Programas y servicios para personas mayores en centros de fitness de Sevilla

La práctica de actividad física por parte de las personas mayores, es cada vez más una práctica habitual en este grupo de población. Así las empresas de servicios deportivos, ofertan programas específicos y desarrollan actividades con el fin de mejorar la calidad de vida de esta población. Uno de los lugares donde se ofertan estas actividades, son los centros de fitness privados (CFP), y cada vez más, se pueden ver usuarios mayores realizando ejercicios en maquinaria de última generación, y realizando actividades con material sofisticado. Nuestro estudio refleja la realidad de 45 CFP del municipio de Sevilla, en relación a las cuotas y actividades específicas ofertadas para los mayores en los propios centros. Del mismo modo, pone de manifiesto la situación de esta oferta en relación a los distritos censales de Sevilla. En la investigación se pudo comprobar, como la mayoría de los centros testados no tenían una oferta específica de actividades para mayores

Evolution and current situation of the railway network in Andalusia

Este estudio aborda la evolución del entramado ferroviario en Andalucía, resultado del proceso de construcción iniciado en el siglo XIX. La información se estructura en diferentes periodos, incidiendo en los principales hitos producidos, como la conexión de los principales núcleos andaluces, así como la clausura de algunas líneas. También se ha analizado el estado actual de la red y los nuevos usos que se le han dado a algunas líneas en desuso. La metodología empleada se basa, principalmente, en la recopilación de información bibliográfica y cartográfica, así como en su actualización con documentos procedentes de organismos oficiales. Los resultados más destacables del estudio han sido ver cómo la evolución ha pasado por diferentes periodos de pujanza, abandono y recuperación del medio, que se ha querido aplicar también a sus infraestructuras abandonadas para usos no motorizados. Finalmente, se señala cómo la política inicial de concesiones, bajo una planificación deficiente, ha debilitado la conservación de algunas líneas que fueron clausuradas, así como el escaso mantenimiento de las infraestructuras durante la dictadura franquista, lo que propició una reducción de la demanda.This study approaches the evolution of the railway studding in Andalusia, result of the process of construction initiated in the 19th century. The information is structured in different periods, affecting in the principal produced milestones, as the connection of the principal Andalusian nucleuses, as well as the closing of some lines. It has also analyzed the current state of the network and the new uses that have been given to some lines in disuse. The used methodology is based, mainly, on the summary of bibliographical and cartographic information, as well as on its update with documents proceeding from official organizations. The most prominent results of the study have been to see how the evolution has happened for different periods of strength, abandon and recovery of the way, which has wanted to be applied also to its infrastructures left for not motorized uses. Finally, we want to point out how the initial policy of concessions, under a scanty planning, has debilitated the conservation of some lines that were closed, as well as the scanty maintenance of the infrastructures during the pro-Franco dictatorship, which caused a reduction of the demand

Professional preferences of students in physical education and sport sciences

The actual context has enhanced job opportunities in the field of sport in order to respond to the current market demand. Thus, Physical Education and Sport Science graduates who begin to do differents jobs to the traditional ones but relate to their study field. The aim of this study was to guess which are the job preferences of the students of Physical Education and Sport Science of Seville University by gender and age doing the second cycle of their college degree and determine if there are significant differences. A descriptive analysis was carried out, using a questionnaire based on several researches, it was related to professional opportunities in sport sciences. The sample was of 118 students which represented 40.7% of the overall registered students. Results shown that sport management is the most preferable professional opportunity for women and men of the total sample, following in second place by teaching in secondary school for people older than 25 years of both sexes and teaching in primary school for the younger than 25 years. These findings announce changes in occupational trends in sports, to be taken into account in the framework of the European higher education (Degree of Science in Sport and Physical Activity, own US Masters and Official, lifelong learning programs...)

La gestión de los recursos humanos en los centros de fitness y su relación con el rendimiento organizacional

Purpose: Human capital is essential in organizations providing sports services. However, there are few studies that examine what practices are carried out and whether they, affect sports organizations achieve better results are. Therefore the aim of this paper is to analyze the practices of human resource management in private fitness centers and the relationship established with organizational performance. Design/methodology: Questionnaire to 101 managers of private fitness centers in Spain, performing exploratory and confirmatory factor analysis, and linear regressions between the variables. Findings: In organizations of fitness, the findings show that training practices, reward, communication and selection are positively correlated with organizational performance. Research limitations/implications: The fact that you made a convenience sampling in a given country and reduce the extrapolation of the results to the market. Originality/value: First, it represents a contribution to the fact that there are no studies analyzing the management of human resources in sport organizations from the point of view of the top leaders. On the other hand, allows fitness center managers to adopt practices to improve organizational performance

Gamification and mobile applications to entrepreneurship: an educational proposal in Higher Education

La gamificación es un fenómeno en auge con muchas aplicaciones en el campo educativo. Dicha herramienta consiste en utilizar las mecánicas del juego con el fin de potenciar la motivación, la concentración o el esfuerzo, creando una mejora del proceso de enseñanza- aprendizaje. Precisamente, en el sector deportivo existen experiencias anteriores que han utilizado la gamificación para cambiar el comportamiento de sus usuarios. En base a ello, este trabajo tenía el objetivo de fomentar el espíritu emprendedor de estudiantes universitarios mediante la creación de una aplicación móvil vinculada al deporte y a la gamificación. Se aplicó en asignaturas de los grados de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, y de Administración y Dirección de Empresas. Para conseguir el objetivo se establecieron ocho fases así como las evaluaciones para medir el rendimiento de las acciones docentes. La experiencia docente finalizó con un concurso de ideas emprendedoras por parte de los alumnos, presentando la aplicación móvil, así como el plan de negocio y de marketing. Experiencias de este tipo ayudan al desarrollo de competencias específicas vinculadas al emprendimiento en la universidad, sirviendo de base para futuros proyectos de innovación docente.Gamification is a booming phenomenon with many applications in the educational field. This tool consists of using the mechanics of the game in order to boost motivation, concentration or effort, creating an improvement of the teaching-learning process. Precisely in the sports sector there are previous experiences that have used gamification to change the behavior of it is users. Based on this, this work had the objective of promoting the entrepreneurial spirit of university students through the creation of a mobile application linked to sport and gamification. This experience was applied in subjects of the bachelor in Sciences of the Physical Activity and of Sport, and Administration and Direction of Companies. For this reason, for to achieve the goal eight phases were established as well as assessments to measure the performance of the teaching actions. The teaching experience ended with a contest of enterprising ideas on the part of the students, presenting the mobile application, as well as the business and marketing plan. Experiences of this type help the development of specific competences linked to entrepreneurship in the university, serving as the basis for future teacher innovation projects

Sports practice and social inclusion among elder gipsy women

La investigación que se presenta persigue la aproximación a los hábitos, creencias y motivaciones que las mujeres mayores de un colectivo en situación de exclusión social muestran sobre la práctica de actividad física. La metodología utilizada ha consistido en 9 entrevistas semiestructuradas a gitanas mayores de 55 años en dos zonas marginales de Madrid y Sevilla. Las temáticas tratadas en las entrevistas versaron sobre las prácticas, motivaciones y creencias hacia la actividad física. Los resultados obtenidos señalan la baja tasa de actividad física y deportiva de estas mujeres, causada por la ausencia de una educación formal durante su niñez y la asunción precoz de las obligaciones familiares. Se hacen necesarios estudios que ahonden y clarifiquen la situación de la actividad física en la vida de estas mujeres, así como propuestas de actuación adecuadas a su contexto y a sus motivaciones.This study is centered on the analysis of physical activity and sports habits, beliefs and motivations, within elder women in a situation of social exclusion. It is based on a set of 9 semi structured interviews with gypsy women over 55 years of age, coming from two poor zones of Madrid and Seville. The results show a low rate of physical practice among elder gypsies caused, in many cases, by a lack of a formal education in their childhood and also by early household commitments. More studies are needed in order to classify and deeply asses the situation of the physical activity and practice of sports among elder gypsies, in order to propose new lines of action adapted to their context and motivations

Junior empresas deportivas como puente al emprendimiento

Una Junior Empresa es una asociación de estudiantes universitarios sin ánimo de lucro, que nace con la idea de mejorar la formación de los estudiantes universitarios. Por esta razón, la puesta en práctica de este tipo de organización, aporta al alumno conocimiento de los procesos a seguir para la creación de una empresa. Así pues,el objetivo de este trabajo fue la de crear una junior empresa para servir de ejemplo en la creación de una empresa deportiva. Finalmente resultaron tres junior empresas, no obstante la mayor debilidad encontrada por los alumnos fue la falta de experiencia y conocimiento de los procesos a seguir

Las redes sociales como herramientas para conocer la industria del deporte

Actualmente las redes sociales ofrecen una multitud de beneficios por el sistema de información y comunicación en lo que se basan. De entre ellas destacan por el número de seguidores y utilización Facebook y Twitter. Sin embargo, pocas son las experiencias en el aula que apoyan estas herramientas y menos las que las utilizan para conocer un mercado laboral. Por esta razón el objetivo de este trabajo fue que el alumnoadquiriese conocimiento de cómo la utilización de las redes sociales puede ser un medio para el conocimiento del sector deportivo y el mercado laboral. Los resultados mostraron la creación de diferentes perfiles de redes sociales mediante la estructuración de organizaciones proveedoras de información, aumentando el conocimiento del alumno en cuanto a cursos, congresos, noticias, ofertas de trabajo y artículos relacionados con la industria deportiva