13 research outputs found

    Information systems in education: electronic encyclopedia

    Get PDF
    Розглядаються питання відкритої освіти і дистанційного навчання.Рассматриваются вопросы открытого образования и дистанционного обучения.The issues of open education and distance learning

    Information systems in education: automated training systems

    Get PDF
    Розглядаються питання відкритої освіти і дистанційного навчання.Рассматриваются вопросы открытого образования и дистанционного обучения.The issues of open education and distance learning

    Information systems in education: questions of open education and distance learning

    Get PDF
    Розглядаються питання відкритої освіти і дистанційного навчання.Рассматриваются вопросы открытого образования и дистанционного обучения.The issues of open education and distance learning

    Information systems in education: an electronic textbook

    Get PDF
    Розглядаються питання відкритої освіти і дистанційного навчання.Рассматриваются вопросы открытого образования и дистанционного обучения.The issues of open education and distance learning

    The concept of information-educational environment: disciplinary core and information and referral database

    Get PDF
    Розглядається концептуальний підхід до побудови інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу сучасного типу. Передбачається, що отримані результати можуть бути покладені в основу застосування нових інформаційних технологій в освітньому процесі.Рассматривается концептуальный подход к построению информационно-образовательной среды вуза современного типа. Предполагается, что полученные результаты будут положены в основу применения новых информационных технологий в образовательном процессе.Current state of research and development in the field of building information and educational environments. We consider the conceptual approach to the construction of educational environment of the modern university types. The results can be the basis for the application of new information technologies in the educational process

    Emotional intelligence as a component of professional competence of teachers of higher education

    No full text
    Нові соціально-економічні пріоритети розвитку світової спільноти зумовили суттєві зміни в цілях, змісті та результатах функціонування вищої освіти України. В умовах жорсткої конкуренції, дефіциту, надлишку і протиріч в інформації, що надходить, викладач повинен володіти інтегральною здатністю розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі вищої освіти або в процесі навчання. Це обумовлює підвищення вимог до особистості, професійної культури та особистісних якостей викладачів.The new socio-economic priorities of the development of the world community have determined significant changes in the goals, content and results of functioning of higher education in Ukraine. In terms fierce competition, shortage, excess and contradictions in the information received by the teacher must possess the integral ability to solve complex specialized problems and practical problems in the field of higher education or in the learning process. This determines the increase requirements for the personality, professional culture and personal qualities of teachers

    Using online platforms in the educational process

    No full text
    У тезах розглянуто використання онлайн-платформ в навчальному процесі, висвітлено роль онлайн-платформ у забезпеченні доступу до освіти для широкого кола студентів, розглянемо найвідоміші платформи, такі як Moodle, Kalioot, Google Jamboard, досліджено переваги використання онлайн-платформ у плані гнучкості і самостійності навчання, проаналізовано можливості співпраці та взаємодії між студентами та викладачами на онлайн-платформах, досліджено виклики та обмеження, пов'язані з використанням онлайн-платформ.The abstracts discuss the use of online platforms in the educational process, highlight the role of online platforms in providing access to education for a wide range of students, consider the most famous platforms such as Moodle, Kalioot, Google Jamboard, explore the benefits of using online platforms in terms of flexibility and autonomy of learning, analyze the possibilities of cooperation and interaction between students and teachers on online platforms, and explore the challenges and limitations associated with the use of online platforms

    Conflict management in agile-teams

    No full text
    Сучасний етап розвитку менеджменту та інноваційних технологій все частіше піднімає питання, які знаходяться на перехресті цих двох галузей. Ці питання стосуються реорганізації структури компанії, підвищення продуктивності, а також того, як компанії з найменшими витратами і втратами зможуть пристосовуватися до зовнішніх змін. У зв’язку з цим виникає необхідність у створенні більш гнучкого типу команди, яка буде спроможною проводити зміни і перетворення робочого процесу максимально ефективно і безболісно. Мет одологія Agile допомагає знайти відповіді на всі ці питанняThe current stage of development of management and innovative technologies is increasingly rising issues that are at the crossroads of these two industries. These issues relate to reorganization company structure, increasing productivity, and how companies with the smallest costs and losses will be able to adapt to external changes. This is why it occurs the need to create a more flexible type of team that will be able to make changes and transformation of the workflow as efficiently and painlessly as possible. Met odology Agile helps to find answers to all these question

    The concept of information-educational environment: an approach to designing patterns

    No full text
    Розглядається концептуальний підхід до побудови інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу сучасного типу. Передбачається, що отримані результати можуть бути покладені в основу застосування нових інформаційних технологій в освітньому процесі.Рассматривается концептуальный подход к построению информационно-образовательной среды вуза современного типа. Предполагается, что полученные результаты будут положены в основу применения новых информационных технологий в образовательном процессе.Current state of research and development in the field of building information and educational environments. We consider the conceptual approach to the construction of educational environment of the modern university types. The results can be the basis for the application of new information technologies in the educational process

    The concept of information-educational environment: current status of research and development in the field of informational and educational environments

    No full text
    Розглядається концептуальний підхід до побудови інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу сучасного типу. Передбачається, що отримані результати можуть бути покладені в основу застосування нових інформаційних технологій в освітньому процесі.Рассматривается концептуальный подход к построению информационно-образовательной среды вуза современного типа. Предполагается, что полученные результаты будут положены в основу применения новых информационных технологий в образовательном процессе.Current state of research and development in the field of building information and educational environments. We consider the conceptual approach to the construction of educational environment of the modern university types. The results can be the basis for the application of new information technologies in the educational process
    corecore