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    El socialismo y su necesidad de una moral laica

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    En el centro de la ingeniería social actual está en marcha un debate sobre lo que se ha dado en llamar Educación para la ciudadanía, promovido por organizaciones internacionales. España ha introducido en su currículo escolar un curso sobre "Educación para la ciudadanía" que ha provocado reacciones negativas entre un significativo segmento de la sociedad. El artículo trata de ir más allá de las polémicas ideológicas para analizar la experiencia francesa de finales del siglo XIX (la primera y principal introducción de la moral laica) a través de la crítica que Charles Péguy hace al proceso de secularización impuesto por el Estado. El escritor francés pone de relieve la falta de fundamento de la moral laical, así como sus consecuencias negativas sobre la cultura en general y sobre la educación en particular.-----At the center of today's social engineering there is an ongoing debate over what is being called Citizenship Education. It is widely promoted by International Organizations. Spain has introduced the course titled "La educación para la ciudadanía". However, there have been negative reactions to it, on the part of a significant segment of the Spanish society. Seeking to go beyond ideological polemics, this paper looks into the French experience at the end of the 19th (the first and major step introducing lay morality), bringing into play Charles Péguy's critique of the secularization process imposed by the State. He showed the lack of foundation of secular morality and its negative consequences on culture in general, and on the educational sector in particular

    Humanizar emprendiendo: homenaje a Rafael Alvira

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    Este cuaderno contiene "El Instituto y Rafael Alvira" "La carta 9 de Séneca" "Rafael Alvira: la castiza filosofía del hombre que vuelve" "Añoranza del humanismo necesario" "Una reflexión filosófica sobre lo económico: comentario a un texto de Rafael Alvira" "La dimensión societaria de la economía y de la empresa" "Sobre el espíritu aristocrático y el empresario: responsabilidades de ayer, responsabilidades de hoy" "Sobre el sistema de los derechos del hombre: el punto de vista de Charles Péguy" "El hogar familiar: espacio de lo eterno" "¿Filosofar con el martillo o con la empresa?" "Qué queremos decir cuando hablamos de desarrollo" "Tipologías de la información económico-financiera en la empresa. Valores y valoración" "Rafael Alvira y la Universidad de Montevideo" "Breve introducción al examen sistemático de “Cristianismo y empresarialidad”" "La realidad del poder en la familia y en la empresa familiar" "El todo y la parte. Alabanza de la sinécdoque" "Las raíces del liderazgo auténtico. Una fenomenología básica" "Algunas consideraciones sobre el poder político

    El socialismo y su necesidad de una moral laica

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    En el centro de la ingeniería social actual está en marcha un debate sobre lo que se ha dado en llamar Educación para la ciudadanía, promovido por organizaciones internacionales. España ha introducido en su currículo escolar un curso sobre "Educación para la ciudadanía" que ha provocado reacciones negativas entre un significativo segmento de la sociedad. El artículo trata de ir más allá de las polémicas ideológicas para analizar la experiencia francesa de finales del siglo XIX (la primera y principal introducción de la moral laica) a través de la crítica que Charles Péguy hace al proceso de secularización impuesto por el Estado. El escritor francés pone de relieve la falta de fundamento de la moral laical, así como sus consecuencias negativas sobre la cultura en general y sobre la educación en particular.-----At the center of today's social engineering there is an ongoing debate over what is being called Citizenship Education. It is widely promoted by International Organizations. Spain has introduced the course titled "La educación para la ciudadanía". However, there have been negative reactions to it, on the part of a significant segment of the Spanish society. Seeking to go beyond ideological polemics, this paper looks into the French experience at the end of the 19th (the first and major step introducing lay morality), bringing into play Charles Péguy's critique of the secularization process imposed by the State. He showed the lack of foundation of secular morality and its negative consequences on culture in general, and on the educational sector in particular
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