Patterns of integration: low educated people and their jobs in Norway, Italy and Hungary

The paper looks at how the distribution of jobs by complexity and firms' willingness to hire low educated labor for jobs of different complexity contribute to unskilled employment in Norway, Italy and Hungary. In search of how unqualified workers can attend complex jobs, it compares their involvement in various forms of post-school skills formation. The countries are also compared by the weight of small firms, which are assumed to assist low skilled workers through interpersonal relationships. The data suggest that unskilled employment in Norway benefits from synergies between work in skill-intensive jobs, intense adult training, informal learning and involvement in civil activities. In Italy, workplaces requiring no literacy skills at all have the largest contribution but small businesses tend to employ low educated workers at a large scale even in highly complex jobs. In Hungary, insufficient skills (relative to Norway) and an undersized small-firm sector (relative to Italy) set limits to the inclusion of the low educated. An extreme degree of social isolation is likely to deteriorate their skills and jobs prospects further

A közszféra bérszintje és a magánszektorból átlépők szelekciója 1997-2008 között

A tanulmány megvizsgálja, milyen hatással voltak a versenyszféra és a közszféra közötti rendkívül nagy mértékben változó bérkülönbségek a közszférába átlépő képzett szakemberek számára és minőségére, különös tekintettel a 2002. évi választások előtti és utáni nagy közalkalmazotti béremelésekre. A nyugdíjbiztosítóhoz bejelentett munkaviszonyokra vonatkozó, 1997-2008. évi paneladatok szerint az emelések idején és után nem nőtt, hanem csökkent az átlépők száma, különösen a fiataloké. Ugyanakkor az ismételt keresztmetszeti és panelbecslések szerint is átmenetileg javult az átlépőknek a magánszektorbeli reziduális bérükkel mért minősége. Az adott nem és életkor esetén várható közszférabeli bér egyszázalékos emelkedése több mint fél százalékkal emelte a magánszektorból átlépők átlagos bérszintjét a maradókhoz képest. A hatás jóval erősebb volt a fiataloknál, mint az idősebbeknél. A nagymértékben csökkenő belépési mobilitás azonban erősen korlátozta a pozitív szelekciónak a közszféra munkaerő-állományára gyakorolt kedvező hatását

A közszféra bérszintje és a magánszektorból átlépők szelekciója

Az alfejezet mögött álló tanulmány ( Köllő, 2013) azt vizsgálja, hogyan vál - tozott a magánszektorból a közszférába átlépő diplomások száma és – a ma - gánszektorbeli relatív keresetükkel mért – minősége a 2002. évi választások előtt és után végrehajtott nagy béremelések hatására. 1 Az elemzés egy rendkívül nagy méretű, viszonylag hosszú időt (1998–2008) átfogó, de változókban szegény államigazgatási paneladatbázison alapul. Meg - vizsgálja a belépési és kilépési mobilitás alakulását, majd a magánszektorból a közszférába átlépők magánszektorbeli átlagos reziduális bérének időbeli vál - tozásaiból von le az átlépők minőségének időbeli változásaira vonatkozó kö - vetkeztetéseket. (A reziduális bér a tényleges és a nem, életkor és iskolázottság alapján várt bér különbözete). A vizsgálódás egy, a szektorok közötti kereseti rés és az átlépők magánszektorbeli reziduális bérei közötti kapcsolatot köz - vetlenül számszerűsítő panelbecsléssel zárul

Workplace Literacy Requirements and Unskilled Employment in East-Central and Western Europe - Evidence from the International Adult Literacy Survey (IALS)

Primary degree holders have extraordinarily low employment rates in Central and East European (CEE) countries, a bias that largely contributes to their low levels of aggregate employment. The paper looks at the possible role for skills mismatch in explaining this failure. The analysis is based on data from the IALS, an international skills survey conducted in 1994-98. Multiple choice models are used to study how educational groups and jobs requiring literacy and numeracy were matched in the CEEs (Czech Republic, Hungary, Poland and Slovenia) and two groups of West-European countries. The results suggest that selection to skill-intensive jobs was more severely biased against the less-educated in the CEEs than in the rest of Europe including countries hit by high unskilled unemployment at the time of the survey (UK, Ireland, Finland). The paper concludes that the skill deficiencies of workers with primary and apprentice-based vocational qualification largely contribute to the unskilled unemployment problem in the former Communist countries, more than they do in mature European market economies