ІНСТИТУЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИЩОГО МЕДИЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК ОСНОВА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

The aim of the study – to present the experience of Kharkiv Medical Academy of Postgraduate Medical Education in resource potential and environmental factors usage for capacity building and postgraduate medical education quality providing.The main body. Activity of KhMAPE as the organization of effective interaction with objects in the external environment is represented. It includes providing demand for educational services, the creation of educational environment that enriched with information, increasing resource potential and creation of a exible management system. These institutional changes have caused the necessity of the development, discussion and approval of the project target of KhMAPE. Its realization is going to provide discovery and characterize up-coming transition of educational institution.Conclusion. The institutional changes are manifested in staff development, creative implementation of educational objectives, full use of the resource potential, the attraction of additional resources.Мета роботи – висвітлення й обґрунтування досвіду Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо використання власного ресурсного потенціалу та факторів зовнішнього середовища для інституційного розвитку і забезпечення якості післядипломної медичної освіти.Основна частина. Представлена діяльність ХМАПО щодо організації ефективної взаємодії з об’єктами зовнішнього середовища, забезпечення попиту на освітні послуги, створення інформаційно збагаченого освітнього середовища, нарощування ресурсного потенціалу та створення гнучкої системи управління.Такі інституційні зміни зумовили необхідність розробки, обговорення та затвердження цільового проекту розвитку ХМАПО, реалізація якого забезпечить отримання позитивного результату та характеризує перехід навчального закладу на вищий щабель діяльності.Висновок. Інституційні зміни виявляються у підвищенні кваліфікації персоналу, творчій реалізації освітніх завдань, у повному використанні ресурсного потенціалу, залученні додаткових ресурсів