Effect of relative orientation of anisotropy planes to tunnel axis on the magnitude of tunnelling displacements

When analysing the measured displacements at the Trojane tunnel (Slovenia), excavated in soft foliated rock mass, some interesting deformation patterns were observed, especially large surface settlements that appeared despite quick ring closure, stiff lining and consequently small tunnel lining displacement. It soon became clear that most of these phenomena are the consequences of highly anisotropic nature of the soft foliated rock mass. A vast number of numerical analyses were performed, varying dip direction and dip angle of the anisotropy planes as well as strength and stiffness parameters of the rock mass (degree of rock mass anisotropy). The share of displacements that occur ahead of the tunnel face and the extent of influential zone ahead of the tunnel face are presented as primary results. Further on, the effect of tunnelling with and against the anisotropy planes in the same material is presented. The effect of overburden above the tunnel and the influence of the orientation of anisotropy plane on the surface settlements were investigated. To verify the obtained numerical results, comparisons to the measurements inside and above the Trojane tunnel were made

Use of Automatic Target Recognition System for the Displacement Measurements in a Small Diameter Tunnel Ahead of the Face of the Motorway Tunnel During Excavation

During construction of the Sentvid tunnel a unique opportunity arose to measure the 3D displacements ahead of the motorway tunnel excavation face, since the exploratory tunnel was already constructed in the axis of the main tunnel. According to reviewed literature such measurements had not been performed yet and several problems regarding equipment and complete scheme of the experiment needed to be overcome. The paper gives a brief description of the Sentvid tunnel project, presents significant factors that affected the choice of the geodetic equipment and describes the scheme of the experiment. A special attention is focused on the problems relating to the operation of the instrument in demanding environmental conditions (water, dust)

Analysis of the Relationship of Professionals towards the Vertical Equity of the Slovenian Tax System and Its Comparison with Croatia, Bosnia and Herzegovina and the USA

Vertical equity states that taxpayers whose positions are not the same should be treated differently while taking into consideration all the relevant characteristics. The main purpose of using the vertical equity principle is to require the redistribution of income in a way that reduces the income inequality of the society. The presented research aims to check the opinion of Slovenian tax system professionals on the principle of vertical equity. Slovenian results have been compared to a similar analysis carried out in Croatia, and partly with survey results from Bosnia and Herzegovina and the United States of America. The results show that the professional public agrees with the principle of vertical equity in the implementation of tax systems. All of the compared countries are similarly favourable towards vertical equity. However, this is also affected by the current tax arrangements of the individual countries

Vertical equity of taxes in the eyes of the expert and citizens

V magistrskem delu nas je zanimalo kaj meni stroka in državljani o vertikalni izenačenosti v Sloveniji. Vertikalna izenačenost pravi, naj se zavezanci, ki niso v enakem položaju obravnavajo različno, pri tem pa je potrebno upoštevati vse relevantne značilnosti. Glavni namen je bil poglobitev v »pravičnost« davčnega sistema v Sloveniji ter primerjati z ostalimi državami, v katerih se je izvajala podobna anketa. Pri izdelavi magistrskega dela je v teoretičnem delu uporabljena metoda deskripcije in kompilacije, s katerima so opisana dejstva in povzeta stališča drugih avtorjev. V analitičnem delu je uporabljena kvantitativna metoda analize podatkov. Prikazani so izbrani podatki iz ankete o davčnem sistemu, z metodo korelacije je predstavljena povezanost odgovorov in s komparativno metodo so primerjani odgovori stroke in državljanov ter odgovori stroke z izbranimi državami. Skozi proučevanje se pokaže, da se stroka zavzema za vertikalno izenačenost tako v Sloveniji, kot Hrvaški, ZDA in BIH. Za pravično porazdelitev med strokovnjaki se najbolj zavzemajo v javnem sektorju. Raziskava pa tudi pokaže, da je mnenje državljanov v Sloveniji zelo neopredeljeno, kar je lahko posledica prevelike strokovnosti ankete ali premajhna izobraženost. Magistrsko delo je primerno za vse, ki jih področje davkov zanima. Verjamem, da lahko vsakemu bralcu približa socialno naravo, ki se kaže s prerazdeljevanjem. Na podlagi ankete, ki je bila izvedena različnih državah je narejena primerjava, ki je lahko uporabna še za nadaljnje raziskovanje na davčnem področju.In the master\u27s thesis, we were interested in what the opinion of the profession in the citizens about vertical equity in Slovenia. Vertical equity says that taxpayers who are not in the same situation should be treated differently, while all the relevant characteristics have to be taken into account. The main purpose of the master\u27s thesis was to burrow into the "fairness" of the tax system in Slovenia and compare it with other countries in which a similar survey was carried out. The theoretical part of the master thesis includes the method of description and compilation which describe the facts and summarize the views of other authors. The analytical part includes a quantitative method of data analysis. Selected data from the tax system survey are presented, the correlation method presents the correlation of answers, and the comparative method compares the answers of the profession and the citizens and the answers of the profession with the selected countries. The study shows that the profession strive for vertical equality in Slovenia as well as in Croatia, in USA and in Bosnia and Herzegovina. Among professionals, the public sector professionals strive the most for the fair distribution. The survey also shows that the opinion of citizens in Slovenia is very undefined, which may be due to the excessive proficiency of the survey or insufficient education of the citizens. The master\u27s thesis is appropriate for anyone interested in the field of taxation. I believe that it can approach the social nature to every reader, which is reflected by redistribution. A comparison that was made based on the survey carried out in different countries can be useful for further research in the tax area

Significance of regional cooperation for the preservation of the language and culture of the Roma

Tema članka je važnost regionalne suradnje za ostvarivanje prava disperziranih etničkih manjina koje žive u različitim zemljama. Autorica posebno ističe specifičnost položaja Roma u kontekstu suvremenih europskih politika zaštite manjinskih prava. Međunarodni dokumenti, naglašava autorica, po prvi put u povijesti osiguravaju institucionalnu podršku očuvanju etničkog identiteta Roma u Europi. Europska povelja o regionalnim ili manjinskim jezicima pruža zaštitu i neteritorijalnim jezicima, što uključuje i romski jezik. U drugoj polovici dvadesetog stoljeća, na području Zapadnog Balkana, pokrenute su inicijative za očuvanje i razvoj romskog jezika i identiteta. Romi iz bivše Jugoslavije, u sklopu te inicijative, pokrenuli su projekt standardizacije romskog jezika. Ta je inicijativa u praksi bitno utjecala na položaj i uporabu romskog jezika u Sloveniji.The article topic is regional cooperation in light of its special importance for the rights of dispersed ethnic minorities living in different countries. In this context the situation of Roma stands out as a specific issue in the context of modern European minority protection. International documents for the first time in history provide institutional support for the preservation of ethnic identity of the Roma in Europe. The European Charter for Regional or Minority Languages expands its protection also to the protection of non-territorial languages, including the Roma language. In the second half of the last century, in the geographical area of the Western Balkans some initiatives for the preservation and development of the Romani language and identity started. Following these initiatives, representatives of Roma from the former Yugoslavia started a project for standardization of the Roma language. Practice has shown that this process significantly influenced the situation and the use of the Romani language in Slovenia

PRIMJER PROMICANJA ČITALAČKE PISMENOSTI U ČETVRTOM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE U PRODUŽENOM BORAVKU

U Sloveniji je na posljednjem testiranju čitalačke pismenosti učenika četvrtih razreda zabilježen pad njihove čitalačke pismenosti. U svrhu poboljšanja motivacije za čitanje, u članku su prikazana dva primjera poticanja čitanja u produženom boravku u sklopu proširenog programa slovenske osnovne škole.U školskoj godini 2022/2023 grupa od 25 učenika četvrtih razreda bila je uključena u dva nivoa poticanja čitanja – čitanje na glas učiteljice i aktivnost pod nazivom „Razredni knjigoljubac“. U prvu aktivnost bili su uključeni svi učenici odjela. Ukupno su pročitali osam opsežnijih književnih djela. U drugu aktivnost učenici su bili uključeni prema vlastitom interesu odnosno motivaciji. U aktivnosti je sudjelovalo 20 učenika, a uspješno ju je završilo 75 % sudionika.Obje aktivnosti pokazale su se uspješnim motivacijskim sredstvom za promicanje čitanja kod učenika četvrtih razreda. Samim time sadržaji pročitanih knjiga poticajno su djelovali i na ostale aktivnosti koje su se provodile tijekom produženog boravka

Die Analyse des Fussbogens bei dreijährigen Kindern

Movement activities in the preschool period represent an important factor in children’s development process and should therefore be given as much attention as possible. At the same time, attention must be paid to each individual child; the fact that is forcing us to continuously observe and consequently adapt the physical education process. Appropriate planning and a professional approach in the educational process can help us to recognize and solve children’s problems on time. One of the more frequent problems children have is flat arch of the foot. By means of plantogram evaluation, this research investigates the frequency of a fallen arch of the foot among three-year-old boys and girls. Flat feet have been evaluated using the Clark’s method. The sample of subjects included 127 children from 18 kindergartens in Ljubljana, Slovenia. It has been ascertained that 8% children had healthy, normal feet, 20% represented the flat foot borderline cases, and 72% children had flat feet. The results of the analysis of variance indicated that there was no statisti-cally significant difference between three-year-old boys and girls in the incidence of flat feet. We are of the opinion that one of the main reasons for such a high percentage of flat feet is that the development of the arch of the foot in some three-year-old children has not yet been completed. Despite that, it is important to note that we must enable children to perform a variety of movement activities on a daily basis since the development of motor skills is an important contributor in the locomotor system development, a part of which the feet are.Uvod Spuštena stopala danas predstavljaju jedan od najvećih problema dječje populacije. Idealno stopalo, opisano u različitim medicinskim publikacijama, zapravo se vrlo rijetko nalazi. U današnje vrijeme uočava se mnogo osoba s tzv. egipatskim stopalom, koje može podnijeti veću težinu. Također se uočava visok postotak spuštenih stopala i bolesti nožnih prstiju. Svod stopala omogućava fleksibilan prijenos tjelesne mase te nosi cjelokupnu masu tijela. Svod stopala se oblikuje samo aktiviranjem stopalnih mišića i pomoću specifično oblikovanih vježbi (Brecelj, 2000). Stoga svodovi stopala zahtijevaju osobitu brigu i pažnju. Njegovatelji/ce u dječjim vrtićima, roditelji i nastavnici tjelesne i zdravstvene kulture trebali bi biti upoznati s uzrocima deformiteta stopala te djelovati u cilju prevencije ili barem umanjenja takvih poremećaja prije no što nastupe kronični i nepopravljivi problemi. S obzirom na to da spuštena stopala u današnje vrijeme predstavljaju jedan od najčešćih problema, cilj ovog istraživanja bio je analizirati učestalost pojavljivanja spuštenih stopala, kao i razinu spuštenih stopalnih svodova u trogodišnjih dječaka i djevojčica, stanovnika Ljubljane, Slovenija. Metode Uzorak ispitanika uključivao je 127 predškolske djece - 62 dječaka i 65 djevojčica u dobi od 3 godine (± 45 dana) iz 18 ljubljanskih dječjih vrtića. Uzorak je reprezentativan samo za grad Ljubljanu. U istraživanju je korištena evaluacija plantograma. Spuštena stopala evaluirana su pomoću Clarkove metode, u kojoj spojnica AB povezuje točke na medijalnoj strani pete i prednjem dijelu stopala. Točka A se zatim povezuje s točkom C, koja se određuje na najvišem rubu uzdužnog svoda. Time se dobiva kut između točaka C-A-B, koji se mjeri goniometrom (rezultati u stupnjevima - °). Kriteriji za spuštena stopala (slika 1): Točke C-A-B = > 42° zdravo stopalo Točke C-A-B = 32° - 42° granični slučaj spušte nih stopala Točke C-A-B = < 32° spušteno stopalo. Izmjereni podaci obrađeni su na Odsjeku za računalnu obradu podataka Fakulteta za šport, Ljubljana, programom SPSS-9.0 (Statistical Package for Social Sciences). Izračunati su osnovni statistički parametri. Jednosmjerna analiza varijance korištena je za određivanje razlika između dječaka i djevojčica. Rezultati, rasprava i zaključak Podaci dobiveni u ovom istraživanju klasificirani su u tri ranije objašnjene kategorije. Gotovo tri četvrtine (72%) izmjerenih ispitanika imalo je spuštena stopala, 20% ispitanika činilo je kategoriju graničnih slučajeva spuštenih stopala, a preostalih 8% imalo je zdrava stopala. Na temelju tih rezultata možemo ustvrditi da većina trogodišnje djece u Ljubljani ima spuštena stopala. Da bi se provjerilo postoji li statistički značajna razlika između vrijednosti izmjerenih u dječaka i djevojčica, koristila se analiza varijance. Rezultati su pokazali da ne postoje statistički značajne razlike između dječaka i djevojčica; drugim riječima, spol ne predstavlja čimbenik koji bi utjecao na učestalost pojavljivanja spuštenih stopala u trogodišnje djece. Rezultati jasno pokazuju da su zdrava stopala nađena kod 11% djevojčica i 5% dječaka. Prvi zaključak mogao bi biti da se svodovi stopala kod djevojčica ne spuštaju nisko kao kod dječaka. S druge strane, graničnih slučajeva je kod dječaka nađeno 24%, kod djevojčica 15%, dok su u 74% djevojčica i 71% dječaka nađeni spušteni svodovi stopala. Slijedom navedenoga možemo reći da su zdravi i spušteni svodovi češći u djevojčica, a razliku poravnava kategorija graničnih slučajeva spuštenih stopala, u kojoj je više dječaka. Visok postotak spuštenih stopala (72%) mogli su prouzročiti različiti čimbenici. Dob od tri do četiri godine predstavlja razdoblje u kojem završava razvoj svodova stopala. Međutim, neka djeca sporije rastu i razvijaju se. Kod njih se neke druge karakteristike mogu razviti brže, ali će i oni s vremenom svakako dostići i razvoj svodova stopala. Drugi uzrok spuštenih stopala mogu biti i neki prirođeni deformiteti stopala. Razlikujemo dvije skupine takvih otklona: posturalni (malpozicijske) deformiteti stopala i strukturni prirođeni deformiteti stopala. Oko 3,6% deformiteta nastaje u prenatalnom periodu, a oko 2% spuštenih stopala uzrokovano je genetskim poremećajima. Oko 5% slučajeva izmjerenih u ovom istraživanju može se klasificirati u prirođene deformitete. Najčešće među njima je prirođeno spušteno stopalo. Prirođeno spušteno stopalo (pes planus, talus verticalis) je strukturni deformitet stopala. Središnji (tarzalni) dio stopala je širi, a uzdužni svod stopala je ravan ili čak konveksan. Dijete prvenstveno opterećuje metatarzalni dio stopala. Ovoj deformaciji je svojstveno da je talus postavljen okomito i spojen s navikularnom kosti. Meka tkiva medijalne strane stopala su duža ili istegnuta. Meka tkiva, ligamenti i tetive lateralne i stražnje strane stopala su skraćena. Drugi oblik spuštenog stopala karakterizira potpuno nepostojanje uzdužnog svoda. Uslijed nepravilnog razvoja ligamenata, sve su kosti stopala na istoj razini. Ova deformacija zahtijeva kirurško liječenje prije no što dijete započne hodati. Unatoč gore navedenim razlozima, postotak spuštenih stopala još uvijek je vrlo visok. Ne možemo osporiti činjenicu da već u ovoj dobi velik broj djece ima spuštena stopala ili su im se svodovi stopala već počeli spuštati ili još nisu potpuno razvijeni. Uzroci takve situacije mogu se također tražiti u neprikladnoj obući, preranim pokušajima da se djeca osove na noge ili su, pak, posljedica različitih bolesti, poput zaraznih bolesti, pretilosti, anemije, prijeloma, nedovoljnog hodanja bosih nogu ili, općenito, nedovoljnoga kretanja (Brecelj, 1997). Važno je da roditelji, njegovatelji/ce u dječjim vrtićima i nastavnici tjelesne i zdravstvene kulture dobro surađuju. Svojim dobrim primjerom, pokazivanjem i ohrabrenjem, djecu mogu poštedjeti brojnih problema. Problem spuštenih stopala morao bi biti dobro poznat svom osoblju svih dječjih vrtića, a ne samo medicinskom osoblju zaduženom za redovite zdravstvene preglede. Njegovatelji/ce u suradnji s medicinskim osobljem mogu znatno pridonijeti preventivnim i kurativnim tretmanima u ovom području. Djeca su, naime, naše bogatstvo i moramo dobro brinuti o njima i njihovu razvoju.Bewegungstätigkeiten in der Vorschulperiode stellen einen wichtigen Faktor im Entwicklungsprozess der Kinder dar, und sollten folglich so viel Aufmerksamkeit gegeben werden, wie möglich. Gleichzeitig muss jedes einzelne Kind beachtet werden; die Tatsache, die uns zwingt, den Leibeserziehungsprozess ununter-brochen zu beobachten und anzupassen. Passende Planung und professioneller Zutritt im pädagogischen Prozess können uns helfen, Probleme der Kinder zu erkennen und zu lösen. Eins der häufigeren Probleme, die die Kinder haben, sind flache Füße. Mittels des Plantogramsauswertung analysiert diese Forschung die Frequenz des gefallenen Fußbogens unter dreijährigen Jungen und Mädchen. Flache Füße wurden mit der Clarks Methode ausgewertet. Wir haben 127 Kinder aus 18 Kindergärten in Ljubljana gemessen. Die Re-sultate zeigten, dass fast 72% Kinder flache Füße hatten. Die Resultate der Varianzanalyse zeigten, dass es keinen statistisch bedeutenden Unterschied zwischen dreijährigen Jungen und Mädchen gab. Wir sind der Meinung, dass einer der Hauptgründe für einen so hohen Prozentsatz der flachen Füße war, dass die Fußbo-gen und Fußentwicklung bei dreijährigen Kindern noch nicht durchgeführt wird. Trotzdem ist es wichtig zu merken, dass man den Kindern ermöglichen muss, eine Vielzahl der Bewegungstätigkeiten täglich durchzuführen