Estudo sócio econômico do Colégio Estadual do Campo de Lagoa Seca

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este artigo pretende contribuir na caracterização e possíveis medidas socioeconômicas para os educandos que fazem parte do Colégio Estadual do Campo de Lagoa Seca, no município de Candói, com o objetivo de contribuir no ensino-aprendizagem, a partir da identificação das classes sociais e condições sócio-econômicas. Os fatores que determinam as condições sócio-econômicas dos educandos estão relacionadas com a classe social a que pertencem, que podem ser: assalariados das fazendas e do comercio local, agricultores familiares, reassentados e quilombolas. Apesar de diferenças nas condições sócio-econômicas, verifica-se que a grande maioria pertence à classe trabalhadora ou pequenos proprietários agrícola