Virtuaalimatkailun sisältöpilotti ja palvelumalli

Oulun seudulla on panostettu voimakkaasti virtuaalisuuteen ja virtuaaliympäristöjen kehittämiseen. Painotus on ollut vahvasti teknisissä ympäristöissä, joissa Oulun ammattikorkeakoulu on ollut aktiivinen toimija ja hanketoteuttaja. Toimiva teknologia tarvitsee kuitenkin laadukasta sisältöä ollakseen liiketaloudellisesti kannattavaa. Virtuaalimatkailun sisältöpilotti -hankkeessa toteutettiin Hailuodon lautasta, lauttasatamasta sekä Marjaniemen alueesta 3D-avusteinen virtuaalimaailmatuotanto. Tuotannossa Marjaniemen keskeisin tarjonta ja sisältö mallinnettiin digitaaliselle alustalle. Matkailukohteen sekä lauttamatkan ja lauttasataman sisältöihin voi tutustua vapaasti internetissä. Virtuaalimatkailun sisältöpilotti -hankkeessa kehitettiin uusi palvelumalli, joka soveltuu erityisesti julkisten hankintayksikköjen tarpeisiin. Hailuodon virtuaalimallissa Okki-lokki opastaa matkailijoita virtuaalisesti Marjaniemessä. Mallissa on mahdollista kokea lauttamatka mantereen puolelta saareen, liikkua saaren retkeilypoluilla, tutustua kalastajakylään ja rannan kasvillisuuteen, vierailla majakassa sekä viihtyä Hailuodon merellisessä maisemassa. Mallissa voi tutustua alueeseen perinteisen kävelijän näkökulman lisäksi myös lintuperspektiivistä

Real-Time Locating Systems for Managing Fire Fighting

This Master´s Thesis first provides a hypothesis for the optimization of fire rescue operations by utilizing RTLS (Real-Time Locating Systems) system. Then a theoretical background of short-range radio devices (SRD) and SRD based RTLS solutions are introduced and technology comparison presented. The objective of comparison is to find out tolerant candidates first for field tests and secondly for future operational purposes. It is important that candidates are at adequate level. A novel approach application model of how to use RTLS for the optimization of rescue operation is presented and discussed. The application model is also illustrated with some clarifying pictures. In the end there was only one candidate left, Essensium LOST. The field tests were executed for the chosen candidate (LOST) at the premises of OUAS (Oulu University of Applied Sciences) and the results were reported. The result was that none of the candidates, not even the LOST, is ready to be used in rescue operations. Finally some development work is suggested based on the factors identified under this study

Miehittämättömän ilmailun tietopohjan ja liiketoiminnan kehittämisen ensimmäinen testialue rakentumassa Ouluun

Miehittämättömän ilmailun tietopohjaa ja liiketoimintaa kehittävän FUAVE-ekosysteemin ensimmäinen testialue on rakentumassa Ouluun. Kunnianhimoisena tavoittena on kehittää toimintaa koko Suomen kattavalla testialueverkostolla, jossa testataan kalustoa ja kehitetään miehittämättömän ilmailun liiketoimintaa. Keskiössä on sensoridatan kerääminen tilannekuvan rakentamista ja tietopohjaista päätöksentekoa varten

Creating 3D Projection on Tangible Objects In the future we will focus on enabling functional interactions and automatic projector calibrations to make projections more useful and interesting e.g. for teaching purposes

ROTATING GLOBE DEMONSTRATOR Projected multimedia installations or learning material are part of everyday life in museums, exhibitions and schools. Earlier research has introduced relatively much work on projection systems, where images are shown on arbitrary surfaces, see e.g. In the demonstration described in this paper we use non-planar surface, a sphere shaped object and project a visualization of rotating Earth on it. Earlier research has experimented with sphere shaped interactive displays. At Microsoft, Benko et al. built and experimented with a spherical multi touch screen Sphere [3], and in [4], a spherical volumetric display with touch input is described. Our demonstration does not currently have input functionality, but it is considered as the potential direction for future work. Bimber and Raskar [5] presents techniques involving both hardware and software to implement spatial augmented reality (SAR) installations. This demonstration presents a tangible 3D projection that we aim to develop and use for exhibition and teaching purposes. In our demonstration we used a sphere shaped object and projected a visualization of rotating Earth on it. Our 3D setup contains five projectors, four in the sides of the projection surface and one is at the top of the surface as seen in figure 1. All projectors are 4 feet away from the sphere and the whole set-up takes 10 x 10 feet space. Four of the projectors are at 90-degree angles from each other surrounding the sphere and one projector is mounted 4 feet above the sphere. * e-mail: [email protected] The simulation in the virtual 3D world contains five cameras according the physical world setup, and each camera represents a projector. The virtual 3D world contains a 3D model of the sphere, which has textures from satellite images. It animates clouds as well as the change of the night and day as seen in figure 2. Our setup is made using open source libraries such as Open Scene Graph and Projection Designer. We have done a study where we compared two different set-ups, one presented animated earth projected on a 2D display and another one was our 3D projection of earth [6]. The results show that the 3D installation was found more interesting and engaging than 2D presentation. The results were encouraging, and we will continue our work with the subject

Drooni säästää ympäristöä korvatessaan auton

Drooni sopii pienten kuormien kuljetukseen ja haastavien kohteiden havainnointiin. Se säästää myös ympäristöä korvatessaan auton. Miehittämätön ilmailu ei ole millään tavoin immuuni ilmastonmuutoksen vastaisille toimenpiteille. Droonien hyötykäyttö on jatkuvassa kasvussa, mutta niiden elinkaari on vielä verrattain lyhyt ja akkumineraalien louhinta on pahimmillaan epäeettistä

Integratiivinen pedagogiikka yhdistää teorian ja käytännön hybridiympäristöissä oppimiseen

Työelämäpedagogiikalla tavoitellaan toimintamalleja, joissa korkeakoulut ja työelämä luovat yhdessä teoriaa ja käytäntöä yhdistäviä oppimisympäristöjä. Oamkin hybridiympäristöjen kokonaisuus yksi monialaisimmista suomalaisessa korkeakoulutuksessa. Kehittyvien oppimisympäristöjen lisäksi jatkuvan oppimisen tueksi tarvitaan uutta, työelämälähtöistä ja monimuotoista koulutustarjontaa. Kun toimintaympäristöt digitalisoituvat, asettaa se osaamiselle kasvavia vaatimuksia. Uuden tiedon löytäminen ja hyödyntäminen on tärkeä osa myös opetussuunnitelmatyötä, opetuksen pedagogista suunnittelua, tiedon työpaikkasovellusten pohdintaa ja lopulta opitun soveltamista yksilötasolla. Integratiivisessa pedagogiikassa on kyse erilaisten asiantuntijuuden elementtien yhdistämisestä oppimisen ja työskentelyn aikana, esimerkiksi käytännön harjoitusten avulla tai soveltamalla teoreettista tietoa käytäntöön. Integratiivinen pedagogiikka ei itsessään ole menetelmä, vaan pedagoginen malli, jota sovellettaessa voidaan hyödyntää monenlaisia eri menetelmiä. Integratiivinen malli auttaa suunnittelemaan teoriaa ja käytäntöä yhdistäviä opintoja esimerkiksi työelämäprojektien avulla

Droonien lennättäminen on pääsääntöisesti luvanvaraista toimintaa

EU:n hiljattain voimaan astunut yhtenäinen asetus droonien lennättämisestä voi vaatia eritasoisia lupia ja edellyttää riskien tunnistamista eri tasoilla, kuten maassa ja ilmassa. Droonien lennättäjinä toimivat kauko-ohjaajat tarvitsevat pääsääntöisesti luvat ja useimmat laitteet on rekisteröitävä. Lentotoiminnan luonteesta riippuen väliaikaisen vaara-alueen lupa voi tulla kysymykseen osana ilmariskin minimointia. Toiminnan yhteydessä droonioperaattori on velvollinen huolehtimaan maariskeistä. Droonioperaattorin, kuten Oamkin, on tunnettava voimassa oleva regulaatio sekä kyettävä ennakoimaan erilaisia käyttötilanteita. Oulun ammattikorkeakoulu (Oamk) on drooneihin liittyvän tutkimustoiminnan keskiössä Suomen Akatemian myöntämän tutkimusrahoituksen avustuksella

Iso drooni kuljettaa satoja kiloja

Isolla droonilla tarkoitetaan yli kahdeksan metriä äärimitaltaan olevaa lentolaitetta, joka kykenee kantamaan kymmeniä tai jopa satoja kiloja kuormaa. Ison droonin tyypilliset käyttökohteet ovat pääsääntöisesti logistiikan tai sotilaallisten tarpeiden alueilla. Voimanlähteinä dominoivat vielä fossiilisia polttonesteitä käyttävät ratkaisut. Suomessakin kehitetään teknologiaa, jolla on mahdollisuus ottaa markkinaosuuksia

The Impact of Remote Work on Organizational Knowledge Creation

The COVID-19 pandemic caused most companies and organizations to start utilizing remote work. Naturally, this gave rise to many issues regarding employee performance, communication, and collaboration, especially in the early stages of the pandemic. Since the beginning of the pandemic, organizations and employees have learned to cope with the situation. In this paper, we wanted to study how the COVID-induced remote work period has impacted organizational knowledge creation processes. By conducting a case study in a higher education organization, we conclude that the SECI mode of socialization was affected the most by the remote work period. In addition, we found no differences between genders. Younger employees were better at combination, and employees from the ICT department coped better with socializing during the remote work period. Based on the results of the study, we conclude that if remote work remains dominant, organizations might stand to lose more tacit knowledge due to lowered socialization over time