Mise en place d’une base de données pour une modélisation hydrologique distribuée du bassin versant du Bandama (Côte d’Ivoire) : apport d’un modèle numérique d’altitude, de la télédétection et du SIG Physitel

Le fleuve Bandama, l’un des plus importants fleuves de la Côte d’Ivoire (Afrique de l’Ouest) est le seul dont le bassin versant est entièrement situé sur le territoire ivoirien. Il prend sa source dans le Nord du pays etcoule globalement dans une direction Nord-Sud. Son bassin versant est à cheval sur les deux principales formations végétales caractéristiques des régions tropicales : la savane (Nord) et la forêt (Sud). Le déplacement du front forêt-savane, causé par les coupes anarchiques de bois, les extensions de plantations industrielles ont eu des impacts sur le régime des écoulements (de surface et souterrains) des eaux dans cet hydrosystème. De plus, les aménagements hydrauliques (construction des barrages hydro-électriques de Kossou et Taabo) et hydro-agricoles (construction d’environ 250 barrages pour l’irrigation) ont encore desimpacts très importants sur le fonctionnement et les caractéristiques hydrogéologiques du bassin. Pour mieux comprendre le fonctionnement de cet hydrosystème et dans le contexte d’une gestion durable desressources en eau, la modélisation hydrologique du bassin versant du Bandama s’avère nécessaire. L’objectif de cette étude est de fournir les paramètres physiques du bassin versant du Bandama à partir dumodèle numérique d’Altitude (MNA) et de la télédétection, utilisables à des fins de modélisation hydrologique distribuée. La démarche adoptée comporte deux (2) étapes. La première étape consiste en la cartographie des descripteurs physiques du bassin qui influencent les processus hydrologiques tels que la topographie, le réseau hydrographique, la couverture végétale et le type de sol. A partir du module PHYSITEL et d’un Modèle Numérique d’Altitude (MNA), les cartes des pentes et des orientations des facettes sont dérivées et ensuite couplées au réseau hydrographique pour la caractérisation de la structure interne d’écoulement du bassin et la détermination d’Unités Hydrologiques Relativement Homogènes (UHRH : petits sous bassins versants utilisés comme unités de simulations des processus hydrologiques). La classification supervisée des images satellitaires MODIS permet de produire des cartes d’occupation du sol. La carte des types de sols est extraite de la carte pédologique de la Côte d’Ivoire. La seconde étape consiste au croisement des cartes thématiques établies. La combinaison de ces cartes thématiques permet de déterminer le type de sol dominant et les occupations du sol par UHRH.Mots-clés : hydrosystème, modélisation hydrologique, MNA, télédétection, PHYSITEL, UHRH

Influences des vapeurs d'huiles esentielles extraites de trois plantes aromatiques de C&#244te d'Ivoire sur Callosobruchus maculatus

No Abstract

Environnement sanitaire de l’enfant dans la region centrale du Togo

Objective: To Determine the sanitary and socio-educational environment of the child less than five years in the central region of Togo.Method: A descriptive survey led simultaneously in the five districts of this region on a sample of 983 households in care of 733 children less than five years has been carried from March 29 to April 08, 2004.We had to study the socio-demographic aspects mainly including the living conditions, drainage work and the practices in relation with child's physical, mental and social development.Results: The investigated householders were farmers (56.7%), illiterate (53.6%) and aged from 30 to 49 years (47.6%). With two or three persons by room and seven by household the domestic environment was marked by promiscuity. Out of the 733 children, 52% of boys, 48% of girls, 27% were aged less than one year and 21.6% from 12 to 23 months. Non drinking water was used by 67.4% of households, nature was taken for lavatory (68.1%) and household refuse and waste water were put in domestic dumping grounds(49.8%). Only 2.7% of the children were sent to school. The early-learning games (36.5%) and games of skill (26.9%) were the most used traditional means for children’s education. Drubbing was the mostcurrent punishment of children (51.2%) and laziness and unruliness were the most frequent motives for it (47.2%).Conclusion- This living environment of the child in the central region of Togo, marked by a weak domestic income, promiscuity, lack of drinking water, faecal peril, pollution and insufficiencies of sanitary education, appeared not very propitious to child's physical, mental and social development, but favourable to various pathologic outbreaks mostly targets of the strategy of PCIMN