PENGARUH BEBERAPA JENIS SITOKININ PADA MULTIPLIKASI TUNAS ANGGREK Vanda douglas SECARA IN VITRO

The Effect of Several Types of Cytokinin on Shoot Multiplication of Vanda douglas Orchid In VitroThe study was aimed to determine the response of Vanda douglas orchid on shoot-multiplication media to different cytokinin concentrations in vitro. A completely randomized design experiment was employed with one factor cytokinin, in which the cytokinins used were TDZ (thidiazuron), BAP (6-Benzylaminopurine) and kinetin at the concentrations of 0, 0.5, 1, and 1.5 mg/L. The results showed that kinetin 0.5 mg/L was the best concentration for shoot formation, occuring on average at 14.88 days after planting; while TDZ 0.5 mg/L was the best concentration for increasing the height of the plant, being on average 0.53 cm. TDZ at 0.5 mg/L concentration also had positive effect on shoot and leaf formation, which resulted in the highest number of shoots and leaves. The average number of shoots was 8.00 buds, and the average number of leaves was 12.25 sheets. Keywords: Vanda douglas, thidiazuron, BAP, kinetin, shoots multiplication ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon anggrek Vanda douglas terhadap media perbanyakan tunas pada beberapa konsentrasi jenis sitokinin secara in vitro. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan satu faktor, yaitu sitokinin. Sitokinin yang digunakan adalah TDZ (thidiazuron), BAP (6-Benzylaminopurine) dan kinetin, dengan konsentrasi 0, 0,5, 1, dan 1,5 mg/L. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian kinetin 0,5 mg/L menunjukkan hasil terbaik pada peubah waktu pembentukan tunas, dengan rata-rata 14,88 hari setelah tanam. Sedangkan konsentrasi TDZ 0,5 mg/L merupakan jenis sitokinin dan konsentrasi terbaik terhadap pertambahan tinggi tanaman, dengan rata-rata 0,53 cm. TDZ dengan konsentrasi 0,5 mg/L juga berpengaruh positif terhadap pertumbuhan tunas dan daun, dengan menghasilkan jumlah tunas tertinggi dan jumlah daun terbanyak. Rata-rata jumlah tunas adalah 8,00 tunas, dan rata-rata jumlah daun adalah 12,25 helai.Kata Kunci: Vanda douglas, thidiazuron, BAP, kinetin, perbanyakan tunasReceived: 19 June 2017        Accepted: 02 July 2017        Published: 12 July 201

Pesan Pencegahan COVID-19 di Facebook Muhammadaiyah Kalimantan Tengah Untuk Mencegah Informasi Palsu

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran Muhammadiyah untuk mencegah informasi palsu melalui pesan di media sosial facebook tentang pencegahan COVID-19. Rumusan masalah yang diajukan, bagaimana narasi dan kode untuk mencegah informasi palsu yang diterapkan oleh Muhammadiyah melalui pesan pencegahan COVID-19 di media sosial facebook? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis semiotik Roland Barthes. Pesan yang di analisis melalui media sosial facebook berupa maklumat, pernyataan dan edaran, himbauan dan rekomendasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Muhammadiyah Kalimantan Tengah telah melakukan pencegahan informasi palsu melalui pesan pencegahan COVID-19 di Media sosial facebook. Melalui maklumat, pernyataan dan edaran, himbauan dan rekomendasi Muhammadiyah Kalimantan Tengah telah mencegah informasi palsu yang beredar di masyarakat yang menyatakan bahwa COVID-19 itu tidak nyata, tidak perlu menjaga jarak atau menggunakan masker, dan mengenai vaksin COVID-19 tidak halal dan dapat menyebabkan kematian

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Diskusi Bervariasi Pada Kelas III SDN 1 Lunuk Ramba Tahun Pelajaran 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui peningkatan aktivitas belajar IPA  peserta didik kelas III SDN 1 Lunuk Ramba dengan menggunakan metode Diskusi Bervariasi, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar IPA peserta didik kelas III SDN 1 Lunuk Ramba dengan menggunakan metode Diskusi Bervariasi. Penelitian ini di lakukan pada minggu ke-2 bulan April yang berlokasi di SDN 1 Lunuk Ramba, Desa Lunuk Ramba Kecamatan Basarang Kabupaten Kapuas. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian seluruh peserta didik kelas III SDN 1 Lunuk Ramba yang berjumlah 18 peserta didik. Teknik yang dii gunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini yaitu menggunakan tes dan observasi. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) aktivitas belajar IPA dengan Menggunakan Metode Diskusi Bervariasi pada peserta didik kelas III SDN 1 Lunuk ramba tahun pelajaran 2016/2017 menjadi lebih baik. (2) ada peningkataan hasil belajar IPA dengan menggunakan metode Diskusi Bervariasi pada peserta didik kelas III SDN 1 Lunuk Ramba tahun pelajaaran 2016/2017, ini terbukti dari hasil pra tindakan dengan ketuntasan klasikalm25% dandengannilai rata-rata , pada Siklus I dengan ketuntasanklasikal 56% dandengannilai rata-rata 61 dan Siklus II dengan ketuntasanklasikal 94% dandengannilai rata-rata 88

Pemanfaatan Bahan Teknis Kno3, Cacl2, Mgso4, Kh2po4 Sebagai Hara Makro Dan Benzil Adenin Dalam Perbanyakan Jati (Tectona Grandis L) Secara in Vitro

Indonesia is a major producer of teak after India and will gradually decrease if not followed by replanting. In general, teak plants propagated through seeds but have many disadvantages. Teak plant propagation using in vitro technique being an alternative to get the mass production of teak clones. In vitro technique, to some extent, needs a high cost particularly in using pure chemical substance. As an alternative solution, pure chemical substance can be substituted by using a few technique chemical substances such as KNO3, CaCl2, MgSO4, and KH2PO4. The aim of this research was to evaluated induction of shoot teaks, planted on different media with macro element substituted by different chemicals such as KNO3, CaCl2, MgSO4, and KH2PO4. The result showed that using the same concentration between 2 different chemical substances on teak shoot induction, there was no different shoot growing in teak propagated between 2 media

PENGARUH PEMBERIAN BIOCHAR DIPERKAYA DAN AZOTOBACTER TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL PADI PADA TANAH ULTISOL

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari biochar yang diperkaya dan Azotobacter dalam meningkatkan pertumbuhan dan hasil tanaman padi pada tanah PMK. Percobaan disusun menggunakan rancangan petak tebagi (Splitplot) dengan metode Rancangan Acak Kelompok. Petak utama yaitu perlakuan Azotobacter (tanpa Azotobacter dan aplikasi Azotobacteri), dan anak petak yaitu penggunaan paket biochar diperkaya yaitu (Biochar 7,5%; Biochar 7,5% + kompos tankos 5%; Biochar 7,5% + pupuk kandang sapi 5%; Biochar 7,5% + kompos tankos 7,5%; Biochar 7,5% + pupuk kandang sapi 7,5%). Interaksi biochar diperkaya dan Azotobacter memberikan pengaruh nyata pada peningkatan C-Organik, N-total dan P2O5 di dalam tanah setelah diinkubasi, serta memberikan pengaruh nyata pada variabel panjang malai. Biochar 7,5% + kompos tankos 7,5% mampu meningkatkan nilai pH tanah yang lebih baik pada tanah PMK, serta pada biochar 7,5% + pupuk kandang sapi 7,5% dapat meningkatkan tinggi tanaman dan jumlah anakan maksimum. Pengaplikasian Azotobacter memberikan pengaruh terhadap kadar K tanah PMK, dan diperoleh kadar K tertinggi yaitu pada perlakuan tanpa Azotobacter. Kata kunci : Azotobacter, biochar diperkaya, padi, tanah PM

Pengembangan Teknik Modeling Simbolik untuk Meningkatkan Perilaku Menjaga Kelestarian Hutan Kalimantan

The objectives of this study are (1) To find out the implementation of symbolic modeling techniques and an overview of the behavior of preserving forests by adolescents. (2) Compilation of symbolic modeling techniques used to improve forest preservation behavior. The research method used is Research and Development (R & D). Research and development or development research are one of the studies which at the end of the research can be found a new model. Data analysis is done in quantitative and qualitative ways. The results of the model development that have been carried out by the researcher include a model that contains (1) Rational, (2) Objectives, (3) Assumptions, (4) Target interventions, (5) Model components, (6) Model steps, ( 7) Material, (8) Means, (9) Evaluation and indicators of success. The arranged model is tested to determine the effectiveness of the model that has been arranged. The results of the trial show that symbolic modeling techniques are effective in increasing forest preservation behavior. That means there is an increase in understanding of forest preservation behavior. Therefore, it can be concluded that symbolic modeling techniques are effective in increasing forest preservation behavior

PENGARUH KUALITAS AUDITOR, KONDISI KEUANGAN PERUSAHAAN, OPINI AUDIT TAHUN SEBELUMNYA, PERTUMBUHAN PERUSAHAAN DAN DEBT DEFAULT TERHADAP KEMUNGKINAN PENERIMAAN OPINI AUDIT GOING CONCERN

This research comprises an empirical study that is carried out to identify the influence of auditor quality, company financial condition, previous year audit opinions, company growth, and debt default toward the acceptance or going concern audit opinion.  The population of the research is the manufacture companies listed in Indonesian Stock Exchange in the year 2002-2006.  The number of the samples are 38 companies (in 5 year period).  The data collection method is purposive sampling.  The data used in this study are secondary data in the form of documentation data from Indonesian Capital Market Directory (ICMD).  Hypothesis testing is conducted by employing logistic regressions. The findings show that previous year audit opinions and debt default influence significantly toward the possibility of the acceptance of going concern audit opinion.  Meanwhile, the auditor quality, company financial condition and company growth do not influence the possibility of the acceptance of going concern audit opinion.</p

Teknik Menggambar Untuk Menurunkan Emosi Marah Pada Peserta Didik Di SMA Negeri-2 Palangkaraya

Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Menggambar Untuk Menurunkan Emosi Marah Peserta Didik di SMA Negeri-2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Menggambar Untuk Menurunkan Emosi Marah Peserta Didik Di SMA Negeri-2 Palangka Raya. Rancangan penelitian ini menggunakan Single Subject Design (SSD) dengan Multiple Baseline Across Subject. Subjek dalam penelitian ini adalah 9 pesera didik di kelas X MIPA-6 SMA Negeri 2 Palangkaraya tahun ajaran 2017/2018 yang teridentifikasi sebagai peserta didik yang berperilaku emosi marah&nbsp; dalam kategori cendrung tinggi, masing-masing diidentifikasi dari rubic observasi analisis analisis visual dengan memperhatikan perubahan level dan trend. Hasil analisis menunjukan kesembilan subjek pada fase baseline memiliki perilaku emosi marah yang cendrung tinggi. Pada fase intervensi terakhir kesembilan subjek mengalami penurunan kategori dari kategori tinggi menjadi sedang dan dari kategori sedang menjadi rendah. Pada fase berikutnya yaitu pada fase maintenance atau fase follow up, pergerakan data stabil seperti data pada pengukuran intervensi. Berdasarkan data tersebut trend dan level mengalami penurunan yang cukup tajam. Hal ini dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik menggambar dapat mengurangi emosi marah peserta didik di kelas X MIPA-6 SMA Negeri 2 Palangkaray

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantukan Media Visual pada Peserta Didik Kelas III SDN 3 Palangka Tahun Pelajaran 2016/2017

This study aims to: (1) Know the learning activities of Mathematics class III students of SDN 3 Palangka Palangka Raya by using the Think Pair Share cooperative learning model Assisted by Visual Media. (2) Knowing whether or not there is an increase in Mathematics learning outcomes of third-grade students of SDN 3 Palangka Palangka Raya using Think Pair Share learning models Assisted by Visual Media. The research method used is Classroom Action Research (CAR) which seeks to solve or answer problems in learning. Subjects in this study were all third-grade students of Palangka Palangka Raya Elementary School 3, totaling 20 students divided into nine men and 11 women . Data collection techniques used are observation and tests. Data analysis techniques in this study are qualitative and quantitative. The results of this study indicate that: (1) Learning activities of third-grade students of SDN 3 Palangka Palangka Raya using Cooperative Learning models Think Pair Share Assisted by Visual Media more active with suitable criteria. (2) There is an increase in Mathematics learning outcomes by using the Think Pair Share cooperative learning model in third-grade students of SDN 3 Palangka Palangka Raya. The primary data learning outcomes reached an average value of 58 with classical data completeness of 25% and experienced an increase in the first cycle of an average value of 90 with a percentage of artistic data completeness of 100%

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Model Two Stay Two Stray dan Metode Problem Solving Pada MIs Hayatul Islamiyah Palangka Raya Tahun Pelajaran 2018

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) medeskripsikan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray danmetode Problem Solving, (2) Meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray Dan metode Problem Solving. Bentuk penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V MIs Hayatul Islamiyah Palangka Raya berjumlah 12 orang peserta didik yang terdiri dari 5orang laki-laki dan 7 orang perempuan, analisis data menggunakan data kuntitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) aktivitas belajar peserta didik menjadi sangat baik pada saat pembelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray Dan metode Problem Solving. Siklus I, skor rata-rata aktivitas belajar peserta didik 3,73 dengan kriteria sangat baik, (2) ada peningkatan hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray danmetode Problem Solving. Terlihat dari hasil belajar peserta didik pada tes awal memperoleh nilai rata-rata 58 (di bawah nilai KKM ≥ 65) dengan ketuntasan klasikal 33,33% dengan kriteria tidak tercapai. Siklus I memperoleh nilai rata-rata 88,75 dengan ketuntasan klasikal 100% dengan kriteria tercapai