Use of the newer information and communication technologies in the development of listening and speaking skills

Der Artikel ist dem Einsatz der Medien im Sprachunterricht gewidmet. Nachdem im ersten Teil des Artikels der Begriff „Medien“, seine Geschichte, Klassifikation und Entwicklungswege erleuchtet werden, wenden sich die Autorinnen im zweiten Teil der praktischen Nutzung der audiovisuellen Medien im Unterricht zu. Die Relevanz des Artikels besteht im komplexen Ansatz zur Frage der modernen digitalen Medien (YouTube-Vlogs) beim Fremdsprachenlernen. The aim of this article is to examine how multiple media tools could be used for teaching a foreign language. The first part of the article is about the concept of “Media”, its history, classification and development. The second part reveals the practical use of audiovisual media in the teaching process of the foreign language. The relevance of the article consists in the complex approach to the question of modern digital media (YouTube vlogs) in foreign language learnin