологической компетентности у аспирантов системы высшего военного образования. Систематизированный материал может быть полезным магистрам и аспирантам (адъюнктам).У статті автори аналітично порівняли методології наукової, навчальної та професійної діяльності у системі вищої військової освіти. Відмінності від загальнонаукової методології утворюють характерні ознаки феномену організації діяльності у Збройних Силах України. Ключовою ознакою феномену є чіткий механізм суспільних відносини, пов'язаний з віднесенням інформації до державної таємниці, засекречування, розсекречування її матеріальних носіїв в процесі організації професійної діяльності. Ці заходи націлені на охорону державної таємниці з метою захисту національної безпеки України. Результат може служити основою обґрунтування методологічної компетентності аспірантів системи вищої військової освіти. Систематизований матеріал може бути корисним магістрам та аспірантам (ад’юнктам)