VULNERABILIDADE EM RELAÇÃO AO HIV ENTRE ADOLESCENTES DE 5ª A 8ª SÉRIES EM ESCOLA PÚBLICA DE SÃO MATEUS/ES

A pesquisa teve o objetivo de conhecer a vulnerabilidade dos adolescentes de 5 a 8 sries de uma escola pblica em relao ao Vrus da Imunodeficincia Humana (HIV). Tratou-se de um estudo quantitativo, do tipo descritivo. Foram entrevistados 306 adolescentes, entre 10 e 17 anos de idade, matriculados de 5 a 8 sries do perodo matutino de uma escola pblica do municpio de So Mateus/ES. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionrio autoaplicvel validado que permitiu classificar o nvel de vulnerabilidade do adolescente ao HIV de 1 a 3, sendo a situao 3, a de maior risco, em que, 51,9% dos adolescentes que participaram da pesquisa encontravam-se na faixa etria entre 13 e 14 anos, 52,3% estavam na situao 2 de vulnerabilidade, sendo essa com maior incidncia nas turmas de 6 e 7 sries. Notou-se tambm que independente da srie, muitos adolescentes encontravam-se na situao 3 de vulnerabilidade. Os resultados indicam que grande parte dos adolescentes que participaram da pesquisa est vulnervel a contrair Doena Sexualmente Transmissvel/Sndrome da Imunodeficincia Adquirida (DST/AIDS) por viver experincias que aumentam a chance de contaminao. H necessidade de envolver os adolescentes em atividades que promovam reflexo e aprendizagem das formas de preveno das DST/AIDS, para que eles possam fazer escolhas sadias para a sua sade e de seu parceiro. Sugere-se a incluso ou o fortalecimento da educao sexual nas escolas do municpio de So Mateus atravs do projeto Sade e Preveno nas Escolas

AIDS tendencies in São Mateus microregion, state of Espírito Santo, and Brazil from 1999 to 2008

INTRODUCTION: In Brazil, AIDS has been described as a multi-faceted pandemic. This study aimed to describe the trends of AIDS in São Mateus microregion, in Espírito Santo, and in Brazil, from 1999 to 2008. METHODS: Data were collected from the Notification Offences System, and a trend analysis was made. RESULTS: Microregion-based results are close to the state and national levels but with particular features that indicate the presence of regional sub-epidemics. CONCLUSIONS: Despite progress in nearly thirty years of the epidemic, AIDS remains an incurable disease, and prevention is still the best defense against it together with the implementation of specific public policies

Desenvolvimento de competências gerais durante o estágio supervisionado

Este artigo descreve as competências gerais dos profissionais de saúde e aponta possíveis articulações com o estágio supervisionado. O objetivo é chamar a atenção dos enfermeiros e futuros profissionais da área, sobre a importância de se vivenciar o estágio supervisionado, durante a formação, para a aquisição e aprimoramento das competências gerais dos profissionais de saúde, além das competências e habilidades específicas da Enfermagem. Nos serviços de saúde, tanto na esfera pública quanto na privada, existe a necessidade de se contar com um profissional enfermeiro competente na sua prática profissional. Dessa forma, como é observado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem, o estágio supervisionado é considerado o melhor espaço para o graduando adquirir um perfil que vá ao encontro do perfil de um profissional competente com conhecimentos e habilidades adequadas ao exercício da profissão