Pautas para la creación y publicación de material audiovisual en las universidades

Ponencia presentada en las XIII Jornadas CRAI: Aprendizaje Virtual, MOOCs y CRAIs, celebradas en la Universidad de Murcia del 11 al 12 de junio de 2015

El proyecto OCW de la Universidad Carlos III de Madrid: aspectos organizativos, académicos, técnicos y jurídicos. El portal OCW-UC3M

13 págs.-- Publicado en: Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, t. 57, n. 4, Oct-Dic 2007.Durante años las universidades han utilizado Internet y otras tecnlologías digitales para desarrollar y proporcionar educación. Sin embargo, hasta hace poco, la mayoría de los contenidos didácticos en Internet estaban encerrados bajo una clave de acceso dentro de sistemas propietarios y, por tanto, inaccesibles para usuarios externos. El movimiento por los recursos académicos abiertos (OER) pretende vencer estas barreras, fomentando y posibilitando a la vez compartir libremente los contenidos.Las universidades tienen varias razones para estar involucradas en los proyectos de publicación de materiales didácticos en abierto: desde el argumento altruista de que compartir conocimiento es bueno y conforme a la tradición académica; o bien que es posible mejorar la calidad y reducir los costes de producción de contenidos mediante la posibilidad de compartir libremente éstos y su eventual reutilización. Por otro lado, resulta convincente para las relaciones públicas de la institución tener un proyecto de este tipo ya que supone un escaparate para atraer a nuevos estudiantes. Y asimismo, el acceso abierto a contenidos acelerará el desarollo de nuevos recursos de aprendizaje, estimulando la mejora e innovación de éstos.Publicad

Propiedad Intelectual y Derechos de Autor para Enseñar en Abierto

Jornada de Educación Abierta celebrada el 12 de marzo de 2015 en la Universidad Carlos III de Madrid en el marco de la Open Education Week promovida por el Consorcio OpenCourseWare19 sliders / transparencia