2 research outputs found
Leren zelfreguleren : de effecten van diabeteseducatie in de vorm van zelfgroepen
Dit proefschrift gaat over de mogelijke effecten van diabeteseducatie in de vorm van
zelfhulpgroepen. De belangrijkste doelstelling van diabeteseducatie is het aanleren van
zelfzorggedrag bij de patiënten met Diabetes Meiritus (DM) om complicaties op de korte
en lange termijn te voorkomen. Zelfzorg door patiënten met DM is een aanvulling op de
medische zorg en heeft vooral betrekking op het leren leven met DM. De belangrijkste
aspecten van zelfzorg voor een patiënt met DM zijn: zelfcontrole en zelfregulatie. Zelfcontrole
voor een patiënt met DM bestaat uit het zelf controleren van het bloedsuikergehalte,
het controleren van de voeten en het gewicht. Zelfregulatie is het op reguliere basis,
weloverwogen variëren van de voeding, lichameliJke inspanning en/ of de insulinedosering
zonder directe tussenkomst van de professionele zorgverlener.This dissertation describes research on the effects of diabetes education through selfhelpgroups.
The most important aim of diabetes education is to learn selfcare behavier to patients
with Diabetes Mellitus (DM) to prevent complications on the short and the long term.
Selfcare for DM patients is additional to the professional care and is concemed with leaming
to cape with DM. The most importantaspectsof selfcare for DM pa ti ent.' are self-control and
self-regulation. Self-control for patients with DM consistsof self-monitoring, physical excercise,
checking their feet and body weight. Self-regulation consists of variatien of the faodintake
and the doses of insuline, without interterenee of the professional