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    Proyecto de re-acreditaci贸n en el 谩rea tecnol贸gica

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    El siglo XXI y el reciente aumento del uso diario de nuevas herramientas digitales ha hecho fundamental para cada individuo la necesidad de mejorar el manejo de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n (TIC) con el fin de funcionar efectivamente en la sociedad actual. Seg煤n la UNESCO (2018), las competencias digitales se han convertido en un requisito indispensable para superar los desaf铆os que plantea la nueva era. De igual manera, esta entidad reconoce la importancia de implementar pol铆ticas que comprendan el desarrollo de competencias digitales en todos los 谩mbitos, particularmente, en la educaci贸n con el fin de lograr que sea inclusiva y equitativa. As铆 mismo, el Gobierno de Colombia, a trav茅s del Departamento de Planeaci贸n Nacional (2014) en su plan nacional de desarrollo 2014-2018: Todos por un Nuevo Pa铆s, en el cap铆tulo V: Competitividad e infraestructura estrat茅gicas, Literal A- 2 y 3 reconoce la importancia de realizar esfuerzos enfocados principalmente al progreso de la Ciencia, Tecnolog铆a e Innovaci贸n (CTI), tomando estas competencias como una herramienta fundamental para generar nuevas actividades econ贸micas y mejorar la productividad del pa铆s. Adem谩s, identifica la incorporaci贸n de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n a los procesos educativos como una de las metas a lograr para conseguir el avance del pa铆s. La Universidad Tecnol贸gica de Pereira, como instituci贸n comprometida con la sociedad y l铆der en el mejoramiento de la regi贸n y del pa铆s, reconoce la importancia de las TIC como instrumentos que facilitan la cultura organizacional y en el plan de desarrollo institucional (2009-2019) incluye la destreza en manejo de TIC como uno de los indicadores que apuntan a la formaci贸n 贸ptima para desempe帽ar labores docentes en una instituci贸n educativa
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