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Diversidad social, educaci贸n e integraci贸n europea
Get PDFEl Consejo de Europa y la Comunidad Europea son las dos organizaciones que han influido en los desarrollos educativos relacionados con la diversidad social en las sociedades europeas. Sin embargo, su impacto en las pol铆ticas nacionales educativas ha sido limitado, dado que los Estados europeos no les han permitido interferir en el dominio educativo, al que se considera parte exclusiva de la jurisdicci贸n nacional.
Ambas organizaciones se han centrado en cuestiones sobre la diversidad social a trav茅s de sus propuestas acerca de la educaci贸n de los 芦migrantes禄. Las migraciones que suscitaron estas pol铆ticas comenzaron a finales de los a帽os cincuenta, que es cuando se acelera el proceso de descolonizaci贸n
Revista de educaci贸n
No full textSe analiza la problem谩tica de la diversidad social y la educaci贸n de los migrantes en los Estados Europeos. As铆, se desarrollan pol铆ticas educativas para inmigrantes que son formuladas en el contexto de pol铆ticas educativas generales que incluyen a las minor铆as europeas ind铆genas y las respectivas pol铆ticas para su educaci贸n. Se hace un repaso hist贸rico de los tipos de migraci贸n que se han producido en Europa desde la Segunda Guerra Mundial y c贸mo act煤an las escuelas europeas con esta diversidad social.Ministerio Educaci贸n CIDEBiblioteca de Educaci贸n del Ministerio de Educaci贸n, Cultura y Deporte; Calle San Agust铆n, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]
Diversidad social, educaci贸n e integraci贸n europea
No full textEl Consejo de Europa y la Comunidad Europea son las dos organizaciones que han influido en los desarrollos educativos relacionados con la diversidad social en las sociedades europeas. Sin embargo, su impacto en las pol铆ticas nacionales educativas ha sido limitado, dado que los Estados europeos no les han permitido interferir en el dominio educativo, al que se considera parte exclusiva de la jurisdicci贸n nacional. Ambas organizaciones se han centrado en cuestiones sobre la diversidad social a trav茅s de sus propuestas acerca de la educaci贸n de los 芦migrantes禄. Las migraciones que suscitaron estas pol铆ticas comenzaron a finales de los a帽os cincuenta, que es cuando se acelera el proceso de descolonizaci贸n
Hacia una Europa diferente : respuestas educativas a la interculturalidad
No full textPonencias del seminario del CIDE/CIDREE celebrado en Madrid los d铆as 13 y 14 de junio de 2002El tema central de las ponencias es la inmigraci贸n y las minor铆as 茅tnicas en la educaci贸n. Las ponencias se agrupan en tres amplios apartados. La primera tiene una perspectiva internacional y, tras 茅l, se exponen siete ponencias nacionales de pa铆ses de la Uni贸n Europea (Austria, Inglaterra, Alemania, Hungr铆a, los Pa铆ses Bajos, Suecia y Gales). El 3 analiza cuatro maneras diferentes sobre c贸mo algunas Comunidades Aut贸nomas de Espa帽a han adaptado el marco estatal para satisfacer cuestiones locales. Por su naturaleza, estas cuatro 煤ltimas ponencias ofrecen una visi贸n m谩s detallada de las pol铆ticas y de sus planes de implementaci贸n.Ministerio Educaci贸n CIDEBiblioteca de Educaci贸n del Ministerio de Educaci贸n, Cultura y Deporte; Calle San Agust铆n 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]
