59 research outputs found
タイワンコッカコウエン ニ オケル パークボランティア ノ ゲンジョウ ト カツドウイシキ
台湾の国家公園におけるパークボランティア制度の発展とその特徴を明らかにし,パークボランティアを対象にボランティア活動に対する意識を把握した上で,国家公園の管理運営におけるパークボランティア活動の意義とその役割について検討を行った。パークボランティア制度の現状を把握するため,まず台湾国家公園のパークボランティア関係者及び国家公園の行政管理関係者に対してインタビュー調査を行い,次に陽明山国家公園のパークボランティアを対象に,パークボランティア活動に対する意識アンケート調査を実施した。研究の結果より,(1)台湾では国家公園制定(1972年)後,約15年でパークボランティア制度を導入し,国家公園の公園サービスの向上と特色を図ってきた。(2)陽明山国家公園のパークボランティアに対するアンケート調査の結果より,パークボランティア活動に対する満足度が高く感じている一方,ボランティアの自治組織の必要性を感じており,組織のあり方について改善を図る必要がある。(3)現在,各国家公園のパークボランティアは国家公園管理事務所の傘下にあり,活動に対して決定権をもたない。パークボランティアから,独立した組織(自治組織)の設立を求める声が高く,ボランティア活動の拡充を図るには,パークボランティアを組織化し自治権を持たせる施策が必要と考えられる。This research was designed to clarify the current situation and identify important issues involving park volunteers working in Taiwan\u27s National Parks. Interviews were conducted with volunteer representatives and park management personnel, and questionnaires involving attitudes towards their work were distributed among volunteers at Yangmingshan National Park. The results of the interviews indicate that the volunteers play a vital role in promoting understanding of the parks among users, and also in enhancing the quality of public services provided. Analysis of the questionnaire responses show that the volunteers believe they are engaged in meaningful work and that they are basically satisfied with their contributions. On the other hand, the volunteer system is currently being implemented under the auspices of park management, and volunteers have little input in the decision making process. Volunteers expressed a strong desire to have their own organization, which would give them a stronger voice in designing their activities. This sort of independent organization would help expand and improve the functions of the park volunteer program
Sex-inducing effects toward planarians widely present among parasitic flatworms
Summary
Various parasitic flatworms infect vertebrates for sexual reproduction, often causing devastating diseases in their hosts. Consequently, flatworms are of great socioeconomic and biomedical importance. Although the cessation of parasitic flatworm sexual reproduction is a major target of anti-parasitic drug design, little is known regarding bioactive compounds controlling flatworm sexual maturation. Using the planarian Dugesia ryukyuensis, we observed that sex-inducing substances found in planarians are also widespread in parasitic flatworms, such as monogeneans and flukes (but not in tapeworms). Reverse-phase HPLC analysis revealed the sex-inducing substance(s) eluting around the tryptophan retention time in the fluke Calicophoron calicophorum, consistent with previous studies on the planarian Bipalium nobile, suggesting that the substance(s) is likely conserved among flatworms. Moreover, six of the 18 ovary-inducing substances identified via transcriptome and metabolome analyses are involved in purine metabolism. Our findings provide a basis for understanding and modifying the life cycles of various parasitic flatworms.journal articl
ゾウエンガク ヲ マナブ ダイガクセイ ガ タイケンシタ シゼン トノ フレアイ ヤ モノヅクリ ニ カンスル ジッタイチョウサ
造園学において,「自然とのふれあい」や「ものづくり」は,造園の計画および設計,実際の施工等を学ぶための動機付けとして極めて重要な体験である。 近年,生活環境の都市化に伴い,自然とのふれあいやものづくりの体験ができる機会は減少する一方である。このような現状の中,造園学を学ぶ学生の自然とのふれあいやものづくり体験の実態はいかなる状況であるのかを把握するために造園学を学ぶ大学生625人に対するアンケート調査を行った。その結果,自然とのふれあいに関しては,幼少期から学童期まで日常的に体験するような川魚,海洋生物等の採取,カブト虫等の昆虫採取,昆虫や植物の標本づくりは男子で5~6割,女子で7~8割はほとんど体験がなかった。ものづくり体験のうちの,ものづくり体験は,「2 ~3回程度の体験」を「体験無し」に含まれるとすると,2割~5割の学生はものづくり体験がほとんどないことが明らかとなった。ケガの体験については,自然とのふれあいやものづくりの体験をほとんどしていないこともあり,カマで手を切ったり,重い石を落としたこと,脚立から落ちたり,木登りをしていて落ちたりしたことはほとんど体験がなかった。以上より,「自然とのふれあい」や「ものづくり」 の体験の機会は,終戦後,空間の消失と共に減少してきたといわれていることが確認できた。これらの結果を踏まえ,造園科学科として2010年度より大学教育のカリキュラムへ動機付けの基礎となる「造園体験実習」の教科を新たに組み込む必要性が生じた。Both experience of contact with nature and handicraft are important in order to motivate the study of landscape architecture. Questionnaire surveys were conducted to investigate the actual situation of "experience of contact with nature" and "experience of handicraft" with 625 students studying at the department of landscape architecture. Fifty to eighty percent of the students did not "experience nature", for example by fishing in river or sea, collecting insects, making zoological or botanical specimen. Students who did not get "experience of handicraft" were from 50 to 20%. Half of the students did not have experience of using materials like brick, tree and shrub, flower, thinner, natural stone or tools, for example, pruning shears and saw. A slight injury, e.g. cutting a part of body with pruning shears, saw or sickle while gardening, rash from plants, being stung by wasp ant or hairy caterpillar, cutting a part of body with plants (e.g. Miscanthus sinensis Anderss.) or slipping out heavy stone had not been experienced by about half of the students. These experiences of nature or handicraft should be included in a curriculum in the field of landscape architecture soon, and then we must prepare the ground to allow such free experiences
A Study on Management of the Ownership System of SATOYAMA Based on Condition of Use and User's Attitudes
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