ACOMPANHAMENTO DO PREMATURO NA TERCEIRA ETAPA DO MÉTODO CANGURU: PERSPECTIVA DE ENFERMEIRAS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Objective: to analyze the follow-up of preterm newborns in primary care after hospital discharge from the second stage of the kangaroo method from the nurses' perspective. Method: qualitative, descriptive and exploratory study, carried out in basic health units in the interior of Bahia, with nine nurses and a semi-structured interview was used. Results/Discussion: it was observed that nurses do not understand the needs of premature infants and provide care similarly to full-term newborns, in addition to limiting the kangaroo method to the kangaroo position. With regard to the aforementioned facilities, community health agents are considered essential for the continuity of care due to their proximity to the community. However, the fragile communication between the hospital of origin and Primary Care makes it difficult to provide comprehensive care. Conclusion: there is a need for permanent education for Primary Care professionals regarding care for premature infants and the third stage of the kangaroo method, to strengthen this stage in Primary Care.Objetivo: analizar el seguimiento de los recién nacidos prematuros en atención primaria después del alta hospitalaria de la segunda etapa del método canguro desde la perspectiva de los enfermeros. Método: estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado en unidades básicas de salud del interior de Bahia, con nueve enfermeros y se utilizó entrevista semiestructurada. Resultados/Discusión: se observó que las enfermeras no comprenden las necesidades de los prematuros y brindan cuidados de manera similar a los recién nacidos a término, además de limitar el método canguro a la posición canguro. En cuanto a los establecimientos mencionados, los agentes comunitarios de salud se consideran fundamentales para la continuidad de la atención por su proximidad a la comunidad. Sin embargo, la frágil comunicación entre el hospital de origen y Atención Primaria dificulta la atención integral. Conclusión: existe la necesidad de una educación permanente de los profesionales de la Atención Primaria sobre el cuidado del prematuro y la tercera etapa del método canguro, para fortalecer esta etapa en la Atención Primaria.Objetivo: descrever o acompanhamento do recém-nascido pré-termo na terceira etapa do método canguru na perspectiva de enfermeiras da Atenção Primária. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório realizado nas unidades básicas de saúde do município do interior da Bahia, com nove enfermeiras. Utilizou-se a entrevista semi-estruturada e a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: as enfermeiras compreendem o que é um prematuro superficialmente, porém não entendem exatamente como funciona o Método Canguru. Dentre as facilidades, destaca-se o auxílio dos Agentes Comunitários de Saúde e quanto às dificuldades a que mais prevaleceu foi a fragilidade na referência e contrarreferência. Considerações finais: em vista disso, evidencia-se a necessidade da educação permanente para as enfermeiras da Atenção Primária, da sistematização da terceira etapa do Método e da formação profissional para enfermagem no intuito de melhorar a informação a respeito do prematuro, de modo a disseminar conhecimento que favoreça o atendimento a esse público. Descritores: Cuidado da Criança. Recém-Nascido Prematuro. Enfermagem. Atenção Primária à Saúde. Método Canguru

EFEITOS DA PREMATURIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Introduction: Prematurity, defined as birth before 37 completed weeks of gestation, is a condition that affects millions of babies around the world. Prematurity can result in a variety of medical complications and developmental delays that can have lasting, lifelong impacts and can occur for a variety of reasons, from complications during pregnancy to the mother's underlying medical conditions, genetic and environmental factors, becoming one of the main causes of neonatal morbidity and mortality in many countries, representing a significant challenge for health systems and affected families. Objectives: Objectively describe the impacts caused by prematurity on child development and the biggest challenges faced as a result of this factor. Methodology: Research carried out between April and May 2024, based on an integrative review of scientific literature in the SciELo and Virtual Health Library (VHL) databases, using the descriptors: “Prematurity” and “Child development”. Results and discussion: Prematurity has several impacts on child development, from delays in neurological evolution, physical growth to respiratory, immunological and nutritional health. Children born prematurely are at greater risk of developing cognitive and motor delays, attention deficits, hyperactivity and learning difficulties throughout their lives, facing challenges related to physical health and well-being. Conclusion: Premature babies face a series of challenges from the moment of birth, where they often require intensive care to ensure their survival and promote adequate growth and development. Furthermore, throughout childhood, these children often require specialized medical and therapeutic support to monitor and intervene in possible health complications, such as chronic respiratory, visual and hearing problems. Therefore, it is crucial to ensure a sensitive and welcoming care environment, in addition to offering emotional support to parents, to promote the best possible development for these children. Introdução: A prematuridade, definida como o nascimento antes das 37 semanas completas de gestação, é uma condição que afeta milhões de bebês em todo o mundo. A prematuridade pode resultar em uma variedade de complicações médicas e atrasos no desenvolvimento, que podem ter impactos duradouros ao longo da vida, podendo ocorrer por uma variedade de razões, desde complicações durante a gravidez até condições médicas subjacentes da mãe, fatores genéticos e ambientais, se tornando uma das principais causas de morbidade e mortalidade neonatais em muitos países, representando um desafio significativo para os sistemas de saúde e para as famílias afetadas. Objetivos: Descrever de forma objetiva quais os impactos causados pela prematuridade no desenvolvimento infantil e os maiores desafios enfrentados por consequência desse fator. Metodologia: Pesquisa realizada entre abril e maio do ano de 2024, com base em uma revisão integrativa da literatura científica nas bases de dados SciELo e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), utilizando os descritores: "Prematuridade", "Manejo da prematuridade" e "Desafios da prematuridade". Resultados e discussão: A prematuridade acarreta diversos impactos no desenvolvimento infantil, desde atrasos na evolução neurológica, no crescimento físico até a saúde respiratória, imunológica e nutricional. Crianças nascidas prematuramente apresentam maior risco de desenvolver atraso cognitivo e motor, déficits de atenção, hiperatividade e dificuldades de aprendizagem ao longo da vida, enfrentando desafios relacionados à saúde física e ao bem-estar. Conclusão: Os prematuros enfrentam uma série de desafios desde o momento do nascimento, onde muitas vezes necessitam de cuidados intensivos para garantir sua sobrevivência e promover um crescimento e desenvolvimento adequado. Além disso, ao longo da infância, essas crianças frequentemente necessitam de acompanhamento médico e terapêutico especializado para monitoração e intervenção em possíveis complicações de saúde, como problemas respiratórios crônicos, visuais e auditivos. Assim, é crucial garantir um ambiente de cuidados sensível e acolhedor, além de oferecer apoio emocional aos pais, para promover o melhor desenvolvimento possível para essas crianças.&nbsp